资源简介

(共58张PPT)
● 深挖教材过考点
● 多类图片解读
● 创设情境猜押命题
● 中考重点实验与创新考法
● 中考题型强化提升
第 3 讲 人体内物质的运输
第 3 讲 人体内物质的运输
人教 七年级下册 P103~P123
冀少 七年级下册 P29~P55
北师 七年级下册 P33~P57
对接版本
■考点一 流动的组织———血液
1. 血液的组成
教材图解
第 3 讲 人体内物质的运输
血液分层示意图 要点速记
a. 血液是由 ____________ 和血细胞（包括________、白细胞和 _________）组成的。
b. 上层淡黄色半透明的液体是 _______，
约占血液总量的 55% ；下层暗红色的部分是________；两层的交界面还有很薄的一层白色成分为 ____________________。
血浆
血细胞
血浆
红细胞
血小板
红细胞
血浆
白细胞和血小板
2. 血液各部分的功能
第 3 讲 人体内物质的运输
血液的组成及功能 组 成 特 点 功 能 异常情况
血浆 成分中约 90％是水，含有调节生命活动的激素、与凝血及抵御疾病相关的血浆蛋白 运载 _________，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 —
血细胞
第 3 讲 人体内物质的运输
血 细 胞 红细胞 在电子显微镜下可以看到，数量最多；呈两面凹的 __________；________________ 没有细胞核；富含血红蛋白 运输氧 过少———贫血
_______ 在显微镜下可以看到，数量较少，体积通常比较大，形状不规则，有细胞核 吞噬病菌，具有防御和保护功能 过多———人体可能有炎症
续表
圆饼状
成熟的红细胞
白细胞
第 3 讲 人体内物质的运输
血 细 胞 血小板 一般不容易看到，最小的细胞，形状不规则，没有细胞核 止血和凝血 过少———失血过多；
过多———血栓
功 能 血液不仅具有运输、防御和保护作用，还有调节体温等多种功能 续表
3. 血型与输血
第 3 讲 人体内物质的运输
（1） ABO 血型：分为 ___ 型、B 型、O 型、______ 型。
（2） 输血
原 则 以输 _________ 为原则 输血关系 某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O O
可输出的血型 A、AB B、AB AB A、B、AB、O
A
AB
同型血
（3）成分输血：根据患者所需血液的成分进行输血的方式，称为成分输血。 成分输血可以提高血液的利用率，同时由于没有输入患者不需要的成分，不会增加心脏的负担。 由于具有上述优点，成分输血已经成为临床上经常使用的输血方式。
（4）无偿献血
我国实行无偿献血制度，提倡 18~55 周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血 200~400（冀少版：200~300）毫升不会影响健康，而且还有利于人体造血器官造血功能的提高。健康的公民应积极参加无偿献血。
第 3 讲 人体内物质的运输
知识能力进阶
1. 红细胞呈两面凹的圆饼状可以增大表面积，增强运输氧的能力。
2. 煤气中毒：一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。
3. O 型血的人可以少量输给任何一个异型血型的人，称为“万能献血者”；AB 型血的人可以少量接受任何一种血型的异型血，称为“万能受血者”。
4. 在没有同型血可输且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 O 型血；AB 型血的人，除可输入少量 O 型血外，也可缓慢地输入少量的 A 型或 B 型血。
第 3 讲 人体内物质的运输
易错易混警示
1. 区分血红蛋白与血浆蛋白
血红蛋白在红细胞中，参与氧的运输；血浆蛋白在血浆中，与凝血、抵御疾病等相关。
2. 区分红细胞、白细胞和血小板
白细胞具有细胞核，因此，血细胞中携带遗传信息的通常是白细胞。 在利用血液进行 DNA 鉴定时，利用的就是白细胞；红细胞呈红色的、两面凹的圆饼状；血小板是三种血细胞中体积最小的。
第 3 讲 人体内物质的运输
教材习题变式夯基础
1.［人教七下 P108，拓展应用 T2（2）拓展］ 平原人快速进入海拔 3 000 m 以上的高原时，50%~75%的人会出现高原反应，但经 3~10 天的适应后症状逐渐消失，症状消失后血液中明显增加的成分是 （ ）
