模块一 声现象 课件(共38张ppt)2026年中考物理一轮专题复习(云南)

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模块一 声现象 课件(共38张ppt)2026年中考物理一轮专题复习(云南)

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(共38张PPT)
第一部分 教材知识整合
模块一 声学
声现象


知识精讲·夯基础
知识迁移·提能力
1.声音的产生
(1)产生:声音是由物体的①   产生的。
(2)声源:物理学中,把正在发声的物体叫声源。
声音的产生与传播(近5年2考)
 振动 
知识精讲·夯基础
知识点1
2.声音的传播
(1)声波:声音以波的形式传播着,因此我们把它叫作声波。
(2)介质:声音的传播②   介质;真空③   (选填“能”或“不能”)传声。
(3)声速:声音传播的快慢用声速描述。15 ℃时空气中的声速是
④   m/s。
(4)影响因素:声速的大小跟介质的种类有关,声音在固体、液体、气体中的传播速度关系通常为v固⑤   v液⑥   v气。声速的大小还跟介质的⑦   有关。
 温度 
 > 
 > 
 340 
 不能 
 需要 
(5)回声
a.形成原理:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射,回声就是反射回来的声音。
b.应用:回声测距离,其原理是s=v声t(t表示声音从发出到反射回来的时间)。
3.人耳听到声音的条件
 20~20000Hz 
特性 音调 响度 音色
定义 声音的高低 声音的强弱(或大小) 声音的品质与特色
影响 因素 频率(物理学中用物体振动的次数与所用时间之比——频率来描述物体振动的快慢。频率的单位:赫兹,符号:Hz)。频率越高,音调越⑨    _ a.发声体的振幅:声源的振幅越大,响度越⑩ 。 b.与发声体的距离:距离越近,响度越    。 c.声音的分散程度:声音越集中,响度越 _______    发声体的材料和结构
 大 
 大 

 高 
知识点2
声音的特性(近5年4考)
特性 音调 响度 音色
波形图
乐器的声音 特性及改变 方法 a.弦乐器:琴弦绷得越紧、长度越短、越细,音调越    。 b.打击乐器:鼓皮绷得越紧,音调越  。 c.管乐器:空气柱越短,音调越     _ a.弦乐器:拨动弦的幅度越大,响度越  。 b.打击乐器:打击的力度越大,响度越  。 c.管乐器:吹奏的力度越大,响度越     _ 改变发声体的材料、
结构等
 大 
大 
大 
 高 
高 
 高 
1.声音的利用:声音既可以传递    ,又可以传递能量。
2.超声波和次声波
(1)超声波:频率高于    Hz的声音。
(2)次声波:频率低于    Hz的声音。
 20 
 20 000 
知识点3
 信息 
声的利用(近5年4考)
1.噪声的定义
(1)物理学角度:发声体做无规则振动时会发出噪声。
(2)环境保护角度:把妨碍人们正常工作和生活的声音称为噪声。
2.噪声强弱的等级:人们以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级,符号是    。
3.控制噪声的三种措施
(1)防止噪声产生:在    处控制噪声。
(2)阻断噪声传播:在    中控制噪声。
(3)防止噪声进入耳朵:在    处控制噪声。
 人耳 
 传播过程 
 声源 
噪声的危害和控制(近5年2考)
 dB 
知识点4
核心概念理解
(1)物体振动,人耳   (选填“一定”或“不一定”)能听到声音。
(2)吉他的琴弦绷得越紧,长度越短、越细,音调越   。
(3)长笛的空气柱越长,音调越   。
(4)打击鼓皮的力度越大,响度越   。
(5)声呐是利用   (选填“超声波”或“次声波”)具有方向性好、在水中传播距离远等特点制成的。
(6)噪声监测设备用来监测噪声等级,   (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
 不能 
 超声波 
 大 
 低 
 高 
 不一定 
声音的产生与传播(近5年2考)
1.(沪科教材习题改编)凝结着我国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在   ;“鱼洗”发出的嗡嗡声是靠   传播的。用双手按住把手,嗡嗡声会很快消失,这是因为
 。
振动停止,发声也停止 
 空气 
 振动 
知识迁移·提能力
考点1
2.(人教教材图片改编)将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到响铃的声音逐渐变小,由此推理可以得出   不能传声 。将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中可以听到铃声,说明水(液体)可以   。
 传声 
 真空 
3.下列实例中描述音调的是   ;描述响度的是   ;描述音色的是   。
①声音低沉 ②我国古乐五音中的“宫、商、角、徵、羽” 
③窃窃私语 ④闻其声知其人
⑤噪声监测装置上显示声音的大小 ⑥模仿歌手的声音 
⑦古建筑“莺莺塔”发出类似青蛙的鸣叫声
 ④⑥⑦ 
 ③⑤ 
声音特性的辨识(近5年4考)
 ①② 
考点2
(2)[敲击]用大小相同的力敲击水瓶琴,发出的声音是由瓶子和   振动产生的,依次敲击每个瓶子的相同位置,越靠近   (选填“左”或“右”)侧音调越高。
 右 
4.(人教教材图片改编)在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。
(1)[吹气]对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中   振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近   (选填“左”或“右”)侧音调越高。
 水 
 左 
 空气柱 
5.随着人工智能的发展,机器人送餐成为时尚。如图所示,机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷达发射   (选填“超声波”或“次声波”),然后接收障碍物的反射波,确定障碍物的位置。客人可以通过语言来操控机器人,说明声可以传递   。
 信息 
声的利用(近5年4考)
 超声波 
考点3
6.如图甲所示,在道路两旁种植行道树是在   减弱噪声的。如图乙所示,在摩托车发动机上安装消声器是在   减弱噪声的。如图丙所示,飞机引导员佩戴有耳罩的头盔是在   减弱噪声的。
 人耳处  
 声源处 
噪声的控制(近5年2考) 
 传播过程中 
考点4


