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(共33张PPT)
情境任务
统编版小学语文一年级上册第八单元
乌鸦喝水
乌鸦喝水
第二课时
任务一
探秘乌鸦的
“生存智慧”
复习故事情节
复习故事情节
活动一：排序情节图，理清故事脉络
①
②
③
活动二：聚焦第二段，学习朗读与关键
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
wū yā kàn jiàn páng biān yǒu xǔ duō xiǎo shí zǐ xiǎng chū bàn fǎ ái le
活动二：聚焦第二段，学习朗读与关键
评价标准 不多字
不少字
不错字
活动二：聚焦第二段，学习朗读与关键
评价标准
有停顿
乌鸦看见旁
边有许多小石
子，想出办法
来了。
wū yā kàn jiàn pánɡ
biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
lái le
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ
②
不多字
不少字
不错字
bù duō zì
bù shǎo zì
bù cuò zì
yǒu tínɡ dùn
活动二：聚焦第二段，学习朗读与关键
wū yā kàn jiàn pánɡ
biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
乌鸦看见旁
边有许多小石
子，想出办法
来了。
②
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ
lái le
想一想：乌鸦看见什么？
？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
wū yā kàn jiàn páng biān yǒu xǔ duō xiǎo shí zǐ xiǎng chū bàn fǎ ái le
活动二：聚焦第二段，学习朗读与关键
很多，
非常多
任务二
解码乌鸦的
“智慧密码”
活动一：分析乌鸦的办法，理解思维过程
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē
jiàn jiàn shēng gāo wū yā jiù hē zháo shuǐ le
de fàng jìn píng zi lǐ píng zi lǐ de shuǐ
想一想：乌鸦看见小石子？怎么做的？
活动一：分析乌鸦的办法，理解思维过程
wū yā kàn jiàn pánɡ
biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
乌鸦看见旁
边有许多小石
子，想出办法
来了。
②
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ
lái le
看看课文找找乌鸦的办法是怎么得出来的？
？
爱观察
会思考
活动一：分析乌鸦的办法，理解思维过程
乌鸦看见旁边有许多大石块……
递进思考
乌鸦还会想这个办法吗？
为什么？
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō dà shí kuài
乌鸦看见旁边有许多小木块……
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yóu xǔ duō xiǎo mù kuài
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
朗读第3自然段
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶
子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就
喝着水了。
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ
zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
hē zháo shuǐ le
③
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
一朵
一朵一朵
yì duǒ
yì duǒ yì duǒ
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
说一说
一颗一颗
一朵一朵
一（ ）一（ ）
yì kē yì kē
yì duǒ yì duǒ
yī yī
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
读一读，做一做
一颗一颗石子，
一朵一朵小花，
一座一座大山，
一只一只小鸟。
yì kē yì kē shí zǐ
yì duǒ yì duǒ xiǎo huā
yí zuò yí zuò dà shān
yì zhī yì zhī xiǎo niǎo
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶
子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就
喝着水了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ
zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
hē zháo shuǐ le
③
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
说一说
瓶子里的水渐渐升高。
_________渐渐长高。
_________渐渐____。
？
活动二：朗读第三段，掌握关键词与朗读技巧
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶
子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就
喝着水了。
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ
zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù
hē zháo shuǐ le
③
有画面
yǒu huà miàn
？
有耐心
任务三
学到方法，争当“生存小能手”
活动一：为乌鸦想新办法，培养创新能力
同桌讨论
瓶子旁边没有许多小石子，你能帮乌鸦想到哪些喝水的办法？讨论交流。
？
pínɡ zǐ pánɡ biān méi yǒu xǔ duō xiǎo shí zǐ nǐ
nénɡ bānɡ wū yā xiǎnɡ dào nǎ xiē hē shuǐ de bàn fǎ
tǎo lùn jiāo liú
活动一：为乌鸦想新办法，培养创新能力
活动一：为乌鸦想新办法，培养创新能力
多
一看
结构
二看
有几笔
活动二： 生活迁移，链接生活实际
写一写
评价标准
活动三：故事复盘，巩固学习成果
①
②
③
④
活动三：故事复盘，巩固学习成果
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