A. 血浆 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板
2.［冀少七下 P34，T1 高仿］ 静脉采血后，医护人员要求在采血处局部按压 3～5 分钟，以达到止血目的。在止血过程中主要发挥作用的是 （ ）
A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞
第 3 讲 人体内物质的运输
C
C
■考点二 血管
第 3 讲 人体内物质的运输
1. 三种血管的基本结构
教材图解
动脉
毛细血管
静脉
动脉
静脉
毛细血管
类 型 动 脉 毛细血管 静 脉
概 念 把血液从 _______ 送到身体各部分的血管 连通最小的 _______________ 之间的血管 将血液从身体各部分送回心脏的血管
分 布 一般分布较深 分布最广，遍布全身各处组织 较深或较浅
管壁厚 度、弹性 较厚，弹性大 非常薄，只由 ______ 层扁平上皮细胞构成 较薄，弹性较小
第 3 讲 人体内物质的运输
2. 动脉、毛细血管、静脉及其功能
心脏
动脉与静脉
一
管 腔 小 很小，只允许 __________ 单行通过 大
瓣 膜 无 无 四肢静脉有静脉瓣
血流速度 _____ 最慢 较慢
功 能 把血液从心脏运往全身各处 进行物质交换 把血液从身体各个部位送回心脏
第 3 讲 人体内物质的运输
续表
红细胞
快
知识能力进阶
1. 三种血管的判断
（1）根据血液的流向判断：动脉→毛细血管→静脉。
（2）根据血管的分支或汇集判断：连通最小动脉和静脉的为毛细血管；由主干流向分支，则主干为动脉；由分支汇向主干，则主干为静脉。
（3）根据管径判断：毛细血管管径最小，只允许红细胞单行通过。
2. 毛细血管利于进行物质交换的特点：（1）数量最多，分布最广，遍布全身各处组织；（2）内径很小，红细胞只能单行通过；（3）管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；（4）管内的血流速度最慢。
第 3 讲 人体内物质的运输
第 3 讲 人体内物质的运输
教材习题变式夯基础
1.［人教七下 P115，拓展应用高仿］ 输液时，护士会用橡皮管将手臂捆扎起来，把针头刺入捆扎处下方隆起的“青筋”，关于这些“青筋”的描述错误的是 （ ）
A. 管壁较薄，弹性较小
B. 把血液从心脏送向身体各处
C. 在皮下的分布大多较浅
D. 具有防止血液倒流的静脉瓣
第 3 讲 人体内物质的运输
B
2.［冀少七下 P40，T3（2）同图变式设问］ 如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列有关叙述错误的是 （ ）
A. 血管Ⅰ可把血液从心脏送到身体各部分
B. 血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C. 血常规化验抽血时，选择的是血管Ⅲ
D. 血液流动的方向为Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ
第 3 讲 人体内物质的运输
D
第 3 讲 人体内物质的运输
考点三 心脏的结构和功能
1. 心脏的基本结构
教材图解
要点速记
a. 心脏主要由 ________ 组织构成。
b. 心脏的四个腔中，心壁最厚的是 ____＿___，它能将血液泵向全身。
c. 与右心室连通的血管是 ________。
d. 在血液流动过程中，在心房与心室之间有 _______，可防止血液倒流。
主动脉
肺动脉
肌肉
左心室
肺静脉
上肺静脉
下肺静脉
左心房
右心房
左心室
肺动脉
瓣膜
第 3 讲 人体内物质的运输
2. 心脏的结构及其功能
位置及大小 位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多
结 构 四 腔 左心房：连接 ___________，流动脉血
左心室：连接主动脉，流 _________ 血
右心房：连接 __________________，流静脉血
右心室：连接肺动脉，流 _________ 血
肺静脉
动脉
上、下腔静脉
静脉
第 3 讲 人体内物质的运输
结构 瓣 膜 房室瓣：__________ 和 _________ 之间的瓣膜，只能朝向 _________ 开
