资源简介

(共26张PPT)
葡萄沟
10
第二课时
阿凡提
切换语音
挂断
转换摄像头
任务一 复习旧知 获取门票
葡萄沟
山坡
茂密
枝叶
淡绿
好客
维吾尔族
足够
城市
钉子
水分
颜色
味道
葡萄沟真是个好地方。
复习旧知 获取门票
任务二 走进葡萄沟 赏“好地方”
葡萄种在山坡的梯田上。
赏好地方
山坡
梯田
梯田
自由朗读课文第二自然段，用“ ——”画出描写葡萄枝叶的句子，用“～～～～ ”画出描写葡萄的样子。
赏好地方
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密
凉棚
一个个
赏好地方
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
赏好地方
五光十色
赏好地方
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
赏好地方
一大串一大串
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，
___________________。
下课了，同学们在操场上活动，____________
___________________，处处欢声笑语，热闹极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
练习仿写，完成课后练习第三题。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，__________________________。
五颜六色，漂亮极了
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
练习仿写，完成课后练习第三题。
练习仿写，完成课后练习第三题。
下课了，同学们在操场上活动，_______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。
联系生活想一想，欢声笑语，热闹极了的课间你会在操场上做什么，用上“有……有……”的句式。
有跳绳的、有跑步的、
有踢足球的
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
赏好地方
最甜
吃个够
想象：热情好客的维吾尔族老乡还可能会如何招待客人？
热情好客
葡萄沟真是个好地方。
赏好地方
任务三 介绍过程
葡萄干的制作过程
0
制作过程
自由朗读第三自然段，用“_____”画出葡萄干的制作过程。
运到晾房
挂在架子
蒸发水分
制成葡萄干
先……再……然后……最后
收下葡萄
色鲜味甜
任务四 总结优点 推荐好地方
葡萄干：色鲜味甜
水果：种类繁多
葡萄：五光十色
老乡：热情好客
因为（ ）
所以葡萄沟真是个好地方。
大家好，我是新疆葡萄沟代言人——，这里———，———。欢迎大家来这里旅游。
代言评价标准 获星
语言流畅通顺 ★
说清楚两个以上葡萄沟特点 ★
用上合适的动作、表情 ★
小组合作（4分钟）
小小宣传员们，请你们像游客介绍介绍葡萄沟吧！
宣传词
结构：
上下结构
书写指导：
部首：
亠
组词：
城市
市场
笔画：
5画
shì
笔顺：
“亠”的点在竖中线上端，长横罩住“巾”；“巾”的“ ”竖短横宽，顶部在横中线上侧，末笔竖上接横笔，写在竖中线上。
正确
规范
整洁
课后作业
实践作业：回家后，请你作为金牌小导游，向家人完整地介绍葡萄沟这个地方。

展开更多......

收起↑