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答 案
一、选择题
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B B C C D D B A C A D B C
非选择题
16、不赞同。①平等包括不同情况差别对待，“优先”与“绿色通道”是对特殊群体的关爱。
②残疾人、老年人属于弱势群体，“优先”与“绿色通道”是对他们的帮助，让他们能公平的参与社会生活，体现实质平等。
17、（1）社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态 公共场所秩序
（2）乘坐公交/地铁主动排队、礼让老弱病残孕；公共场所不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾；食堂就餐自觉排队，不插队、不浪费粮食；图书馆保持安静，借阅书籍按时归还。
18、（1）①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。
②法治是促进社会进步，维护社会秩序，捍卫国家尊严，实现人民权利和自由的重要保障。
（2）①要增强法律意识，做到尊法学法守法用法；②要正确行使公民权利，自觉履行公民义务；③要提高道德素养，尊重他人，文明有礼，与人为善；④要弘扬爱国主义精神，维护国家利益和尊严；⑤要合理利用网络，恪守道德，遵守法律，积极传播网络正能量等。（每点2分，答出三点即可）
（3）开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律情景剧展演
19、（1）①对游客而言：通过积分兑换礼品引导游客自觉遵守景区规则，将文明旅游从道德倡导转化为具体行动，帮助游客养成良好行为习惯，树立良好形象。②对景区而言：减少不文明行为，维护景区环境和秩序，提升景区形象，增强游客的体验感和满意度。③对社会而言：推动文明旅游理念的传播，形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会文明进步。
（2）①对个人：诚信是个人立身处世的前提，有利于小宇赢得同学信任，参与更多有益活动，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。②对社会：诚信能增进社会互信，减少矛盾，净化风气，促进社会和谐。
（3）①友善待人，要助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力，“暗语”行为是对遇到困难的人伸出的援手。
②友善待人，要换位思考，体会他人的感受，理解他人的难处，这些“暗语”以一种委婉、含蓄的方式给予他人帮助，避免了让受助者感到尴尬或自尊心受损，让他们能够体面地接受帮助。
③友善待人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。
20、（1）小敏搀扶摔倒老人并联系家人（或张师傅拾金不昧、归还失主手提包 ） 。
（2）见义勇为、秉公执法、仗义执言。
（3）守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。成效中学2025--2026学年度（上）八年级学情调研
道德与法治试题卷
(时间：60分钟　满分：100分)
一、单项选择题（每小题3分，共45分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入表格中）。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项
非选择题（共计5大题，共55分）
16、
17、（1）
(2)
18、（1）
（2）
（3）
19、（1）
（2）
（3）
20、（1）
（2）
（3）阜阳市成效中学2025—2026学年（上）八年级期中考试
道德与法治试题卷
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1、在校园里，我们能看到这些场景：食堂窗口张贴“文明就餐，按需取餐”的标语，同学们自觉排队打饭，减少浪费；实验室门口写着“遵守操作规范，保障实验安全”，大家严格按流程做实验，从未发生意外；图书馆内“保持安静，专注阅读”的提示牌下，同学们安静读书，互不干扰。这些现象让我们认识到（ ）
①只要有规则，校园秩序就能自动得以维护 ②规则明确校园生活各场景的秩序内容
③维护良好校园秩序离不开各种具体的规则 ④规则保障校园生活有序和谐地进行
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）
A．维护秩序靠自律和他律 B．规则划定自由的边界
C．规则一经制定就不能改变 D．建立规则的目的在于限制自由
3、小沫同学爱唱歌，她经常午休时在集体宿舍唱歌，老师劝导她不要这样做，小沫却说：“唱歌是我的自由，谁也管不着。”如果你是小沫的同学，你会对她说（ ）
①自由就是随心所欲　 ②自由受道德、法律、纪律的约束　
③公民行使自由和权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利　 ④公民的自由就应该是无限制的自由
A．①② 　 B．②③ C．②④　 D．①③
4、新修订版《中华人民共和国治安管理处罚法》中针对未成年人违法调整拘留执行规则，对14 - 16周岁以及16 - 18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的，或14 - 16周岁一年内两次违法的，可执行行政拘留。同时明确校园欺凌的处罚，还要求对不予处罚的未成年人采取矫治教育措施，避免“一放了之”。这体现了规则的完善要（ ）
A. 完全抛弃原有规则 B. 适应社会实际情况的变化
C. 以个人意愿为出发点 D. 遵循少数人的意见
5、阜阳市成效中学每月都要进行“五育之星”评选活动。小智作为班级的“文明礼仪之星”，以下同学为小智撰写的推荐语最适合的是（ ）
A．“业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进
B．“己所不欲，勿施于人”，他宽于律己，严以待人
C．“居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅
D．“言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事
6、某市开展“放心肉菜、放心药品”专项行动，多家企业积极配合检查、严格遵守质量标准，其产品在市场上获得了消费者广泛认可，销量大增。这体现（ ）
A．诚信是个人安身立命之本 B．企业诚信经营就能确保成功
C．诚信属于企业的无形资产 D．诚信能够降低市场交易成本
7、对图中开车人的行为评价正确的是（ ）
①违背公序良俗，不符合文明出行的要求
②属于刑事违法行为，应承担刑事责任
