2025-2026学年统编版九年级上册道德与法治期末提升训练(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年统编版九年级上册道德与法治期末提升训练(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年统编版九年级上册道德与法治期末提升训练
一、单选题
1.2025年,中国迎来改革开放47周年。47载砥砺奋进,中华大地沧桑巨变,以举世瞩目的发展成就证明了改革开放是( )
A.中华民族最深沉的民族禀赋
B.决定当代中国命运的关键抉择
C.推动高质量发展的唯一动力
D.社会主义民主政治的本质属性
2.数字文博大平台“山海”App上线10个月完成3万多件文物的数字化采集,成为3000多万用户的“24小时线上博物馆”。从“24小时线上博物馆”中我们可以体会到( )
A.技术的创新可以增加社会财富
B.制度的创新可以促进公平正义
C.我国科技日新月异、独领风骚
D.创新让生活变得更加丰富多彩
3.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》持续吹响“改革开放”的嘹亮号角。这说明改革开放( )
A.是决定当代中国命运的关键抉择
B.使饱经苦难的中华民族站起来了
C.是推动人类社会向前发展的重要力量
D.已经成为综合国力竞争的决定性因素
4.低空经济是指以低空飞行活动为核心辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。喝上由无人机配送的咖啡外卖、乘坐“空中的士”通勤上下班……低空经济在我国迅速发展起来。材料体现了( )
①低空经济发展给人民生活提供了便利
②我国经济发展已转向高质量发展阶段
③我国已经建成了完备现代化经济体系
④新质生产力就是要抛弃传统的生产力
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
5.“外骨骼智能机器人”能够帮助行走不便的人士行走、爬楼,也可以作为拐杖或康复训练器材使用;“Deep Seek”成为人们口袋里的智能伙伴,让获得知识和服务变得简单自然;“电子盲文书”可以把语音和文字转为盲文……给这段资料添加一个合适的标题,应为( )
A.生活处处有创新,创新让生活更美好
B.科技创新具有引领作用,促进国家经济发展
C.创新是民族振兴、社会进步的基石
D.创新是当代中国最鲜明的特色
6.习近平总书记表示:坚持以人民为中心,健全民主制度,拓宽民主渠道,发展更加广泛、更加充分、更加健全的全过程人民民主。下列关于公民的行为,对应正确的是( )
A.经投票选举,王某当选县人大代表——民主决策
B.王某拨打政务服务便民热线反映施工噪声扰民问题——民主协商
C.参与本市的电费价格调整听证会——民主决策
D.李某向法院起诉维护自己的合法权益——民主管理
7.民法典第一千零四十三条规定,家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。这体现了( )
①法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰
②国家和社会治理需法律和道德共同发挥作用
③重视发挥法律的教化作用和道德的规范作用
④道德规范只有上升为法律规定才会有人遵守
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某村党支部、村委会组织“村民说事日”活动,大到国家政策的解读,小到家长里短的调解,聚焦群众最关心、最现实的问题,敞开说事、商量办事,实现村民全员参与乡村治理。“村民说事日”的创新尝试说明( )
A.基层群众自治制度是我国的根本政治制度
B.民主选举是人民实现民主权利的重要形式
C.民主管理能解决基层群众的所有矛盾纠纷
D.发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础
9.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系国家长治久安。下列措施不能够直接推动法治中国建设的有( )
①第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动举办
②中共中央、国务院表彰国家卓越工程师和国家卓越工程师团队
③某市政府提升行政执法质量,服务保障支持民营经济发展
④国家发展改革委印发《新时代大别山革命老区协同推进高质量发展实施方案》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年9月,《中华人民共和国网络安全法(修正草案)》公开征求意见,公众可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见。这体现了我国( )
①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益
②坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行
③依法惩治犯罪,维护社会的安定和公民的合法权益
④建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
