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荷塘月色
朱自清
第一课时
荷花
[清]曹寅
一片秋云一点霞，十分荷叶五分花。
湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。
导入
该诗通过对荷花开放的季节和荷花的香味的描写，给我们描绘了荷塘晚香的美好感受。
今天，我们要来学习的这篇散文也是关于荷花的，名字叫“荷塘月色”。
1、理解抒情散文的情景交融手法，认识“通感”的修辞方法。
2、理清全文结构，理解文章表达的思想感情，体会散文的语言美。
3、理解“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”，理解他追求自由的精神。
学习目标
朱自清（1898-1948）原名自华，字佩弦，号秋实。江苏扬州人，祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。
他著名的诗集有《踪迹》，散文集有《背影》《你我》《荷塘月色》《匆匆》《绿》《春》等，都是脍炙人口的名篇。文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。
朱自清散文的特点：语言精练、文笔秀丽，感情真挚醇朴；对自然景物观察准确精当，对声音、色彩感觉敏锐；文笔精美婉丽，节奏跌宕有致，饱含诗意和生活情趣。
作者
毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中赞扬他有骨气，“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。 在国民党统治时期，北京物价飞涨，北大的教授们没法生活下去。国民党就向人们发美军的救济粮。可是，以朱自清先生为代表的一批教授们宁可饿死也不去领救济粮。当时朱自清先生已经因为饥饿全身浮肿，很虚弱了，可是躺在床上还对家人说“不要去”。于是，朱自清先生就这样离开了人世。
作者
本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。
简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。
写作背景
4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。当天凌晨，大批青帮武装流氓冒充工人从租界冲出，向分驻上海总工会等处的工人纠察队发动突然袭击。国民革命军第二十六军借调解之名，收缴工人纠察队武装。13日，上海工人和市民召开10万人的群众大会，会后整队游行，要求释放被捕工友，交还纠察队被缴枪械。队伍行进到宝山路时，第二十六军突然冲出，向密集的人群扫射，当场打死100多人，伤者不计其数。到15日，上海工人300多人被杀，500多人被捕，5000多人失踪。这就是震惊中外的四一二反革命政变。
四一二反革命政变
xiè pì duó wěng mí niǎo nuó
煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅娜
sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū
羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛裾
fàn zhuì shāo xì hān wǎn
梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然
字词
4．词语释义
(1)蓊蓊郁郁：草木茂盛的样子。
(2)弥望：满眼。弥，满。
(3)脉脉：这里形容水没有声音，好像深含感情的样子。
(4)风致：美的姿态。
(5)一例：一概，一律。
(6)消受：禁受，忍受，享受(多用于否定)。
全文可以分为三部分：
第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）
第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）
第三部分（第7—10段）写“月下遐思”（情）
划分结构
文本研读
找出具体描写“荷塘月色”的段落反复诵读并加以体悟。
1、月下荷塘；（第四节）
2、荷塘月色；（第五节）
3、荷塘四周（着笔点是树，着眼点是月，以树写月。）（第六节）
文本研读
梳理思路
从全文看，“我”的行踪有怎样的变化？
（家）
（路上）
（荷塘）
（路上）
“我”为什么要到荷塘去？
“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”
不宁静，寻宁静
