资源简介

(共22张PPT)
夸父逐日
开天辟地
嫦娥奔月
女娲补天
神 话 故 事
13 精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返 ，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。
活动一 读一读， 读通读顺解文意
自由读课文，要求：读准字音，读通句子。
炎帝/之少女,名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常/衔西山/之木石，以/堙于/东海。
读好节奏
炎 帝 之 少 女名 曰 女 娃 女娃 游 于 东 海溺 而 不 返 故为 精 卫 常 衔西 山 之 木 石以 堙 于 东 海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返 ，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。
学习提示一
同桌合作，理解课文。
炎帝的小女儿，名叫女娃。
女娃去东海游玩，不幸在海里溺水而亡。再也回不来了，于是化身一只“精卫”鸟，
精卫经常叼着西山的树枝和石头，用来填塞东海。
炎帝之少女 ，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，
常衔西山之木石，以堙于东海
一人说句子意思，一人说出相应句子
男：炎帝的小女儿叫什么？
女：炎帝之少女 ，名曰女娃。
男：女娃在哪里游玩？
女：女娃游于东海，
男：女娃怎么死的？
女：溺而不返，故为精卫，
男：精卫鸟在干什么？
女：常衔西山之木石，
男：她为什么这么做？
女：以堙于东海。
你问我答读
熟读成诵
炎帝 ，名曰 。女 娃 ， ，故为 ， 常 ，以 。
展开想象，说一说：精卫在填海的过程中会遇到哪些困难？
提示：天气？
活动二 品一品，感受神奇悟形象
展开想象，说一说：精卫在填海的过程中会遇到哪些困难？
（面对恶劣的天气，它依然坚持填海，它的身体会有哪些变化？）
提示：嘴？
翅膀？
爪子？
坚持不懈
意志坚强
不怕困难
你看到了一只怎样的精卫？
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返 ，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
精卫是谁？
为什么填海？
怎样填海？
活动三 讲一讲，发挥想象学创编
要求：为精卫编写结局，用自己的话讲一讲精卫填海的故事
合理想象
情节完整
讲故事
添加细节
如何讲才能让别人更愿意听这个故事呢？
①提示时间
“很久很久以前”或“有一天”
②什么样的女娃
描述想象中的女娃形象
③女娃被狂风巨浪吞噬，她会怎样想
想象女娃溺水后的心情与立下的宏愿
④怎样填海
想象精卫填海的动作、心理、神情和遇到的困难
（3分钟）
讲好故事小提示
开始讲故事啦！
标准 星级
声音洪亮，语句流畅 ☆☆☆
内容连贯，情节完整 ☆☆☆
表达流畅，感染力强 ☆☆☆
《比翼鸟》
比翼鸟在其东，其为鸟青、赤，两鸟比翼。
《毕方鸟》
毕方鸟在其东，青水西，其为鸟人面一脚。
拓展
课下找一找自己喜欢的神话故事的小古文，在故事分享会上，给大家讲一讲！
作 业

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