11.2025年9月,全国339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为96.2%,同比上升3.4个百分点,PM2.5平均浓度为26.0微克/立方米,同比下降5.1%。这说明( )
A.我国资源利用率下降,开发难度大
B.我国生态环境总体有所改善
C.美丽中国就是山清水秀,天蓝地绿
D.我国生态环境形势不容乐观
12.中华民族传统美德,是中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。对中华传统美德认识正确的是( )
A.凝聚着中华民族共同的奋斗历程
B.是两岸同胞血脉相连的精神纽带
C.熔铸了中华民族坚定的民族志向
D.是中华民族发展壮大的精神支柱
13.我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,列入联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录。某地为了保护当地茶文化,推动茶产业与旅游业结合发展,走出了一条兴产业、富百姓的高质量发展路子。以下关于中国茶文化的发展推导合理的是( )
A.毫无保留地继承传统文化→努力提高中国茶文化的国际地位→展现了东方传统文化的独特魅力
B.中国茶文化源远流长、博大精深→“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功申报非遗→坚定文化自信
C.中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力→中国茶文化和旅游业融合发展→茶文化是中华文化的精髓
D.茶文化是当代中国精神的集中体现→走出一条茶产业与旅游业融合的高质量发展路子→满足人民日益增长的美好生活需要
14.新版语文教材增添当代英雄事迹:戍边烈士陈祥榕践行“清澈的爱,只为中国”;乡村教师张桂梅扎根山区助贫困女孩圆大学梦;“天眼之父”南仁东廿二载铸就国之重器。增添这些故事目的在于( )
①铭记英雄事迹,构筑中国价值
②厚植爱国情怀,弘扬民族精神
③滋养精神世界,激发使命担当
④讲好革命故事,坚定文化自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.澳门回归祖国25周年来,经济上实现跨越式发展,产业结构迈向多元,居民获得感、幸福感、安全感不断增强,国际影响力大幅提升。这说明 ( )
A.国家繁荣昌盛才能维护社会稳定
B.要反对一切形式的民族分裂活动
C.“一国两制”实践取得举世公认的成功
D.海峡两岸共同承担民族复兴的历史责任
16.2025年的新学期第一次班会,某班开展“畅想十年后的我”话题讨论,同学们纷纷发表自己的观点。其中正确的有( )
①陈刚:我是驻村第一书记,为带领村民精准脱贫而出谋划策
②王强:我在科研领域踏实奋进,助力我国进入创新型国家行列
③刘帅:我是一名港口维修工,用劳动为祖国的繁荣添砖加瓦
④李云:为庆祝基本实现社会主义现代化,我们正精心准备宣传展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.2025年是西藏自治区成立70周年。70年来,在国家的大力支持下,西藏自治区依托自身特色资源,大力发展特色农业、旅游业和清洁能源产业,经济总量较成立初期增长数百倍。西藏经济社会发生的翻天覆地变化,得益于我国处理民族关系的哪一方针( )
A.民族区域自治制度 B.各民族共同繁荣
C.平等团结互助和谐 D.大杂居、小聚居
18.习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上发表重要讲话指出:“中华民族伟大复兴势不可挡!人类和平与发展的崇高事业必将胜利!”实现中华民族伟大复兴的中国梦,指的是( )
A.推动高质量发展,统筹发展和安全
B.基本实现社会主义现代化
C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福
D.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
19.在2025年全国两会上,外交部部长王毅强调“台湾地区在联合国的唯一称谓就是中国台湾省,台湾从来不是一个国家,过去不是,今后更绝无可能”。对此,认识正确的是( )
①台湾自古就是祖国领土不可分割的一部分
②一个中国原则是解决台湾问题的基本方针
③实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
④民族区域自治是解决台湾问题的最佳方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.航天员桂海潮2025年10月完成太空任务后,回到母校中学分享成长经历。他说“少年时受钱学森影响埋下航天梦,30年坚持深耕航天领域,才能回应国家需求”。桂海潮的经历启示我们,但下列点评不合适的是( )
A.有梦想,就一定能变成现实
B.做自信的中国人,既要胸怀梦想又要脚踏实地
C.奋斗是青春最亮丽的底色,一代人有一代人的担当
D.要将个人梦想与国家命运紧密相连,为国家贡献力量
二、非选择题
21.党的二十大报告指出:我们加快推进科技自立自强,全社会研发经费支出从一万亿元增加到二万八千亿元,居世界第二位,研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。
(1)我国已经进入创新型国家行列,建设科技创新强国应该坚持怎样的战略?