主动脉瓣和肺动脉瓣：__________ 和 _________ 之间的瓣膜，只能朝向 _________ 开
功能：防止血液倒流
心脏壁 主要由 ______ 组织构成，具有收缩和舒张的功能
功 能 血液运输的动力器官
心脏内的血液流动方向 静脉→_________→心室→__________
续表
心房
心室
心室
心室
动脉
动脉
肌肉
心房
动脉
第 3 讲 人体内物质的运输
图甲：当心房收缩时，心室舒张，血液从 ______ 流出，穿过瓣膜进入心室
图乙：心室收缩，心房与心室间的瓣膜关闭，左心室的血液从________ 泵出流向全身各处，右心室的血液从 ________ 泵出流向肺部
图丙：心室与动脉之间的瓣膜关闭，心房和心室均舒张，肺部的血液经 ________ 流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉流入右心房
3. 心脏的工作原理
心房
主动脉
肺动脉
肺静脉
知识能力进阶
1. 识图时，心脏的左右侧与自身的体位相反。
2. 心脏四腔的位置和与心脏四腔相连的血管，可简记为上房下室，左右相反，上下相连，左右不通；房连静，室连动；左房肺静，右房上下静；左室主动，右室肺动。
第 3 讲 人体内物质的运输
易错易混警示
动脉血含氧丰富，颜色鲜红；静脉血含氧较少，颜色暗红。
（1）一般情况：动脉中流动脉血，静脉中流静脉血，如上腔静脉和肾静脉中流静脉血等。
（2）特例：肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血。
第 3 讲 人体内物质的运输
教材习题变式夯基础
1.［人教七下 P121，概念检测 T1 改编］ 心脏是血液循环的动力器官，就像一台设计巧妙的“泵”，推动血液在体内不停地循环流动。图中①②③④表示心脏的四个腔，某同学近期因感染甲型流感病毒引发肺炎，若通过口服药物进行治疗，则药物最先出现在心脏的 （ ）
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
第 3 讲 人体内物质的运输
A
2.［冀少七下 P43，T1 高仿］ 马拉松运动员的心肌发达，心脏搏动有力，在剧烈运动时也能较持久地提供充足的动力。 心脏的四个腔中，所射出血液在血管内流动距离最远的是 （ ）
A. 左心房 B. 左心室
C. 右心房 D. 右心室
第 3 讲 人体内物质的运输
B
第 3 讲 人体内物质的运输
考点四 血液循环
1. 心脏的基本结构
课标要求
1. 血液循环系统包括心脏、血管和血液。
2. 血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。
第 3 讲 人体内物质的运输
教材图解
要点速记
a. 请写出图中序号所代表的结构名称：
①____________；②____________；
③____________；④____________；
⑤____________；⑥____________。
b. 人体血液循环系统的组成：______、动脉、静脉、毛细血管和血液。
c. 血液循环包括 ____________ 和 __________。
主动脉
右心房
右心室
肺静脉
左心房
左心室
心脏
体循环
肺循环
项目 体循环 肺循环
循环 途径 左心室→_________→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→_______________→右心房 __________→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→________
血液类型变化 由 _________ 血变成_________ 血 由 ________ 血变成 _________ 血
物质 变化 氧含量 _______，二氧化碳含量 _______ 氧含量 _______，二氧化碳含量
______
第 3 讲 人体内物质的运输
2. 体循环和肺循环的途径及功能
主动脉
上、下腔静脉
右心室
左心房
动脉
静脉
静脉
动脉
减少
增多
增多
减少
功 能 将运输的氧和营养物质供组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走 血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，进行气体交换
