山东省淄博第七中学2025-2026学年高一上学期阶段检测(钱三强)化学试题(无答案)

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山东省淄博第七中学2025-2026学年高一上学期阶段检测(钱三强)化学试题(无答案)

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高一阶段质量检测(钱三强班)
化学
2025.11
可用到的相对原子质量:H 1 N 14 O 16 S 32 Ca 40
一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.请把正确的选项涂在答题卡相应的位置上。
1.化学与生活密切相关,下列说法正确的是
A.酿酒工艺中加入的“酒曲”与面包工艺中加入的“发酵粉”作用相同
B.海市蜃楼形成美景的本质原因是丁达尔效应
C.“火树银花”中的焰火实质上是金属元素在灼烧时呈现的各种艳丽色彩
D.大多数胶体的胶粒带电,利用这一性质可进行“血液透析”和“静电除尘”
2.若NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.1 L 0.5mol·L-1 Na2SO4溶液中,含有的氧原子总数为2 NA
B.同温同压下,体积相同的氢气和氩气所含的原子数相等
C.标准状况下,a L氧气和氮气的混合气中含有的原子数约为
D.46 g NO2和N2O4混合气体中含有原子数为3 NA
3.下列说法正确的有几项
(1)需要通电才可以进行的有:电离、电泳、电解水
(2)氧化性与还原性的强弱与得失电子的多少有关
(3)葡萄糖溶液用一束强光照射可以发生丁达尔现象
(4)BaSO4难溶于水在水中导电能力很弱,所以BaSO4为弱电解质
(5)某物质灼烧时火焰呈黄色,该物质一定是钠的化合物
(6)溶于水后能电离出氢离子的化合物一定是酸
(7)溶液与溶液均显碱性,且相同浓度溶液的碱性:
(8)盐酸、氨水、胆矾均为混合物
(9)酸性氧化物不一定都是非金属氧化物,但碱性氧化物一定都是金属氧化物
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
4.在澄清透明的酸性溶液中,下列离子能大量共存的是
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
5.为探究和的部分性质,设计如图装置和实验。下列说法正确的是
A.加盐酸前,图①和图②中溶液都显红色,后者稍深
B.开始时加少量盐酸,图①气球无变化,图②气球有变化
C.完全反应后的气球体积:图①大于图②
D.图③可验证和的热稳定性,其中甲为
6.下列反应的离子方程式书写正确的是
A.向漂白粉溶液中通入足量CO2:ClO +CO2+H2O=+HClO
B.向酸性FeI2溶液中滴加少量双氧水:2H++2Fe2++H2O2=2Fe3++2H2O
C.向FeCl2溶液中投入少量Na2O2:Na2O2+2Fe2++2H2O=2Fe3++2Na++4OH
D.向二元弱酸H3PO3溶液中滴入足量烧碱溶液:H3PO3+3OH =+3H2O
7. 价类二维图是学习元素化合物知识的重要模型。如图为氯元素的价类二维图,其中、的阳离子均为,下列说法错误的是
A. a→b→c的转化均为氧化还原反应
B. d只有氧化性没有还原性
C. e的焰色试验中观察到黄色火焰
D. 向f溶液中通入二氧化碳可增强其漂白能力
8.氢能被誉为“21世纪终极能源”,也是在“碳达峰”“碳中和”的大背景下,加速开发利用的一种清洁能源。利用铁及其氧化物循环制氢原理如图所示。下列有关说法正确的是
A.唐三彩陶器的黄、褐色主要是因为添加了着色剂
B.反应器Ⅱ中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
C.反应器Ⅲ中生成时,转移电子
D.含和各的混合气体通过该方法制氢,理论上可获得
9.和两种气体的制备和反应转化探究实验装置(已省略夹持装置)如图所示。下列说法正确的是
A. 处溶液变蓝不褪色
B.该装置制备氯气可以采用浓盐酸与反应
C.两处的品红溶液变化原理相同,都是利用其氧化性
D.两处的实验现象是一样的,都是蓝色石蕊试纸变红
10.向和的混合溶液中不断通入,溶液中n(含碘的某微粒)和n(含铁的某微粒)随的变化曲线如图所示。
(已知:①可将氧化成;②为强酸)下列说法中正确的是
A.a点时已通入标准状况下氯气的总体积为 B. b点溶液中
C. c点溶液中阴离子的个数为17NA D.还原性:
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11.根据受热分解为CaO与,用如图所示装置测样品中的含量(假设杂质不分解),若样品质量为m g,得到气体体积为V mL(标准状况下)。则以下说法正确的是
A.实验前无需检验装置气密性
B.样品中的质量分数为:
C.实验结束后立即读数