“我”找到宁静了吗？
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
得宁静，得自由
“我”又是怎么从宁静中出来的？
忽然想起采莲的事情来了。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。
思想之愁打破宁静
从全文看，“我”的行踪有怎样的变化？
（家）
（路上）
（荷塘）
（路上）
（不宁静）
（寻宁静）
（得宁静）
（出宁静）
体会心境
“我”为什么“心里颇不宁静”？他是想寻求一种怎样的宁静？
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱宁静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的
荷香月色好了。
结合背景想一想，“平常的自己”是一个怎样的自己？
体会心境
面对国民党反动派的白色恐怖，朱自清的内心极为不满，但又缺乏抗争的信心和勇气，所以，此刻的朱自清，内心矛盾而又复杂。这也正是朱自清“心里颇不宁静”的原因。他此去荷塘，就是为了排遣内心的烦闷。
平常的自己：苦闷，彷徨，想逃避又难以超然
现在的自己：自由的人
1、小路有什么特点 作者在这一段中运用了什么手法来描写小路的呢
曲折、幽僻、树多、寂寞是小路的特点，曲折和树多构成幽僻的重要条件，幽僻又引出了寂寞。作者用了对比的手法描写。白天(少人走)和黑夜(更寂寞)对比;没有月光(阴森森)和淡淡月光(很好)对比。
2、作者为什么用对比的手法来衬托月下的小路呢 作者就说“这条小路很少人走，加上又许多树，显得阴森森的，当有月亮的晚上就很好”，不就可以了吗
作者通过对比就会更显得当天晚上的宁静与自己内心的寂寞。“淡淡的月光”有一种朦胧感，这种氛围把以往阴森森的阴冷气氛打消，更能体现作者当时的心情。
3、作者在描绘景物时用了哪些叠词 景物的色调是怎样的 流露了怎样的心情
蓊蓊郁郁、阴森森、淡淡
作者这里没有用上热烈、激昂的色调，突出他的淡淡的哀愁。
“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”中“妙处”和“受用”两个词，可以表明作者的心情有何变化
从淡淡的哀愁到淡淡的喜悦，作者的心情开始融进了荷塘中。
荷塘月色
朱自清
第二课时
品味意境
第4段：
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
品味意境
作者在这一段里描写了哪些景物？怎样描写的？写出了什么特点？
荷叶
荷花
流水
荷香
作者是怎样描写的？写出了什么特点？
（5分钟 分小组讨论）
小组讨论
品味意境
荷叶
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，运用了比喻修辞，写出了莲叶自然舒展而又亭亭玉立的阴柔之美。
田田：写出了莲叶相连的样子，与“弥望”一词相互呼应，写出了荷塘上莲叶的多而密的特点。
品味意境
荷花
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
“零星”“点缀”两个词的使用，使白色的荷花与广布的莲叶形成鲜明的对照，增强了意境的画面美。
拟人。“袅娜”“羞涩”赋予了荷花以女子的美态，轻柔优美，娇媚多姿。
博喻。把盛开的和含苞欲放的白花比作“明珠”“星星”“美人”，从色彩和光华、气质上写出荷花之美。
品味意境
荷香
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
写荷香用了通感。作者以歌声来写花香，将读者的感受从嗅觉转到听觉上来，“缕缕清香”和“渺茫的歌声”在断断续续、若有若无的特点上极为相似，引起读者丰富的联想和想象。
品味意境
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
此处与上文写荷叶的“弥望”和“田田”相呼应，写出了荷叶之密之盛。以“闪电”为喻，又给这一片荷叶增加了动感；“凝碧”一词更是凸显了这一片荷叶的颜色之美。
流水
品味意境
流水
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
“脉脉”一词的使用，使流水显出了人的情态之美。
品味意境
这一段主要写了月下的荷塘。写出了月光下荷塘的恬静、柔美，流露出淡淡的喜悦之情。
小结
品味意境
第5段：
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；
但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲上奏着的名曲。
品味意境
作者在这一段里描写了什么景物？怎样写的？写出了什么特点？