(2)联系自身,谈谈在学习、生活中培养创新精神的两点建议?
22.我国社会主义监督体系由多种监督形式构成,主要包括党内监督、人大监督、行政监督、司法监督、监察监督、审计监督、民主监督,群众监督、舆论监督等方面。
(1)公民行使监督权,实行民主监督有哪些意义?
(2)除了民主监督,公民还有哪些参与民主生活的途径?
(3)日常生活中我们可以通过哪些途径进行民主监督?
23.材料一 国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“今天的中国,是赓续民族精神的中国。”民族精神,体现一个民族在长期历史演变中涵养而成的基本价值,是牢固而持久的文化基因。
材料二 沧海变桑田,高原今胜昔。2023年5月23日是西藏和平解放72周年纪念日。从金沙江边到狮泉河畔,从雅鲁藏布江谷地到藏北高原,360多万高原儿女共同庆祝这一重要时刻。
(1)中国人民在五千多年的发展历程中形成了中华民族精神,其内涵是什么?
(2)中华民族精神的重要价值是什么?(答出一点即可)
24.习近平总书记指出,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
(1)近代以来中华民族最伟大的梦想是什么
(2)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是什么
(3)为实现中国梦,作为中学生,你应该怎么做 (请从三个方面作答)
25.【陇原文化焕新彩非遗薪火谱新篇】
材料一 “陇上江南百媚生,甘川锁钥紫云蒸”。武都高山戏借方言唱腔与灵动舞步,展现陇南山乡生活;临夏砖雕以精雕细琢与吉祥寓意,定格陇中人文画卷;武威铜奔马掐丝珐琅以非遗技艺复刻国宝神韵,让千年丝路雄风跃然眼前;平凉崆峒道乐用古朴音律与庄严曲调,传递陇东大地的文化底蕴……
材料二 近年来人们总有这样的感受,似乎很多曾经的习俗、仪式,或简化或消失。作为中学生的我们,当以坚守与传承,为这些习俗文化续写新时代的篇章。
(1)甘肃的传统文化盛宴增进了我们陇原儿女对文化的自信,请你结合材料一和所学知识,谈谈我们为什么要坚定文化自信?
(2)阅读材料二,谈谈作为中学生,我们可以采取哪些具体行动去守护和传承中华优秀传统文化?
26.【航天强国梦】
首次火星探测火星全球影像图发布,小小“嫦娥石”为中国再添“太空印记”,“羲和”“夸父”双星逐日,“句芒”就位助力低碳减排……一个个非凡成就,记录着我们不懈追求的航天梦,共同铸就勇攀高峰、自立自强的航天征程。
(1)“一个个非凡成就”的取得,得益于我国落实了哪些战略?
【民族复兴梦】
每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(2)向第二个百年奋斗目标进军分两步走,请写出从2035年到本世纪中叶的奋斗目标。
(3)航天强国梦、人民幸福梦等诸多梦想的逐步实现,增强了每一个中国人实现民族复兴梦的自信。自信的中国人有哪些表现?
