资源简介

(共27张PPT)
第一部分　教材知识整合
模块五　电磁学
电动机与发电机
目
录
知识精讲·夯基础
核心实验·重素养
知识迁移·提能力
电动机和发电机(近5年3考)
1．磁场对通电导体的作用
(1)内容：通电导体在磁场中要受到力的作用，力的方向跟①　 　的方向、磁场的方向都有关系，当②　 　的方向或者磁场的方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得③　 　。
(2)影响导体运动快慢的因素：电流的大小、磁场的强弱。
　相反　
　电流　
知识精讲·夯基础
　电流　
知识点
2．电磁感应
(1)发现：1831年英国物理学家④　 　发现了利用磁场产生电流的条件和规律。他的发现，进一步揭示了电现象与磁现象之间的联系。
(2)内容：⑤　 　电路的一部分导体在磁场中做⑥　 　运动时，导体中就产生电流的现象叫作电磁感应，产生的电流叫作感应电流。
(3)影响感应电流方向的因素：⑦　 　方向、导体切割磁感线的运动方向。
　磁场　
　切割磁感线　
　闭合　
　法拉第　
　电　
　机械　
　电磁感应
　机械　
　电　
3．电动机和发电机的辨别
分类 电动机 发电机
原理图
工作 原理 通电导体在磁场中受到力的作用 　　　　　⑧　 _
判断 依据 电路中有外接电源 电路中无外接电源
能量 转化 ⑨　 　能→⑩　 　能 　 　能→ 　 　能
电动机和发电机(近5年3考)
1．(人教教材习题改编)如图所示是一种便携式按压手电筒。使用时按压手柄，内部的齿轮就会带动磁体转动，使小灯泡发光。这种便携式按压手电筒的工作原理是　 　，能量转化过程为　 　能转化成电能。
　机械　
知识迁移·提能力
　电磁感应　
考点
2．(沪科教材图片改编)如图所示是动圈式扬声器构造示意图，线圈处在永久磁体的磁场中，当线圈中有电流通过时，就会受到 _
而运动，从而带动纸盆来回　 　发出声音。
　振动　
磁场的作用力
核心实验·重素养
实验
问题
例
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(2022年版课标要求学生必做实验)
导体在磁场中运动时产生感应电流的条件是什么呢？小明利用如图所示装置来探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
(2)器材的选取：导体棒AB的材料可能是　 　(选填“塑料”
“陶瓷”或“铝”)。
(3)物理方法：转换法(通过观察　 _
来判断有没有产生感应电流)、控制变量法。
　灵敏电流计的指针是否偏转
(1)实验装置
　铝　
证据
实验梳理
证据
(4)实验操作：用棉线将一段导体棒AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体棒AB和灵敏电流计、开关串联起来，组成闭合电路。闭合开关，依次改变磁体放置方式、导体棒AB运动方向，观察到的现象如表所示。
实验序号 磁体放置方式 导体棒AB运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 上N下S 静止 不偏转
2 竖直向上运动 不偏转
3 竖直向下运动 不偏转
4 向左运动 向右偏转
5 向右运动 向左偏转
6 上S下N 向左运动 向左偏转
7 向右运动 向右偏转
(5)实验结论
①分析表格数据可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做
　 　运动时，电路中会产生感应电流。
②分析实验4、5(或6、7)可知，感应电流的方向与
　 　有关。
③由实验4、6(或5、7)可以得出，感应电流的方向与 _
有关。进一步推测：若使导体棒AB向相反方向切割磁感线的同时，也将磁极对调，则感应电流的方向　 　(选填“改变”或“不变”)。
(6)在此实验过程中，能量转化情况是　 　能转化为　 　能。
　电　
　机械　
　不变　
磁场方向
　导体做切割磁感线运动的方向　
　切割磁感线　
解释
交流
转角度不同　
　灵敏电流计指针偏
观察灵敏电流计指针偏转角度的大小　
强度不变，让导体棒AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动，
延伸训练
　保持磁场
(7)[设计性实验]小明还猜想感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度大小有关，请你帮助他设计一个简单的实验进行验证：　 _
_
　，若出现　 _
　的现象，则说明小明的猜想是正确的。
目
录
好题分层·查缺漏
真题分点·明趋势
1．(2025·云南13题1分)如图所示是心理健康教育设施“减压花”，人在花下喊出减压口令，花瓣会在电动机驱动下绽放，此过程中电能转化为花瓣的　 　(选填“机械”或“内”)能。
电动机和发电机原理(近5年3考)
　机械　
真题分点·明趋势
命题点1
2．(2024·云南4题3分)关于电与磁，下列说法正确的是( )
A．同名磁极靠近时会相互吸引
B．奥斯特实验证实了电流周围存在磁场