好题分层·查缺漏
真题分点·明趋势
1.(2021·云南9题改编)音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”歌声是由声带   产生的。经过班级走廊的班主任听到了美妙歌声,声音是通过   传播过来的。
 空气 
声音的产生与传播(近5年2考)
 振动 
真题分点·明趋势
命题点1
2.(2025·云南11题1分)骨哨是世界上最古老的乐器之一。古人用它能模仿鹿的声音,表明它的声音与鹿发出声音的   相似。
3.(2023·云南6题改编)生活处处有物理,留心观察皆学问。同窗三年的同学闭上眼睛也能知道说话的人是谁,是因为声音的   不同。
 音色 
声音特性的辨识(近5年4考)
 音色 
命题点2
4.(2025·云南12题1分)我国花样游泳队在巴黎奥运会上夺冠,运动员在水中能跟随音乐节拍整齐划一地变换队形,说明声可以传递   。
声的利用(近5年4考)
 信息 
命题点3
【解析】敲击大小不同的编钟,编钟的质量不同,即振动的难易不同,频率不同,故发出声音的音调不同;用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递能量。
5.(2022·云南9题2分)如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的编钟,它们发出声音的   (选填“音调”或“音色”)不同。生活中,可以用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递   。
 能量 
 音调 
6.[小短文填空] (2023·云南16题4分)我国自主研制的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统,声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成,使“奋斗者号”实现了水声通信、精细探测和定位导航。
水声通信是“奋斗者号”与母船之间唯一的沟通方式。由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减得很快,也无法通过一根连接母船的线缆来进行通信,所以科学家为“奋斗者号”量身定制了一套数字水声通信系统,如图所示,它将语言和文字等信息编码调制后,通过换能器进行发射和接收,实现数据交互,把所有的关键数据准确、高效地与母船进行沟通。
精细探测为“奋斗者号”在水下航行和作业提供了安全保障。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山,但是“奋斗者号”安装有前视成像声呐设备,可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测,帮助它精准避开障碍物。
定位导航使“奋斗者号”水下作业精准高效。由于水下没有卫星定位,必须使用声学定位。下潜之前,科学家通过设备的标定实验,使声学系统可以输出精确的速度等关键数据,再将定位与多普勒测速仪、惯性导航设备组合后进行导航,就能实现万米海底“大海捞针”,“奋斗者号”仅半小时就收回了之前在海底布放的一些目标物。
(1)由于可见光和电磁波在海水中传播时衰减得很快,因此  _
是“奋斗者号”与母船之间沟通的唯一方式。
(2)前视成像声呐设备能发出   (选填“超声波”或“次声波”),让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障,这说明声波能传递  _
(选填“信息”或“能量”)。
(3)请写出“奋斗者号”声学系统的一个优点: _
 。
(合理即可) 
超声波的传播距离远
 信息
 超声波 
 水声通信
7.(2021·云南9题改编)一些公共场所提倡轻言轻语,禁止大声喧哗,是为了降低声音的   (选填“音调”“音色”或“响度”);在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在   处减弱噪声的。
 声源 
噪声的控制(近5年2考)
 响度 
命题点4
8.(2024·云南21题4分)某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间,以免练琴时打扰邻居。方案实施前,她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有:一个声级计(测量声音强弱的仪器)、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下:
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内。
(2)接下来的操作是  _
 ,读出声级计的示数。
(3)比较两次声级计的示数,如果  _
 ,则说明泡沫板的隔音性能好。
大,置于泡沫板内时声级计的示数小 