血液循环简图 第 3 讲 人体内物质的运输
续表
血 压 血压是指血液对血管壁的侧压力
我们通常所说的血压是指体循环的动脉血压。 一般情况下，用血压计测量的是上臂肱动脉处的动脉血压
脉 搏 主动脉壁一张一缩地搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播，叫脉搏
我们通常可以在腕部摸到桡动脉的搏动。 正常人每分钟脉搏的次数与心率相同
意 义 反映心脏和血管活动状况
第 3 讲 人体内物质的运输
3. 血压和脉搏
知识能力进阶
血液流经各器官或结构后的成分变化
第 3 讲 人体内物质的运输
器 官 血液变化 血液特点
大脑 动脉血变为静脉血 氧、营养物质减少，二氧化碳等代谢废物增多
肾脏 动脉血变为静脉血 氧、营养物质、尿素减少，二氧化碳增多
小肠 动脉血变为静脉血 氧减少，营养物质、二氧化碳等代谢废物增多
肺 静脉血变为动脉血 氧增多，二氧化碳减少
肝脏 动脉血变为静脉血 氧、营养物质、有毒物质减少，废物增多
肾小球 动脉血不变 水、无机盐、尿素减少
易错易混警示
1. 体循环和肺循环是同时进行的，且在心脏处汇合。
2. 血液在一次完整的循环过程中，流经心脏两次，流经肺一次。
第 3 讲 人体内物质的运输
教材习题变式夯基础
1.［人教七下 P121，拓展应用改编］ 微创换瓣是治疗心脏瓣膜疾病的新技术，具有创口小、恢复快等优势。某患者左心室舒张时，瓣膜关闭不严，导致血液倒流。 医生从患者大腿的股动脉处切开一小口，将治疗仪器沿股动脉上行，最终送达瓣膜处进行手术。 仪器上行过程中最后经过的血管是 （ ）
A. 下腔静脉 B. 主动脉 C. 肺动脉 D. 股动脉
第 3 讲 人体内物质的运输
B
2.［冀少七下 P49，T3（1）改编］ 婴儿输液时，药物进入血液循环的部位常选择头部的静脉。某婴儿患肺炎，治疗时，采用头部静脉输液，药物首次到达患病部位时，一定经过的血管是 （ ）
A. 下腔静脉 B. 上腔静脉 C. 主动脉 D. 肺静脉
第 3 讲 人体内物质的运输
B
第 3 讲 人体内物质的运输
图 名 图 片 常考知识点
动脉、静脉、毛细血管示意图 1. 请填写图中序号所代表的血管类型：
①______；②______；③__________；④______；⑤________；⑥________；
⑦_____________；⑧____________。
2. 将血液从心脏送到身体各部分去的血管是__________（填结构名称，下同），三种血管中管腔最大的是 ___________，血流速度最慢的是 _____________。
动脉
静脉
毛细血管
静脉
动脉
动脉
毛细血管
动脉
静脉
静脉
毛细血管
第 3 讲 人体内物质的运输
图 名 图 片 常考知识点
动脉、静脉、毛细血管示意图 3. ____________ 利于进行物质交换，其特点有：数量最多，分布最广，遍布全身各处组织；内径很小，只允许 __________ 单行通过；管壁非常薄，只由 _______ 扁平上皮细胞构成等。
毛细血管
红细胞
一层
1.［人教七下 P123 情境］ 我国成功研发了全磁悬浮式人工心脏，如图所示，其工作原理是利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。 下列关于人工心脏的叙述，错误的是（ ）
A. 可代替左心室的功能
B. 可作为肺循环的起点
C. 其泵出的血液进入主动脉
D. 其泵出的血液为动脉血
第 3 讲 人体内物质的运输
B
2.［冀少七下 P43 情境］ 剧烈运动后，同学们每分钟的心跳次数及脉搏跳动次数会比平时多一些；经常参加体育活动的同学，脉搏跳动次数又比不参加体育活动的同学少些。以下关于脉搏的测量和感受心脏跳动的活动，叙述错误的是 （ ）
A. 脉搏是因心脏跳动而产生的
B. 心率与每分钟脉搏的次数是一致的
C. 测量心率时不需要取平均值
D. 经常参加体育锻炼可以增强心肌收缩力
第 3 讲 人体内物质的运输
C
第 3 讲 人体内物质的运输
■实验: 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
【实验目的】1. 观察血液在血管内的流动。
2. 尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
