资源简介

(共31张PPT)
● 深挖教材过考点
● 创设情境猜押命题
● 中考重点实验与创新考法
● 中考题型强化提升
第 3 讲 生物的进化
第 3 讲 生物的进化
人教 八年级下册 P51～P75
冀少 八年级下册 P45～P62
北师 八年级下册 P2～P27
对接版本
■考点一 生命的起源和生物进化
课标要求
1. 生命最有可能是在原始海洋中形成的。
2. 化石记录是生物进化的直接证据。
3. 生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势。
4. 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化。
第 3 讲 生物的进化
1. 原始地球上生命的起源—————海洋化学起源说
第 3 讲 生物的进化
概 念 生命最有可能是在原始海洋中形成的
原始大气成分 ________、氢气、氨、_______ 等，原始大气中没有 ______
自然条件 高温、紫外线以及雷电等
原始生命起源过程 原始大气→简单有机物→复杂有机物→原始生命
推 论 原始生命形成的场所是 ____________
水蒸气
甲烷
氧气
原始海洋
2. 实验探索———米勒实验
（1）米勒实验证明了在原始地球上无机小分子物质能形成 _____________ 物质。
第 3 讲 生物的进化
有机小分子
（2）米勒设计的实验装置示意图
第 3 讲 生物的进化
要点速记
a. 米勒模拟了原始地球的条件和大气成分，A 中的火花放电模拟的是________。
b. B 中的有机物是 __________。c. C 模拟的________________。
闪电
氨基酸
原始海洋
3. 生物的进化
（1）生物进化的证据
第 3 讲 生物的进化
化 石 概 念 通过自然作用保存在地层中的古代生物的 ________、________ 或生活痕迹等
分布规律 越是古老的地层中发掘的生物化石结构越 ______，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越 _______
意 义 化石是研究生物进化最 ________、最重要的证据
遗体
遗物
简单
复杂
直接
续表
第 3 讲 生物的进化
比较解剖学证据： 同源器官 概 念 在外形和功能上很不相同，但在解剖结构上具有相同性或相似性，并且从这些器官的结构和发育中可以看出，它们的来源相同
意 义 能反映生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的
分子生物学证据： 蛋白质和核酸 通过测定蛋白质和核酸的结构可以准确地判断生物之间的亲缘关系（两种生物细胞核酸差异越小，亲缘关系越近） （2）生物进化的历程
第 3 讲 生物的进化
总体趋势 由 ________ 到 _______、由 ______ 到 ________ 主要历程 植物进化的历程
动物进化的历程
复杂
简单
水生
陆生
（3）动植物进化的大致历程示意图
教材图解
第 3 讲 生物的进化
要点速记
a. 分析可知，从生活环境方面来看，生物的进化规律是 ______________。
b. 植物家族中分布最广泛的植物类群是______________。
c. 最早的真正陆生脊椎动物是 ________。
d. 现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在生物的进化中灭绝，而且分布还非常广泛，原因是 ________________________________。
节肢动物
哺乳动物
被子植物
从水生到陆生
爬行动物
被子植物
它们能够适应环境的不断变化
（4）生物进化的原因
第 3 讲 生物的进化
自然 选择 学说 提出者 达尔文 概 念 自然 选择 指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，______________，不适应者被_______
淘汰
适应者生存
续表
第 3 讲 生物的进化
自然 选择 学说 概 念 自然选择 学说 在争夺有限的资源时，具有某些有利变异的个体更能适应环境变化，更容易生存和繁殖后代。经过若干代以后，微小的有利变异在生物体内积累。群体内具有这样有利变异的个体越来越多，这些有利变异就成了该生物适应环境的显著特征。这样，一个更加适应环境、生命力更强的生物新类型便形成了
续表
第 3 讲 生物的进化
自然 选择 学说 核心 内容 内涵 过度繁殖、_____________、遗传和变异、_____________
联系 过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传和变异是自然选择的内因和基础，适应者生存是自然选择的结果
变异一般是 ___________ 的，自然选择是 _________ 的，决定着生物进化的方向
生存斗争
适应者生存
不定向
定向
续表
第 3 讲 生物的进化
自然 选择 学说 总 结 在生物的进化过程中，生物产生的可遗传变异是内部因素，外界环境的变化是外部条件。 __________ 和环境因素的共同作用导致了生物的进化。 自然选择决定着进化的方向，生物对环境的适应是长期自然选择的结果 应 用 人工选择 在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断 _____ 和 _____生物新品种的过程
遗传变异
选择
培育
知识能力进阶
1. 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
2. 藻类及植物进化过程中对水的适应：藻类大多生活在水中；苔藓植物没有真正的根和输导组织，在陆地生活，但繁殖过程依赖水；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但生殖过程仍依赖水；裸子植物和被子植物能产生种子，是真正的陆生植物。
第 3 讲 生物的进化
易错易混警示
1. 自然选择和人工选择的比较：
（1）人工选择的选择因素是人类，自然选择的选择因素是自然环境。
（2）人工选择的选择结果是产生满足人类需求的新品种，自然选择的选择结果是产生适应环境的新物种。