 闹钟置于毛毡布内时声级计的示数
外面相同距离处测量 
 将闹钟分别放在两个盒子 中,将声级计放在盒子
1.(2025·上海)2025年上海科技节主题曲《科创之城》,我们能分辨出不同乐器演奏同一首歌,是因为( )
A.响度   B.音调   C.音色   D.频率
好题分层·查缺漏
C
【解析】吹奏骨笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,声音的振动频率改变,从而改变声音的音调。故选D。
A.音色
B.响度
C.音量
D.音调
2.(2025·江西)如图所示是华夏先民用飞禽的翅骨制作的古老的笛子——“贾湖骨笛”,对研究中国文化、文明具有重要的历史价值。吹奏骨
笛时,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的( )
D
3.如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音,传播介质分别是( )
A.固体 固体
B.固体 气体
C.气体 固体
D.气体 气体
B
A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高
4.(2024·广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表所示,则
( )
C
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5 000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
5.(2025·甘肃改编)(多选)下列有关声现象的说法正确的是( )
A.超声波可以击碎结石,说明声波能传递能量
B.音乐教室墙壁安装消音棉是在声音传播过程中减弱噪声
C.吹笛子时,笛子发出的声音是由手指振动产生的
D.航天员在空间站核心舱内能直接对话是因为舱内有空气
ABD
6.(2025·南充)如图所示是象群迁移时的情景,它们之间利用   声
波交流,这是利用声音传递   。
 信息 
 次 
【解析】由题图知,相同时间内A段、B段振动的次数相同,即它们振动的频率相同,音调相同;变声后B段振幅变大,则响度变大。
7.(2025·甘肃)市场上有一种变声器,可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示,变声前是A段,变声后是B段,则变声后声音的音调   (选填“变高”“不变”或“变低”),响度   (选填“变大”“不变”或“变小”)。
 变大 
 不变 
8.[小短文填空题] 传统指纹识别技术已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术的出现,屏下指纹的全面屏手机(如图所示)变得越来越普及。与传统指纹识别技术不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。
超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有穿透力强的特点,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外,超声波扫描不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的识别方法。
(1)超声波是指频率高于   Hz的声波;超声波指纹识别技术
 (选填“能”或“不能”)在月球上使用,原因是  。
(2)超声波指纹识别系统能置于手机内部是因为超声波具有  _
的特点。
(3)写出一条与超声波指纹识别的原理相同的应用:  _
 。
海底深度(合理即可)  
 利用超声波探测
 穿透力强
真空不能传声 
不能 
 20 000 
9.[设计性实验] (原创)声音音调的高低由什么因素决定呢?现提供如图所示的实验装置,将一把钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边。用该实验装置验证声音的音调与声音的振动频率有关。首先拨动钢尺,可以听到它振动发出的声音。接下来进行的操作是 _
。如果观察到  _
 的实验现象,则能初步说明声音的音调与声音的振动频率有关。
(或低) 
钢尺振动得越来越快(或慢),听到声音的音调越来越高
的力拨动钢尺使其发出声音,逐渐缩短(或伸长)钢尺伸出桌面的长度
用大小合适且不变
10.[地方特色] 滇剧是云南省传统地方戏剧剧种,云南省滇剧院倾力打造的原创大型现代滇剧《张桂梅》在丽江市华坪县演出,表演者发出的声音是由声带   产生的。现场伴奏乐师在表演前调节胡琴的琴弦松紧是为了改变声音的   (选填“音调”“响度”或“音色”)。
 音调 
中考前瞻
 振动 

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