③要学会换位思考，不要大惊小怪
④缺乏尊重他人、善待他人的意识
①③ B．②④
C．③④ D．①④
8、习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应（ ）
①增强法治观念，自觉尊法学法守法用法 ②发自内心地认可、崇尚和捍卫法律
③直接参与立法工作，完善我国法律体系 ④以法律为行为准绳，依法规范自身行为
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
9、树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下列行为体现这一要求的有（ ）
①小红主动向同学们介绍未成年人保护法 ②小林积极参加学校消防安全知识竞赛活动
③小梅怕上学迟到闯红灯 ④小刘发现购买的面包过了保质期，向商家依法索赔
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
10、市民王某将闲置商铺出租给赵某，赵某拖欠半年租金拒不支付。若王某要依法维权，可寻求提供法律服务的组织和机构有（ ）
①人民调解委员会 ②律师事务所 ③税务局 ④民政局
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11、春运期间，我国部分高铁列车设置了专门的“遛娃车厢”，为带孩子的父母减轻负担，有效缓解因孩子吵闹引发的矛盾，广受乘客好评。“遛娃车厢”的设置（ ）
①保障乘客们的言论自由 ②旨在营造和谐乘车环境
③给予带娃乘客特殊权利 ④体现不同情况差别对待
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
12、周末，小华和小明在社区广场玩。他们看到几位新来的邻居老人聊天，其中一位老人说话带外地口音，旁边两个年轻人模仿老人的口音取笑，老人很尴尬。践行平等，小华和小明这时应该（ ）
①礼貌提醒年轻人要尊重老人的口音 ②指责年轻人，对他们进行处罚
③制止取笑行为，并对老人进行安抚 ④建议老人主动学习本地方言
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13、平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列古语不能体现这一思想的是（ ）
A．“法不阿贵，绳不挠曲。”——《韩非子·有度》
B．“人无幼长贵贱，皆天之臣也。”——《墨子·法仪》
C．“王子犯法，与庶民同罪。”——《史记·商君列传》
D．“没有规矩，不成方圆。”——《孟子·离娄章句上》
14、某县法院针对当地茶农的茶叶购销纠纷，设立“茶事巡回法庭”，上门调解纠纷、开庭审理案件。“茶事巡回法庭”的设立（ ）
①可以加大普法力度，增强公民的法治观念 ②提高了立法质量，以良法促进社会发展
③说明司法机关是保障公民权利的唯一机关 ④维护了社会公平正义，提升司法公信力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15、以下属于捍卫公平正义的最后一道防线的机关是（ ）
①各地网络监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单
②法院审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理
③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿)》，公开征求意见
④全国检察机关坚决维护经济金融安全，起诉破坏经济秩序的犯罪
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（共5大题，共55分）
为了帮助同学们增强平等意识，树立平等观念，某中学八年级（1）班在道德与法治课上开展了“追求平等”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
生活中的“优先”与“绿色通道”
有的同学认为，现代社会人人平等，生活中的“优先”与“绿色通道”等情形违背了平等原则。你赞同这种观点吗？请说说自己的理由。（5分）
17、社会生活需要秩序，社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。以下是生活中某处场景的快照，请同学们认真观察和思考，完成下列问题。

（1）什么是社会秩序？漫画中插队买票的人违反了哪一种社会秩序？（4分）
（2）维护上图秩序，中学生可以有哪些具体的行动？（6分）
18、阅读材料，完成下列问题。
2025年9月3日，网警在工作中发现网民孟某某在微信朋友圈网友转发央视“抗日战争胜利80周年纪念活动直播”的评论中针对“九三阅兵”活动发表诬蔑、诋毁性不当言论，且在其他网民表达爱国言论时，孟某某进行侮辱嘲讽并散布谣言，已涉嫌寻衅滋事。公安机关在调查核实后对违法行为人孟某某处以行政拘留。
（1）结合材料，运用相关知识说说我国实行法治的依据 （4分）
（2）材料中孟某某的行为带给我们哪些警示 （6分）
为避免此类情况的发生，你觉得学校可以开展哪些活动提高同学们的法治观念？（4分）
19、道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈”。我们应自觉践行道德准则，共同创造文明的社会生活。
材料一 2025年国庆假期，某景区推出“文明旅游积分制”：游客遵守景区规则可积累积分，积分可兑换景区文创礼品；对不文明行为则扣除积分，情节严重的纳入“景区不文明游客黑名单”，限制再次入园。这一制度实施后，景区不文明行为同比减少60%，游客体验明显提升。
材料二 小宇在超市购物时，发现收银员多找了50元钱，他想起2025年“诚信市民评选”倡导的“以诚待人”理念，主动将钱退还给收银员。
材料三 最近各地热传的一些“暗语”，让赠人玫瑰不再带刺：在成都的一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音，有困难的顾客吃完就可以直接走人；济南的一家餐馆，求助者只要说“A套餐”，就不用再掏腰包……
结合材料一，说说景区推行“文明旅游积分制”的意义 （6分）
结合材料二，说说这种品质对个人和社会有什么重要性？（4分）
结合友善待人的相关知识，材料三中的“暗语”行为对你有何启示？（4分）
20、材料一 中学生小敏在放学路上，发现一位老人摔倒在地，她询问后主动扶起老人，并联系其家人，直到老人被安全接走。
材料二 出租车司机张师傅发现乘客遗落在车上的手提包，内有大量现金和重要证件。他立即暂停营运，多方联系失主并原物奉还。
上述材料体现了怎样的正义行为 （2分）
除上述行为外，你还知道哪些正义行为 （4分）
（3）运用所学知识谈谈个人应如何守护正义 （6分）

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