C．螺线管通电时，电流越大其磁性越弱
D．发电机工作时将电能转化为内能
电磁综合(近5年3考)
B
命题点2
【解析】同名磁极靠近时会相互排斥，异名磁极靠近时会相互吸引，故A错误；奥斯特实验中，放置在通电直导线下方的小磁针发生偏转，证实了电流周围存在磁场，故B正确；螺线管通电时，电流越大其磁性越强，故C错误；发电机的工作原理是电磁感应，工作时将机械能转化为电能，故D错误。故选B。
A．图甲中地磁场的N极在地理北极附近
B．图乙中电风扇的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用
C．图丙中电磁起重机吸起大量钢铁是利用电流的磁效应
D．图丁中摇动发电机的手柄，线圈快速转动并切割磁感线，小灯泡发光
3．(2021·云南6题3分)下列四幅图的说法中，错误的是( )
A
1．(2025·新疆)下列设备或用电器中，利用了电动机工作的是( )
A．发电机　　　　　B．洗衣机
C．电视机 D．汽油机
好题分层·查缺漏
B
一阶　基础巩固
A．电磁感应
B．通电导体在磁场中受到力的作用
C．电流的磁效应
D．电流的热效应
2．(2025·广安)如图是2024年杭州马拉松推出的机器狗配速员，机器狗
内部电动机的工作原理是( )
B
A　　　　 B C D
3．(2025·湖南)动圈式话筒可将声信号转换成电信号。下列四幅实验装置图能反映其工作原理的是( )
D
【解析】动圈式话筒把声信号转换为电信号，其工作原理是电磁感应。题图A中反映的是磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引，故A不符合题意；电路接通后，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，故B不符合题意；电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强，吸引大头针的数量越多，可以探究影响电磁铁磁性强弱的因素，故C不符合题意；闭合开关，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针摆动，说明有感应电流产生，原理是电磁感应，故D符合题意。故选D。
4．(2025·湖北)欧姆当年研究电流跟电阻和电压关系时，电流大小还不能准确测量。他巧妙设计了如图所示的装置来测量电流，用一根细丝悬挂磁针，平行放置在导线上方，当电路中有电流时，导线周围产生
　 　，因为力能改变物体的　 　，所以磁针发生偏转，偏转角度就能反映电流大小。
　运动状态　
　磁场　
(1)当导体ab悬挂起来静止后，闭合开关，灵敏电流计指针没有偏转，说明电路中　 　(选填“有”或“没有”)电流产生。
5．(2025·昆明师大附中一模)学校的魔方兴趣小组有一款奇异的魔方，如图甲所示，在魔方的内部，嵌入了金属丝，当转动带有磁性的小方块时可以产生电能，可通过USB端口给移动设备充电，为了弄清这款魔方的工作原理，同学们找来了如图乙所示的实验装置进行探究。
　没有　
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，此时灵敏电流计指针发生了偏转，他们继续探究，并把观察到的现象记录在了表格中；随后，兴趣小组的同学们还探究了S极在下、N极在上的情况，并发现了类似的现象，通过进一步探究得出：当闭合电路中的一部分导体在磁场中做
　 　运动时，电路中能产生电流，与这个过程中能量转化相同的装置是　 　(选填“电动机”或“发电机”)。
　发电机　
　切割磁感线　
实验序号 磁体摆放方向 ab运动方向 灵敏电流计指针偏转情况
1 S极在上 N极在下 水平向左运动 偏转
2 水平向右运动 偏转
3 竖直向上运动 不偏转
4 竖直向下运动 不偏转
(3)他们联想到魔方中是磁性小方块围绕金属丝转动而产生电流，是磁体围绕着导体运动，而不是导体在磁场中运动，于是他们闭合开关后，使磁体进行了如图丙所示的四个方向的运动，其中能够产生电流的是
　 　(填序号)。
　AC　
6．[设计性实验] (原创)小明利用一节干电池、一段铜丝和一个柱状磁体(磁体是导体)按如图所示组装成一个小型电动机。他用铜丝做成金属框，框的上部中央位置与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的磁体两侧；金属框绕电池转动起来。若要探究“金属框的转动方向与磁场方向是否有关”，接下来的操作是　 　。若发现金属框的　 　，则可得出金属框的转动方向与磁场方向有关。
　转动方向改变　
二阶　能力提升
　将柱状磁体上下颠倒　
7．(原创)有些小朋友玩的旱冰鞋(如图所示)，其内部虽然没有电池，但旱冰鞋的轮子滚动时，嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中，发生了电磁感应现象，产生了　 　，LED灯相当于　 　(选填“电源”或“用电器”)
　用电器　
中考前瞻
　感应电流　

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