月光、月影
品味意境
月光
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
修辞之美。
将月光比作流水，赋予静态的月光以动态之美；将月光下的青雾比作“笼着轻纱的梦”，写出了一种轻柔、朦胧之美；将不能朗照的月光比作小睡，也是相当别致，恰如其分地写出了这月光的朦胧之美。
品味意境
月影
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲上奏着的名曲。
请揣摩画线句子的语言之美。
品味意境
这里运用了通感修辞，由视觉向听觉转移。月光与树影是宁静的，用“名曲”来形容，将读者带入一种幻境，光与影的白黑块，仿佛变成了活泼的、跳跃的音符。这是化静为动的写法，激发了读者的联想和想象。另外，光与影的和谐分布与名曲的韵律和谐相通，意象叠加在一起，给原有的意境带来了温馨、优雅的氛围，艺术效果倍增。
小结
这一段主要写了荷塘上的月色。从不同角度写出月光的朦胧、美妙，流露出了淡淡的喜悦。
1．下列注音全对的一项是（）
A．载客（zǎi） 遁辞（dùn） 陨星（yǔn） 国殇（shāng）
B．辐射（fú） 贮存（chǔ） 蚩尤（chī） 鹢首（yì）
C．膨胀（péng） 炫目（xuàn） 生吞活剥（bāo） 惋惜（wǎn）
D．一瞥（piē） 棒槌（chuí） 良莠不齐（yǒu） 缱绻（quǎn）
【答案】D
2．下列词语中,画线字的注音全都正确的一项是(　　)
A．曲折(qū) 歌曲(qǔ) 弥漫(mí) 明眸善睐(móu)
B．颤动(zhàn) 煤屑(xiè) 脉搏(mài) 含情脉脉(mò)
C．霎时(shà) 袅娜(nà) 负荷(hè) 荷枪实弹(hè)
D．譬如(pì) 梵文(fàn) 出差(chāi) 差强人意(chà)
【答案】A
下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（ ）
A．《荷塘月色》——朱自清——小说
B．《老人与海》——海明威——小说
C．《再别康桥》——徐志摩——诗歌
D．《哈姆莱特》——莎士比亚——戏剧
【答案】A
①善用比喻。比喻新奇贴切，激发了读者的联想与想象，生动地写出了景物的美。
②善用动词。“泻”“浮”等动词的准确使用，既表现出了景物的特征，又增强了意境的美。
③善用叠词。“曲曲折折”“远远近近”“高高低低”等叠词的使用，既加强了描摹的效果，又使文气舒展，音韵和谐。
④运用通感。比如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话用听觉来写嗅觉，使荷花的香味变得具体传神。
作者是如何让本文语言清新典雅，生动传神，充满了诗情画意的？
品味意境
第6段：
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
树：
树色：
远山：
灯光：
写到了哪些景物？有怎样的特点？
远远近近、高高低低
阴阴（沉郁）
隐隐约约
没精打采（月色迷离）
品味意境
杨柳
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
将月下的树色比喻为“一团烟雾”，非常形象地描绘出了树色朦胧的样子。
品味意境
远山
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
叠词“隐隐约约”和“大意”一词的使用也突出了远山的朦胧、淡远。
品味意境
杨柳
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
“没精打采”一词的使用赋予了路灯光的人的特点，形象地描绘出了路灯光昏暗的特点；而以“瞌睡人的眼”作比，更是赋予这意境以无限的情趣。
这一段写荷塘四周的景物，流露出作者“淡淡的喜悦”与“淡淡的哀愁”。
写荷塘的四周。在这里，作者以树为着眼点，由远及近，写出了杨柳、远山、灯光、蝉声、蛙声。表现了荷塘幽僻、寂静环境。
赏析第六段——荷塘四周
树：远远近近、高高低低
树色：阴阴（沉郁）
远山：隐隐约约
灯光：没精打采（月色迷离）
疏密有致
浓淡相宜
明暗结合
喧寂相间
｝
路灯光把作者从幻想中召回，最后两句虽似写景，实则点明心境。写树上的蝉声与水里有蛙声，由寂静到热闹，充满了生机，将荷塘和月色衬托得更加突出，并含蓄地表明作者虽完全沉醉在荷塘月色的宁静的境界中，但哀愁和苦闷还是笼罩在心头。
由远及近、由静及动
淡淡的哀愁
艺术借鉴
本文语言清新典雅，生动传神，充满了诗情画意。
①善用比喻。比喻新奇贴切，激发了读者的联想与想象，生动地写出了景物的美。
②善用动词。“泻”“浮”等动词的准确使用，既表现出了景物的特征，又增强了意境的美。
③善用叠词。“曲曲折折”“远远近近”“高高低低”等叠词的使用，既加强了描摹的效果，又使文气舒展，音韵和谐。
