资源简介

(共28张PPT)
婴儿从受精卵发育而来
学习目标
1.通过观察平板3D立体模型，完善展板设计，认识男女生殖系统的结构与功能，形成生物体结构与功能相适应的生命观念，提升空间想象能力。
2.通过小组合作模拟受精过程和场所，完成“受精过程路径图”展板设计，培养合作探究与动手实践能力。
3.通过贴纸排序，胚胎发育过程视频的分析，阐明胚胎发育的主要阶段，提升观察和分析能力。
4.通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。通过孕期负重体验和母亲分娩过程的认识，感悟母亲孕育生命的艰辛，形成感恩父母、珍爱生命的情感价值观。
评价任务 对应目标 评价要点 自评 互评 总评
设计展厅一（生殖系统） 目标1 能通过观察平板3D立体模型，设计展板，准确说出男女生殖系统的结构与功能 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 共40颗星，我能获得 颗星。
1-19星：
潜力之星
20-32星：
达标之星
33-40星：
卓越之星
设计展厅二（受精过程） 目标2 能通过设计“受精过程路径图”展板，描述受精的过程和场所 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（胚胎发育） 目标3 能通过贴纸排序，视频分析，阐明胚胎发育的主要阶段 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（体悟孕育） 目标4 能充分认识母亲孕育的艰辛，感恩父母、珍爱生命。并通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价量表
01
展厅一：生命的工厂
——人类生殖系统
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
外阴
外生殖器
阴茎
阴囊
第一性征
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
结合3D模型，认识结构名称并推测其功能，完成展板内容
1.组员：观察3D模型并讨论
2.组长：讨论并保管仪器
3.用时：8分钟
探究要求
合作探究
第一步：单指移动，观察生殖器官在人体内的相对位置。
第二步：隐藏骨骼，双指放大生殖器官，单指旋转观察立体结构。
第三步：点击“透明”观察生殖器官内部结构。
操作向导
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
结合3D模型，认识结构名称并推测其功能，完成展板内容
合作探究
睾 丸
附睾
尿道
输精管
前列腺
精囊腺
卵巢
输卵管
子宫
阴道
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
产生精子
分泌雄激素
贮存和输送精子
输送精子
分泌黏液
排出精液
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
产生卵细胞
输送卵细胞
孕育胎儿
产出胎儿
分泌雌激素
评价任务 对应目标 评价要点 自评 互评 总评
设计展厅一（生殖系统） 目标1 能通过观察平板3D立体模型，设计展板，准确说出男女生殖系统的结构与功能 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 共40颗星，我能获得 颗星。
1-19星：
潜力之星
20-32星：
达标之星
33-40星：
卓越之星
设计展厅二（受精过程） 目标2 能通过设计“受精过程路径图”展板，描述受精的过程和场所 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（胚胎发育） 目标3 能通过贴纸排序，视频分析，阐明胚胎发育的主要阶段 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（体悟孕育） 目标4 能充分认识母亲孕育的艰辛，感恩父母、珍爱生命。并通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价量表
精子 卵细胞
形状
数量
体积
特点
展厅一：生命的工厂——人类生殖系统
蝌蚪状
球形
有头和尾，能游动
有卵黄，含有丰富营养物质
小
大
多
一个
精子和卵细胞有何区别？
同桌交流
02
展厅二：细胞变形记
——胚胎发育过程
1.组员：讨论并互相模拟受精过程
2.组长：模拟过程并保管实验材料
3.用时：3分钟
1.精子、卵细胞在哪里相遇？
2.进入的精子数以亿计，有几个与卵细胞结合？
根据探究提示，利用实验材料模拟受精过程，并填写展板
合作探究
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
探究提示
探究要求
评价任务 对应目标 评价要点 自评 互评 总评
设计展厅一（生殖系统） 目标1 能通过观察平板3D立体模型，设计展板，准确说出男女生殖系统的结构与功能 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 共40颗星，我能获得 颗星。
1-19星：
潜力之星
20-32星：
达标之星
33-40星：
卓越之星
设计展厅二（受精过程） 目标2 能通过设计“受精过程路径图”展板，描述受精的过程和场所 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（胚胎发育） 目标3 能通过贴纸排序，视频分析，阐明胚胎发育的主要阶段 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（体悟孕育） 目标4 能充分认识母亲孕育的艰辛，感恩父母、珍爱生命。并通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价量表
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
受精卵在母体内发育经历了哪些阶段？
合作探究
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
受精卵
早期胚胎
胚胎
胎儿
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
胎儿一天天长大，营养从哪获取？废物如何排出？
思考
胎儿
脐带
胎盘
胎盘
母 体
胎儿
二氧化碳等废物
氧气、营养物质
二氧化碳等废物
氧气、营养物质
胎儿
脐带
胎盘
子宫内壁
评价任务 对应目标 评价要点 自评 互评 总评
设计展厅一（生殖系统） 目标1 能通过观察平板3D立体模型，设计展板，准确说出男女生殖系统的结构与功能 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 共40颗星，我能获得 颗星。
1-19星：
潜力之星
20-32星：
达标之星
33-40星：
卓越之星
设计展厅二（受精过程） 目标2 能通过设计“受精过程路径图”展板，描述受精的过程和场所 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（胚胎发育） 目标3 能通过贴纸排序，视频分析，阐明胚胎发育的主要阶段 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（体悟孕育） 目标4 能充分认识母亲孕育的艰辛，感恩父母、珍爱生命。并通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价量表
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
分娩
展厅二：细胞变形记——胚胎发育过程
胎盘
胎儿
羊水
15-20斤
负重体验
shipin
评价任务 对应目标 评价要点 自评 互评 总评
设计展厅一（生殖系统） 目标1 能通过观察平板3D立体模型，设计展板，准确说出男女生殖系统的结构与功能 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 共40颗星，我能获得 颗星。
1-19星：
潜力之星
20-32星：
达标之星
33-40星：
卓越之星
设计展厅二（受精过程） 目标2 能通过设计“受精过程路径图”展板，描述受精的过程和场所 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（胚胎发育） 目标3 能通过贴纸排序，视频分析，阐明胚胎发育的主要阶段 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 设计展厅二（体悟孕育） 目标4 能充分认识母亲孕育的艰辛，感恩父母、珍爱生命。并通过“元美名片”线上不同展厅的项目化设计，激发对生命科学的探索兴趣，增强社会责任感。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价量表
课下作业
设计试管婴儿技术科普展板
谢谢大家

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