（3）人工选择所需的时间较短，而自然选择所需的时间十分漫长。
2. 米勒实验的结论：证明了在原始地球条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能实现的。
第 3 讲 生物的进化
教材习题变式夯基础
1.［人教八下 P62，概念检测 T2 高仿］ 科学家们利用化石等材料进行了长期的研究，研究表明：生物进化的总趋势是由简单到复杂、由水生到陆生。 下列有关生物进化总趋势的描述中不合理的是 （ ）
A． 从单细胞生物到多细胞生物
B． 从体型小的生物到体型大的生物
C． 从结构简单的生物到结构复杂的生物
D． 从低等生物到高等生物
第 3 讲 生物的进化
B
2.［冀少八下 P57，T2 高仿］ 下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是 （ ）
A． 长颈鹿为吃到高处的树叶产生长脖子的变异
B． 蚊子为了适应杀虫剂的环境，产生了抗药性变异
C． 雷鸟保护色的形成是长期自然选择的结果
D． 海南角螳的体色和苔藓的颜色相似，这是由环境引起的变异
第 3 讲 生物的进化
C
■考点二 人类的起源和进化
第 3 讲 生物的进化
课标要求
人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的。
1. 起源：现代类人猿和人类的共同祖先是 _________，最直接的证据是化石。现代类人猿包括黑猩猩、大猩猩、长臂猿和猩猩，其中 ____________ 与人类亲缘关系最近。
古猿
黑猩猩
第 3 讲 生物的进化
2. 人类的进化
（1）人类进化的历程：
（2）促使古猿下地生活的直接原因是___________________。
（3）_____________ 是人猿分界的重要标准，具有决定性意义。
森林大量消失
直立行走
知识能力进阶
古猿转为地上生活的原因：地形和气候的改变使森林大量消失，环境的改变使部分古猿的生活方式由树栖转变为下到地面上生活。
第 3 讲 生物的进化
教材习题变式夯基础
1.［人教八下 P75，概念检测 T2 高仿］“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到 96%以上。 这个事例可以说明 （ ）
A． 黑猩猩可以像人一样生活和交谈
B． 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C． 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D． 黑猩猩的大脑比人类发达
第 3 讲 生物的进化
C
2.［冀少八下 P62，T1 改编］ 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是 （ ）
A． 大叶猴 B． 金丝猴
C． 恒河猴 D． 黑猩猩
第 3 讲 生物的进化
D
1.［人教八下 P64 情境］ 在四季的更替中，有些动物如猫、狗等在冬天会换成较浓密的毛，夏天换成较稀疏的毛；雷鸟等动物的羽毛在冬天为白色，在夏天为褐色，可完美融入环境。这些都是（ ）
A． 动物应对环境温度变化产生的变异
B． 定向变异的结果
C． 不遗传的变异
D． 自然选择的结果
第 3 讲 生物的进化
D
2.［冀少八下 P50 情境］ 化石是研究生物进化的最重要的证据，科学家从地层中发现的郑氏始孔子鸟化石证明了 _________ 和鸟类之间存在过渡类型。
第 3 讲 生物的进化
爬行类
例1 ［25·邢台信都区二模］ 科学家在热带雨林中发现了一种已灭绝的树栖动物化石，其翅膀结构兼具羽毛和膜翼特征，同时前肢骨骼与恐龙相似。 该化石最能支持的进化观点是 （ ）
A. 所有生物的结构都是突然形成的
B. 不同物种之间不存在任何亲缘关系
C. 环境直接导致动物翅膀形态的改变
Ｄ. 此类动物可能是恐龙向鸟类过渡的中间类型
■题型一 探究生物进化的历程
第 3 讲 生物的进化
D
对点集训
练 1 ［25·甘肃白银］《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。 ”下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是 （ ）
A． 生命最有可能起源于原始海洋
B． 化石是记录生物进化的直接证据
C． 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
D． 生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的规律
第 3 讲 生物的进化
C
练 2 如图所示是生物进化树的一段，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。 据此我们可以推测 （ ）
①a、b、c、d 四种生物的共同祖先是 e；②在地层中出现最早的生物是f；③较 a 和 e 而言，a、b 的亲缘关系更近；④a一定比 c 高等
A． ①② B． ②③
C． ③④ D． ①④
第 3 讲 生物的进化
B
例 2 ［25·河北 25 题］ 科研人员对全球近 2 300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明，现存蝴蝶由大约 1 亿年前的食草蛾进化而来。 下列说法错误的是 （ ）
A. 化石记录是蝴蝶进化的直接证据
B. 基因测序为蝴蝶进化提供了新证据
C. 蝴蝶种类繁多是自然选择的结果
D. 为了适应环境食草蛾进化成了蝴蝶
■题型二 考查自然选择学说及其应用
第 3 讲 生物的进化
D
对点集训
练 1 我国的菊花品种非常多，众多菊花品种的形成是 ______ 的结果。 （ ）
A． 人工选择
B． 过度繁殖
C． 自然选择
D． 生存斗争
第 3 讲 生物的进化
A
练 2 ［25·石家庄四十二中模拟］ 与野生梨相比，泊头鸭梨果实更大、产量更高，这是在长期进化过程中逐渐形成的。促使野生梨向泊头鸭梨进化的主要动力是 （ ）
A. 野生梨通过定向变异成为泊头鸭梨
B. 人工选择和环境变化
C. 野生梨与泊头鸭梨之间的生存斗争
D. 野生梨的繁殖能力
第 3 讲 生物的进化
C

展开更多......

收起↑