【材料用具】尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培养皿、滴管、纱布（或脱脂棉）、载玻片等。
第 3 讲 人体内物质的运输
【方法步骤】
1. 用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。
2. 将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。
3. 将培养皿放在载物台上，用显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。
4. 找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。
5. 观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入了什么血管中。
第 3 讲 人体内物质的运输
【注意事项】
1. 鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安静后，再将载玻片盖在尾鳍上。
2. 观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。
3. 实验结束后，将小鱼放回鱼缸。
4. 根据观察结果判断血管种类：①随着血流走向，管径由大变小的血管是动脉；②随着血流走向，管径由小变大的血管是静脉；③管径十分微小，只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管。
第 3 讲 人体内物质的运输
【实验结果】血管②为毛细血管的判断依据是红细胞单行通过。 根据血管①、③中血液流动的情况判断它们分别为动脉、静脉。三种血管内血液流速为①＞③＞②。
第 3 讲 人体内物质的运输
基础命题点
1. 材料选取时应选用尾鳍色素① _______ 的、活的小鱼，这样便于观察。
2. 血液在三种血管之间流动的方向是② ____________________。
3. 用湿纱布包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往纱布上滴加清水，其目的是③_____________________。
4. 应用④_______ 倍显微镜观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动。
5. 显微镜下判断小鱼尾鳍毛细血管的主要依据是⑤_______________________。
少
动脉→毛细血管→静脉
保证小鱼的正常呼吸
低
红细胞单行通过
第 3 讲 人体内物质的运输
一题串练一实验
例题 金鱼又称金鲫鱼，起源于中国。 因色彩绚丽，形态优美，深受人们的喜爱。 某校初一学生小明以金鱼为观察对象，在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内血管及血液流动情况。 图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验，图乙为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况，请根据实验的方法、步骤和现象回答下列问题。
第 3 讲 人体内物质的运输
（1）为保证观察效果，同学们应选用尾鳍色素沉积 _________（选填“较深”或“较浅”）的小鱼。
（2）我们用湿纱布包裹好小鱼放置于培养皿中，如图甲所示，实验过程中，为避免小鱼因缺氧而突然摆动身体，我们应 _____________________________________________。
（3）根据图乙判断，血管②的类型是 ______________。
（4）血液流经①②③三种血管的先后顺序是 _______（填选项字母）。
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→①
较浅
时常向纱布上洒水，保持小鱼正常呼吸
毛细血管
A
第 3 讲 人体内物质的运输
拓展设问
（5）［实验探究］ 小鱼时常跳动导致观察困难。 小鱼跳动次数是否与湿纱布的温度有关呢？ 为此，学习小组进行了如下探究：先用 10 ℃水浸泡后的纱布覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5 分钟内的平均跳动次数；过一段时间后，再先后用 15 ℃和 20 ℃水浸泡后的纱布重复上述实验。 记录数据如表：由表格数据可得出结论：________________________________。