④运用通感。比如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这句话用听觉来写嗅觉，使荷花的香味变得具体传神。
赏析第三部分——江南荷塘
月下荷塘的美景使作者获得了片刻宁静，但蝉声和蛙声又打破了他内心的宁静，作者的思绪由理想回到现实，似乎可以收尾，为什么还要写一段描写古人采莲和记起《西洲曲》情景的文字？
“忽然想起采莲的事情来了。”
作者为什么会想起采莲的事情？发出怎样的感慨？
《采莲赋》
热闹、风流的盛况
“这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。”
“热闹是它们的，我什么也没有”
《西洲曲》思乡之情
“这令我到底惦着江南了”
↓
↓
缥缈轻纱掩映下的荷塘月景
月下荷塘——现实世界
江南荷塘——理想世界
淡淡的喜悦——淡淡的哀愁
｛
↓
“他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风。” ——李广田
朱自清的散文仍能够满贮着那一种诗意……以江北人的坚忍的头脑，能写出江南风景似的秀丽…… ——郁达夫
他文如其人，风华从朴素出来，幽默从忠厚出来，腴厚从平淡出来。 ——杨振声
朱文心境温厚，节奏舒缓，文字清淡，绝少瑰丽，炽热，悲壮，奇拔的境界，所以咀嚼之余，总有一点中年人的味道。 ——余光中
众人评朱自清散文:
拓展延伸
语言精练、文笔秀丽
这是一篇优美的写景散文，文中描绘了美景、美情，其特点是写月光与写荷塘交叉，动的刻画与静的描写交错，抒情与写景交融，形成一幅素淡、朦胧、静美的画面，反映了作者对当时白色恐怖的严酷现实的不满，以及他苦闷彷徨，希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了关心国家前途与命运、追求自由的思想感情。
小结
1.运用通感的修辞手法，清香本应从人的嗅觉的角度来写，但此处作者用渺茫的歌声从听觉角度来加以形容，准确传达出荷香的清淡、缥缈、若有若无的特点。
2.指代“不能朗照”，这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合。
3.本段描写了树色、树姿、树梢上的远山、树缝里的灯光、树上的蝉鸣和水里的蛙声。按照由近到远，由低到高，由静到动的顺序来写景。
4.素淡，朦胧。表达了作者淡淡的哀愁之中蕴含着淡淡的喜悦。
同步提升31页
5.原指用锁把门窗、器物等的开合处关住或拴住，这里指封闭自己。
6.(1)“锁门”前遇事心态平和，“锁门”后遇事不知所措。(2)“锁门”前敞开心扉，“锁门”后患得患失。(3)“锁门”前了无牵挂，“锁门”后身心受羁绊。
7.示例一：可以删掉。文章在“我曾经打断身上的桎梏,现在又给自己系上了绳索”处结尾，结构完整，语意明确，情感流露充分自然，加上最后一段，反倒显得晦涩赘余。
示例二：不可以删掉。最后一段是对前一段的拓展延伸，深化了文章的主旨。同时，最后一段含蓄蕴藉，情感流露更为深长，耐人寻味。
8.(1)围绕“锁”叙事议论，内容集中，结构紧凑。(2)以日常的“锁门”引发对人生的感慨，以小见大，主题深刻。(3)从“锁门”到“锁心”，由表入里，由实而虚，脉络清晰。
12.①捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 ②我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
9.挚爱（或热爱）；痛恨（或仇恨）；诗人对祖国的挚爱（或诗人愿为祖国母亲奉献一切）
10.“被暴风雨所打击着的土地”象征正遭受苦难的祖国大地；“悲愤的河流”“激怒的风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神；“温柔的黎明”隐喻对光明的向往和希冀。
11.诗人自问自答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，烘托出了他那颗真挚炽热的爱国心。
13.从内容上看，表现了作者的恋荷情结；从结构上看，为引出下文“种荷”起了铺垫作用。
14.因为荷叶有一种无法抗御的扩展蔓延的力量，所以才有如此惊人的扩散蔓延速度。
15.静静吮吸荷香，感受“池花对影荷”的妙境，从而使自己在耄耋之年有一种生命再新之感。
16.(1)这里的“季荷”既指清塘残荷，也指作者自己。(2)对池塘中的荷花的祝福，是祝福荷花来年越开越盛；对自己的祝福，是希望自己能够像荷花一样充分展示出生命之美。(3)这既是对残荷的美好的祝福，更是作者人生理想的体现。

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