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(共20张PPT)
当“小说”遇上“诗”
——《哦，香雪》《百合花》群文阅读
部编版教材 必修上第一单元第三课
它是结构谨严，没有闲笔的短篇小说，但同时它
又富于抒情诗的风味。
这篇小说从头到尾都是诗，它是一泻千里的，
始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。
它所经过的地方，也都是纯静的境界。
任务一
品读语言，感受诗韵
活动一
品味句子的抒情性
《哦，香雪》
（1）是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢？台儿沟有人要出
远门吗？山外有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗
？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？
（2）大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是
这 样 的 ！
（3）哦，香雪！香雪！
活动一
品味句子的抒情性
《百合花》
（1）在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的
代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恨起来了。
（2）我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙儿，
也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！......或者是在那些弯
弯曲曲的交通沟里走着哩！
活动一
品味句子的抒情性
《哦，香雪》
（1）是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢 台儿沟有人要出
？
远门 山外有人要出远门 山外有人来台儿沟探亲访友
吗
？
吗
？
吗
？
还是这里有石油储存，有金矿埋藏
？
（2）大山原来是这样的 月亮原来是这样的 核桃树原来是这
！ ！
样的！
（ 3）哦 香雪！香雪！
，
活动一
品味句子的抒情性
《百合花》
（1）在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的
代价啊 我！连那一轮皎洁的月亮，也憎恨起来了。
（2）我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙儿，
也许，几年以前，他还唱过这些歌吧 .！.....或者是在那些弯弯
曲曲的交通沟里走着哩 ！
活动二 选择文段，改写诗歌
如 果 ，
掩藏在那深深的皱
褶 里 。
不是发明了火车，
如果，不是把铁轨
铺进了深山。
你不会发现，
台 儿 沟 ，
从 春 到 夏 ，
从 秋 到 冬 ，
默默接受着，
大山任意给予的，
温存与粗暴。
和它的十几户人家，
一 心 一 意 ，
任务二
鉴赏景物，置身诗境
活动一
朗读有关景物描写的句子，谈谈感受
“一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的
照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，
还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的
小盒子。”
“她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄
严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像
一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下
“豁啷啷”地歌唱。”......
活动一
朗读有关景物描写的句子，谈谈感受
《百合花》
“早上下过一阵小雨，现在虽放
了晴，路上还是滑得很，两边地里
的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水
绿，珠烁晶莹。空气里也带有一股
清鲜湿润的香味。”
活动二
重点欣赏“月”的意象，体会情景交融
（1）天黑了，天边涌
起一轮满月。我们的总
（3）在月光下，
我看见她眼里晶
莹发亮，我也看
见那条枣红底色
上撒满白色百合
花的被子......
盖上了这位平常
的、拖毛竹的青
年 人 的 脸 。
（2）前面的枪声，
已响得稀落了。感觉
上似乎天快亮了，其
实还只是半夜。外边
月亮很明，也比平日
悬得高。前面又下来
一个重伤员。
攻还没发起。敌人照例
是忌怕夜的......在这
样一个“白夜”里来攻
击，有多困难，要付出
多大的代价啊！我连那
一轮皎洁的月亮，也憎
恶 起 来 了 。
任务三
研讨人物，领悟诗情
活动一
你认为香雪用40个鸡蛋换取铅笔盒值不值得？
铅笔盒作为一个文具，自然可以看成知识的
象征。对知识的追求，正是1980年代初现代化运
动兴起的时代背景上最响亮的话语，乡村中学生
香雪的铅笔盒故事，不能说没有呼应关于现代化
的历史诉求。
毕光明，《文明落差间的心理风景——重读铁凝<哦，香雪>》，
《名作欣赏》2008年第10期
活动二
探究《百合花》的人性美
《百合花》这部小说，人人都可以轻易读懂，能深切体会。然而，
我们惊奇地发现，《百合花》其实是一个巨大的隐喻，以平常之举
抵近生活的本质。这更接近于生长于大地的百合花的花语：百年好
合，美好家庭，伟大的爱，深深祝福。那位通讯员下铺半条百合花
被，上盖半条百合花被，也就是带着百合花的温馨与清雅走向了远
方。这是新媳妇无私的奉献，也是我们美好的祝愿。无论世间如何
变幻，我们心中有朵百合花，灵魂就会得到清洁。
（北乔，《百合花：一朵永不凋谢的文艺之花》，《文艺报》2018年7月4日）
诗化小说的特点
语言上
清新自然，富有诗意。讲究语言的音乐美，
注重象征等手法的运用。
注重景物形象的描写，营造意境，着重
展示纯净的审美世界。
景物上
主题上
情节上
展现人性美，人情美，表达对美好人性
的 向 往 。
注重抒情，淡化叙事。将情感、心理作
为 线 索 。
诗化小说的特点
语言上
清新自然，富有诗意。讲究语言的音乐美，
注重象征等手法的运用。
注重景物形象的描写，营造意境，着重
展示纯净的审美世界。
景物上
主题上
情节上
展现人性美，人情美，表达对美好人性
的 向 往 。
注重抒情，淡化叙事。将情感、心理作
为 线 索 。
我们同样作为青年人，面对困难
的时候，有多少次像小战士一样
奋不顾身，像“香雪”这样冒险
呢？所以，孩子们，面对困境，
用相对轻松的姿态去面对，去走
过艰难的夜路，获得内心的宁静。
愿你们都能像“香雪”和小战士
一样，即使身处黑暗与贫穷之中，
依然向着光的方向，勇敢地走下
去 吧 ！
研究探讨
“这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了
一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁
白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷
叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。”
——孙犁 《荷花淀》
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