D.读取末读数时,水准管中液面低于量气管中液面,的含量偏大
12.下列实验操作、现象及结论都正确的是
实验操作 现象 实验结论
A 用铂丝蘸取某溶液置于酒精灯外焰上灼烧 火焰呈黄色 该溶液不一定含
B 将置于棉花上,滴加几滴水 棉花立刻燃烧 与反应是放热反应
C 将干燥的充入放有鲜花的集气瓶中 鲜花褪色 具有漂白性
D 向钠盐中滴加稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 则该钠盐为
13. W、X、Y、Z均为短周期元素且原子序数依次增大,它们的原子最外层电子数为互不相等的奇数,Y与W形成的阴离子(如图所示)中W不满足8电子稳定结构,W与Z的最高价之和为8。下列说法中正确的是( )
A. W、X、Z可形成离子化合物
B. Z2O是某种弱酸的酸酐,且为直线型分子
C. W与X形成的二元化合物只能含极性键
D. X、Z形成氧化物对应水化物的酸性:Z>X
14. 氮化镓(GaN)是制造LED重要材料,被誉为“第三代半导体材料”。镓(31Ga)的氧化物和氢氧化物均为两性化合物,工业制备氮化镓的工艺流程如图所示。下列判断正确的是
A. Ga位于第五周期第IIIA族 B. 酸性:Al(OH)3>Ga(OH)3
C. Ga(OH)3可与NaOH反应生成NaGaO2 D. Ga与NH3反应的另一种生成物可用作航天燃料
15. 水体中存在的、等致癌阴离子对人体健康构成严重威胁。采用双催化剂,可实现用消除酸性废水中的、。中含有、,分别表示为Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ),其反应历程如图所示。下列说法错误的是( )
A. Fe(Ⅱ)与Fe(Ⅲ)相互转化起到了传递电子的作用
B. 过程③发生的反应为
C. 过程④每生成,转移3mol电子
D. 用该法处理后水体的酸性增强
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
16.化学与生产生活密切相关,利用所学化学知识回答下列问题。
(1)雷雨天闪电时空气中有生成。与的关系是互为__________,等质量的和的分子数之比为__________。
(2)高温下粉与发生置换反应生成,该反应能用来焊接钢轨,其中被还原的物质是__________(填化学式)。溶液可检验反应后的固体中是否有残留,用离子方程式说明其原理____________________。
(3)阅读下列科普短文并填空。
地表的天然水中含有很多杂质,为满足人们生活的需要,需对其进行处理。利用混凝剂KAl(SO4)2·12H2O可除去天然水中的悬浮物。KAl(SO4)2·12H2O在水中发生电离,产生的与水反应生成Al(OH)3胶体,可以吸附悬浮物与色素。为获得饮用水,还需对天然水消毒杀菌。过去广泛采用氯水作水体的消毒剂,近年来ClO2、O3和Na2FeO4备受关注。Na2FeO4溶于水能释放大量的原子氧,从而有效杀灭水中的病菌,同时生成具有良好吸附性的Fe(OH)3胶体,所以Na2FeO4具有广阔的应用前景。
①可利用__________证明KAl(SO4)2·12H2O溶于水后得到Al(OH)3胶体。
②利用数字化实验对光照过程中新制氯水的变化进行检测,下图能表示氯水的随时间变化的图像是__________(填字母),用化学方程式说明这一变化的原因____________________。
(4)配平Na2FeO4溶于水后发生反应的离子方程式:____________________。
____________________________ _______。
每转移电子,生成标准状况下的体积为__________。
17.如表是元素周期表的一部分,表中所列的数字分别代表某一种元素。
周期 ⅠA 0
1 ① ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA ②
2 ③ ④
3 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
4 ⑩
请完成下列空白:
(1)元素③与⑧的简单氢化物中,稳定性强的是____(填化学式,下同),沸点高的是____。⑦⑧⑨⑩四种元素简单离子半径由小到大的顺序为____(用离子符号表示)。
(2)可以用来证明⑥和⑦两种元素金属性强弱的实验是____(填字母)。
A. 将在空气中放置已久的两种元素的块状单质分别放入水中
B. 将形状、大小相同的无氧化膜的两种元素的单质分别和温度相同的热水作用,并滴入酚酞
C. ⑥元素原子在反应中失电子数比⑦元素原子在反应中失电子数少
D. ⑦单质的熔点高于⑥单质
(3)这些元素的最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是____(填化学式,下同),碱性最强的是____,呈两性的氢氧化物是____,写出后两者之间反应的离子方程式:___。
(4)描述第50号元素在周期表中的位置____。