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第6页,共7页
第7页,共7页
《2025-2026学年统编版九年级上册道德与法治期末提升训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C A C A D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B A C D B C B A
1.B
【详解】本题考查改革开放的相关知识。
A:创新是中华民族最深沉的民族禀赋,故A说法错误;
B:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,符合教材中关于改革开放历史地位的表述,故B符合题意;
C:“唯一动力”表述绝对化,高质量发展还需其他因素共同推动,故C说法错误;
D:社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主,与改革开放无直接关联,故D说法错误;
故本题选B。
2.D
【详解】本题考查创新对生活的影响。
A:题干强调技术创新使文物数字化并方便公众访问,未直接体现“增加社会财富”,故A不符合题意;
B:题干未涉及制度创新或公平正义相关内容,故B不符合题意;
C:“独领风骚”需对比国际科技水平,题干仅说明技术应用成果,无法得出此结论,故C说法错误;
D:“24小时线上博物馆”让用户便捷接触文化资源,体现创新丰富生活体验,故D符合题意;
故本题选D。
3.A
【详解】本题考查改革开放。
A:依据教材知识可知,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故A说法正确;
B:新中国的成立让饱经苦难的中华民族站起来了,故B说法错误;
C:创新是推动人类社会向前发展的重要力量,故C说法错误;
D:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,故D说法错误;
故本题选A。
4.C
【详解】本题考查经济发展相关知识点。
①:材料提到无人机配送咖啡、空中的士通勤等,直接体现低空经济为生活提供便利,故①符合题意;
②:低空经济属于新兴产业,是我国经济转向高质量发展的表现之一,故②符合题意;
③:“建成了完备现代化经济体系”不符合实际,我国仍在建设过程中,故③说法错误;
④:新质生产力强调创新升级而非抛弃传统,故④说法错误。
故本题选C。
5.A
【详解】本题考查创新对生活影响。
A:题文中,“外骨骼智能机器人”能够帮助行走不便的人士行走、爬楼,“Deep Seek”成为人们口袋里的智能伙伴,这段资料添加一个合适的标题,应为生活处处有创新,创新让生活更美好,故A符合题意;
B:题文中未涉及科技创新具有引领作用,促进国家经济发展,故B不符合题意;
C:教育是民族振兴和社会进步的基石,故C说法错误;
D:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故D说法错误;
故本题选A。
6.C
【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。
A:经投票选举属于民主选举,而非民主决策,故A错误;
B:拨打热线反映问题属于民主监督,而非民主协商,故B错误;
C:参与听证会是民主决策的体现,故C正确;
D:向法院起诉属于依法维权,与民主管理无关,故D错误;
故本题选C。
7.A
【详解】本题考查法律与道德的关系。
①:民法典将“树立优良家风”等道德要求纳入法律,体现法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,故①符合题意;
②:法律规范家庭行为的同时强调道德建设,说明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,故②符合题意;
③:法律的作用是规范,道德的作用是教化,题干中法律条文体现的是法律的规范作用,而非“法律的教化作用”,故③说法错误;
④:道德规范本身具有约束力,并非必须上升为法律才有人遵守,故④说法错误;
故本题选A。
8.D
【详解】本题考查社会主义民主的特点。
A:基层群众自治制度是我国的基本政治制度,根本政治制度是人民代表大会制度,故A说法错误;
B:题干强调民主管理而非民主选举,故B不符合题意;
C:“所有矛盾纠纷”表述绝对化,与实际不符,故C说法错误;
D:发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础,符合题干中村民直接参与治理的实践,故D符合题意;
故本题选D。
9.C
【详解】本题考查建设法治中国的理解。
①:学宪法活动有利于增强学生的法治意识,推动法治教育,故①说法正确;
③:提升行政执法质量直接促进依法行政,体现了严格执法,也体现了法治政府建设,故③说法正确;
②:表彰卓越工程师属于人才激励,与法治建设无直接关联,故②说法错误;
④:区域发展方案侧重经济规划,与法治无直接联系,故④说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
10.B
【详解】本题考查法治的要求、建设法治中国的要求。
①④:题文中,《中华人民共和国网络安全法(修正草案)》公开征求意见,公众可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见。这体现了我国实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益,建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,故①④符合题意;