湿纱布的温度 10 ℃ 15 ℃ 20 ℃
小鱼平均跳动次数 7 次 12 次 15 次
小鱼跳动次数与湿纱布的温度有关
例 1 ［25·石家庄十八县一模］ 血栓是指心脏、血管内的血液发生凝固或血液中存在凝集形成固体质块。研究人员称大蒜能有效减少血栓形成，你认为最可能的原因是大蒜能（ ）
Ａ． 提高血浆的运输能力
Ｂ． 抑制白细胞吞噬病菌
Ｃ． 促进红细胞运输氧
Ｄ． 抑制血小板不正常凝集
■题型一 考查血液的成分及功能
D
第 3 讲 人体内物质的运输
对点集训
练 1 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（ ）
A. 血小板、淋巴细胞、白细胞
B. 白细胞、血浆、造血干细胞
C. 白细胞、红细胞、血小板
D. 红细胞、血小板、血浆
C
第 3 讲 人体内物质的运输
练 2 图甲为人的血液分层情况，图乙为人血涂片显微观察结果。下列叙述正确的是（ ）
A. 人的血液由③④⑤组成
B. 将 A 型血输给 O 型血患者，图乙中的③
会凝集成团
C. ⑤有细胞核，分布在图甲②中，能止血和
加速凝血
D. 感染炎症时，④的数量增多并超过③
B
第 3 讲 人体内物质的运输
例 2 ［古代典籍］［25·石家庄一模］《史记·扁鹊传》中记载：“今天下言脉者，由扁鹊也。 ”如图所示，“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分，下列有关叙述正确的是 （ ）
A． 桡动脉管壁弹性大，
易于诊断
B． 桡动脉内血流方向为
B→A
C． 桡动脉内流动的是静脉血
D． 桡动脉每分钟搏动次数与心率不同
■题型二 三种血管的结构特点及功能
第 3 讲 人体内物质的运输
A
对点集训
练1 果果同学在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验过程中，在显微镜下观察到如图二所示血液流动情况（箭头表示血流方向），图三为显微镜视野下的动脉和静脉横切面图，下列说法错误的是 （ ）
A. 用湿纱布包裹小鱼的鳃盖和躯干部，保证呼吸
B. 观察血管内血液流动时，应用低倍镜观察
C. 图二中的③和图三中 a 所表示的血管均为静脉
D. 图二中的②为毛细血管，红细胞只能单行通过
第 3 讲 人体内物质的运输
C
第 3 讲 人体内物质的运输
练 2 小林因咳嗽呼吸困难，到医院就诊。 医生对小林“把脉”后，再“指尖采血”化验、拍胸片，确定小林肺部被细菌感染，采用“点滴”抗生素进行治疗。 以上过程中“把脉”“指尖采血”“点滴”分别利用的血管是 （ ）
A. 动脉、毛细血管、静脉
B. 动脉、静脉、毛细血管
C. 静脉、动脉、毛细血管
D. 动脉、静脉、静脉
第 3 讲 人体内物质的运输
A
例 3 ［25·河北 16 题］ 心脏骤停时，可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是 （ ）
A． 左心房和右心房
B． 左心室和右心室
C． 左心房和左心室
D． 右心房和右心室
■题型三 综合考查血液循环系统
第 3 讲 人体内物质的运输
B
对点集训
练1 关于血液循环的叙述中，错误的一项是（ ）
A. 体循环和肺循环的起点都是心室
B. 先进行体循环之后再进行肺循环
C. 冠脉循环为心脏运输营养物质和代谢废物
D. 体循环和肺循环构成完整的血液循环途径
第 3 讲 人体内物质的运输
B
练2 陈娜患了肺炎，大夫建议静脉注射抗生素治疗。如图为人体血液循环示意图，其中a、b、c、d 表示心脏的四个腔，A、B 表示毛细血管网，①~④表示血管。以下关于药物通过循环系统到达病灶经过的途径，正确的是（ ）
A. ②上腔静脉→a 右心房→c 右心室→③肺动脉→B 肺部毛细血管
B. ②上腔静脉→a 左心房→d 左心室→③肺静脉→B 肺部毛细血管
C. ②下腔静脉→a 右心房→c 右心室→③肺静脉→B 肺部毛细血管
D. ②下腔静脉→a 左心房→c 左心室→③肺动脉→B 肺部毛细血管
第 3 讲 人体内物质的运输
A
第 3 讲 人体内物质的运输

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