18.某学生欲配制的,实验室有三种不同浓度的硫酸:①的硫酸:②25%的硫酸;③足量的的硫酸。有三种规格的容量瓶:、、。老师要求把①②两种硫酸全部用完,不足的部分由③来补充。
请回答下列问题:
(1)实验所用25%的硫酸的物质的量浓度为__________(保留一位小数)。配制的硫酸溶液应选用的容量瓶规格为__________。
(2)配制时,该同学的操作顺序如下,请将操作步骤B、D补充完整。
A.将①②两种溶液全部在烧杯中混合均匀。
B.用量筒准确量取所需的的浓硫酸__________(精确到),沿玻璃棒倒入上述混合液中,并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀。
C.将混合均匀的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中。
D.____________________。
E.振荡,继续向容量瓶中加水,直至液面接近刻度线处。
F.改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切。
G.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀。
(3)进行操作C前还需注意____________________。
(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用“偏大”“偏小”或“无影响”填写)
A.所用的浓硫酸长时间放置在密封性差的容器中:__________。
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留少量的水:__________。
C.量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤后倒入烧杯:__________。
D.定容时,仰视读数__________。
19. 工业上由含铜废料(含有Cu、CuS、CuSO4等)制备硝酸铜晶体流程如图。
(1)“焙烧“时CuS转化为CuO和SO2,反应化学方程式为_______。
(2)“酸化”步骤反应的离子方程式为_______。
(3)“过滤”所得滤液中溶质的主要成分为_______。
(4)①溶液A为稀硫酸,加入A进行"淘洗”目的是_____。
②“反应”一步中若不加10%H2O2,只用浓HNO3,随着反应的进行,容器内持续出现大量红棕色气体NO2,写出该反应的离子方程式_____。
(5)如图是相关物质的溶解度曲线,由“反应"所得溶液中尽可能多地出Cu(NO3)2·3H2O晶体的方法将“反应”所得溶液蒸发浓缩、_______(填操作名称)、过滤、冰水洗涤、低温烘干即可获得。
(6)大量排放SO2造成酸雨等环境问题,工业上用双脱硫法处理废气,过程如下图,其中可循环使用的试剂是_______,写出双碱法脱硫法的总反应方程式:_______。
20.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)可用作食品添加剂,其实验室制备的装置如下图所示。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是__________,其作用为____________________。
(2)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为____________________。
(3)焦亚硫酸钠易被氧化而变质,选用下列试剂设计实验方案,检验焦亚硫酸钠样品氧化变质的程度。
试剂:稀盐酸、稀H2SO4、稀HNO3、BaCl2溶液、酸性KMnO4溶液、H2O2溶液
实验编号 实验步骤 现象 结论
I 取少量样品,加入除氧蒸馏水,溶解完后平均分装到两支相同的小试管中 固体完全溶解得到无色溶液 /
II 取实验I的溶液,____________________ 出现白色沉淀 样品已氧化变质
III 另取实验I的溶液,加入酸性KMnO4溶液,充分振荡 溶液褪色 样品未完全氧化变质
(4)某小组利用下列装置测定空气中SO2的含量。
①为保证实验准确,图中I处应选择__________(填A或B)连接到导管末端。
②已知:该反应的化学方程式为:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,若空气流速为,当观察到蓝色变为无色时,结束计时,测定耗时t min,假定样品中的SO2可被溶液充分吸收,该空气样品中SO2的含量是__________mg·m 3。
高一期化学阶段质量检测答题纸
2025.10
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
16.
17
18.
19.
20.

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