②③:题文中未涉及坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行;依法惩治犯罪,维护社会的安定和公民的合法权益,故②③不符合题意;
故本题选B。
11.B
【详解】该题考查我国环境形势。
B:材料主要描述了2025年我国地级及以上城市优良天数增加、空气质量明显变好;这说明我国生态环境总体有所改善;B符合题意;
A:题干描述没涉及资源利用情况,A不符合题意;
C:山清水秀,天蓝地绿只是美丽中国的一部分,C说法错误;
D:材料体现空气质量变化,与我国生态环境形势不容乐观矛盾,D说法错误;
故本题选B。
12.C
【详解】本题考查对中华传统美德的认识。
C:根据所学知识,中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,融入了中华民族坚定的民族志向,高尚的民族品格和远大的民族理想,故C说法正确;
A:中华传统美德确实凝聚了中华民族在历史长河中的共同奋斗历程,体现了民族的精神追求,A说法错误;
B:中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带, B说法错误;
D:中华民族精神是中华民族发展壮大的精神支柱,D说法错误;
故本题选C。
13.B
【详解】本题考查中华文化的特点、文化自信。
B:中国茶文化作为中华文化的重要组成部分,具备源远流长、博大精深的特点,这是其成功申报非遗的文化基础;非遗申报成功又能增强民族文化认同感,进而坚定文化自信,逻辑推导合理,故B符合题意;
A:对待传统文化应坚持“取其精华,去其糟粕”,而非全盘继承,故A说法错误;
C:中华文化的精髓是中华传统美德,茶文化是重要组成部分而非精髓,故C说法错误;
D:当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,故D说法错误;
故本题选B。
14.A
【详解】本题考查践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华民族精神。
①:铭记英雄事迹有助于引导学生认同并践行社会主义核心价值观,构筑中国价值,故①符合题意;
②:陈祥榕、张桂梅、南仁东的事迹均体现爱国情怀和民族精神,教材增添这些内容可强化学生的爱国意识,弘扬中华民族精神,故②符合题意;
③:学习英雄事迹能丰富学生的精神世界,激发其为国家和社会奉献的使命感,故③符合题意;
④:题目中的英雄事迹属于当代先进人物事迹,并非“革命故事”,且“坚定文化自信”与题干中弘扬民族精神、爱国情怀的直接关联较弱,故④不符合题意;
故本题选A。
15.C
【详解】本题考查“一国两制”。
A:题干强调澳门回归后的发展成就,而非国家整体繁荣与社会稳定的因果关系,故A不符合题意;
B:反对民族分裂活动与澳门回归后的成功实践无直接关联,故B不符合题意;
C:澳门回归后经济、民生、国际影响力的提升直接体现了“一国两制”方针的成功,故C符合题意;
D:题干未涉及海峡两岸关系,澳门问题与台湾问题性质不同,故D不符合题意;
故本题选C。
16.D
【详解】本题考查对国家发展战略和对中国梦的理解。
①:我国“精准脱贫”任务已于2020年全面完成,2035年时该表述已不符合时代背景,故①说法错误;
②:我国在2020年已进入创新型国家行列,2035年的目标是跻身创新型国家前列,故②中“进入创新型国家行列”表述滞后,不符合题意;
③:劳动是创造社会价值的根本途径,无论何时都符合社会发展需求,故③符合题意;
④:根据国家战略规划,2035年将基本实现社会主义现代化,此时庆祝符合时间线,故④符合题意;
故本题选D。
17.B
【详解】本题考查我国处理民族关系的方针。
A:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,并非处理民族关系的方针,故A不符合题意;
B:题干强调国家支持西藏发展经济,促进其繁荣,符合“各民族共同繁荣”的方针,故B符合题意;
C:平等团结互助和谐是社会主义民族关系的特点,不是方针,故C错误;
D:大杂居、小聚居是我国民族分布的特点,与题干无关,故D不符合题意;
故本题选B。
18.C
【详解】本题考查中国梦的内涵。
A:选项强调高质量发展和统筹发展和安全,属于实现中国梦的具体举措,并非中国梦本身的内涵,故A不符合题意;
B:选项“基本实现社会主义现代化”是2035年的阶段性目标,而非中国梦的完整定义,故B不符合题意;
C:选项“国家富强、民族振兴、人民幸福”直接对应中国梦的核心内涵,故C符合题意;
D:选项“四个自信”是实现中国梦的思想保障,并非中国梦的内容,故D不符合题意;
故本题选C。
19.B
【详解】本题考查台湾问题。
①:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,符合历史和法理事实,故①说法正确;
②:解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”,而一个中国原则是政治基础,故②说法错误;
③:实现祖国完全统一是维护国家主权和领土完整的核心利益,符合中华民族根本利益,故③说法正确;
④:台湾问题属于国家统一问题,解决方式应为“一国两制”,而非民族区域自治,故④说法错误;
故本题选B。
20.A
【详解】本题考查自信的中国人。
A:梦想的实现需要努力、坚持和实际行动,并非“有梦想就一定能实现”,此说法过于绝对,故A说法错误;
B:桂海潮坚持30年深耕航天领域,体现了将梦想与实干结合,故B说法正确;
C:桂海潮通过奋斗实现航天梦,展现了青年担当,故C说法正确;
D:桂海潮将个人航天梦与国家需求结合,说明个人理想应与国家命运相连,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
21.(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。
②增强创新意识,敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。
③培养兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维能力。
④努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。(得分要求:两点即可)
【详解】(1)本题考查我国建设科技创新强国坚持的战略,可结合教材知识作答。
(2)本题考查学生如何在学习、生活中培养创新精神,为开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22.(1)①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
(2)民主选举、民主决策、民主管理、民主协商。
(3)①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
【详解】(1)本题考查民主监督的意义,可以结合教材知识进行回答。
(2)本题考查公民参与民主生活的途径,可以结合教材知识进行回答。
(3)本题考查参与民主监督的途径,可以结合教材知识进行回答。
23.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解析】【小题1】本题考查中华民族精神的内涵,可结合教材知识进行回答。
【小题2】本题考查中华民族精神的重要价值,可结合教材知识进行回答。
24.(1)实现中华民族伟大复兴。
(2)中国特色社会主义道路。
(3)①树立远大理想;②努力学习;③发扬艰苦奋斗精神;④培养创新能力;⑤增强社会责任感;⑥积极参加社会实践等。
【详解】(1)本题考查近代以来中华民族最伟大的梦想,可结合教材知识作答。
(2)本题考查中国道路,可结合教材知识作答。
(3)本题考查中学生如何为实现中国梦做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。
25.(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(2)积极参加传统文化社团活动;学习传统技艺,如剪纸、书法等;向家人和朋友宣传中华优秀传统文化知识;在生活中践行传统美德等。
【分析】考点考查:坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化。
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用坚持文化自信的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:武都高山戏借方言唱腔与灵动舞步,展现陇南山乡生活;临夏砖雕以精雕细琢与吉祥寓意,定格陇中人文画卷;武威铜奔马掐丝珐琅以非遗技艺复刻国宝神韵,让千年丝路雄风跃然眼前;平凉崆峒道乐用古朴音律与庄严曲调,传递陇东大地的文化底蕴→可链接没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴;坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬中华优秀传统文化的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:很多曾经的习俗、仪式,或简化或消失。作为中学生的我们,当以坚守与传承,为这些习俗文化续写新时代的篇章→可链接学习传统技艺,如剪纸、书法等;向家人和朋友宣传中华优秀传统文化知识;在生活中践行传统美德等。
第三步:整合信息,组织答案。
26.(1)科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
(2)从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(3)对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。
【分析】考点考查:创新驱动发展战略、科教兴国人才强国战略、我国奋斗目标、自信中国人的表现
能力考查:提炼观点和识记运用能力
核心素养:政治认同、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用发展战略的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“太空印记”,“羲和”“夸父”双星逐日,“句芒”等→可链接科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查2035年到本世纪中叶的奋斗目标,可结合教材知识作答。
(3)本题考查自信的中国人的表现,可结合教材知识作答。
答案第2页,共10页
答案第9页,共9页

展开更多......

收起↑

资源预览