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(共48张PPT)
第四单元　经济大危机和第二次世界大战
01
知识整合 聚焦考点
考点一：经济大危机、罗斯福新政、意大利法西斯政权、德国法西斯政权、日本法西斯政权
2022版课标：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响；通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
一、经济大危机
时间 1929年至20世纪30年代 首先爆发国家 美国
原因 (1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
(2)主要原因：资本主义生产力的迅速发展与劳动人民购买力低下之间的矛盾，导致出现生产过剩，同时大量资金进入股市，出现股市投机活动
导火索 1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌
社会
现象 (1)大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增
(2)穷人食不果腹，衣不御寒
(3)资本家大量销毁商品，造成资源的极大浪费 特点 (1)涉及范围广
(2)持续时间长
(3)破坏性强
(4)引发政治危机
二、罗斯福新政
时间 1933年开始 领导人 罗斯福
背景 严重的经济危机冲击了美国，1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统
罗斯福发表演说
目的 (1)直接目的：应付日益严峻的经济大危机
(2)根本目的：维护资本主义制度
主要
内容 项目 措施 作用
整顿金
融体系 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 加强了国家对金融的管理和控制
加强对
工业的
计划指导
(中心措施) (1)通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动
(2)规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时
(3)通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益 (1)加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节
(2)协调了劳资关系
主要
内容 项目 措施 作用
调整农
业政策 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 稳定了农产品市场秩序，保证了农民的利益
推行“以
工代赈” 通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会 吸纳了大量的失业者，扩大了消费需求，有利于促进美国经济的复苏
建立社会
保障制度 通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭 (1)缓和了社会矛盾
(2)开创了福利国家之先河
特点 加强国家对经济的干预
实质 在维护资本主义制度前提下作出的政策调整
积极
影响 对美国 (1)美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善
(2)新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心
对资本
主义世界 开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先例，对资本主义世界产生了深远影响
局限性 没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾
“新”的表现 新的经济理论：国家干预经济理论
三、意大利法西斯政权
背景 一战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，墨索里尼乘机组织法西斯党
建立 1922年，法西斯党徒向罗马进军，墨索里尼逐步建立起法西斯独裁统治
暴行
表现 对内：独裁统治；对外：领土扩张。1935年入侵埃塞俄比亚，1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
四、德国法西斯政权
背景 (1)经济大危机沉重打击了德国
(2)以希特勒为首的纳粹党徒，煽动复仇情绪
(3)1932年纳粹党成为第一大党，1933年，希特勒出任德国总理，解散国会，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
概况 (1)希特勒上台后，利用“国会纵火案”，打击德国共产党，加强思想控制，残害大量的犹太人
(2)大力发展军事工业，积极扩军备战。1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制，建立起庞大的军队；1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年，吞并了奥地利；1939年3月，吞并捷克斯洛伐克
影响 加速了第二次世界大战的全面爆发
五、日本法西斯政权
背景 1929—1933年的经济危机严重打击了日本
过程 军部是日本法西斯势力的核心，1936年，广田弘毅上台组阁，日本法西斯专政建立起来，第二次世界大战的亚洲策源地形成，日本还制定了《国策基准》，把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策
暴行 1931年，发动九一八事变，侵占整个中国东北。1937年7月，制造七七事变，发动全面侵华战争。1937年12月，制造了惨绝人寰的南京大屠杀
考点二：第二次世界大战、《联合国家宣言》、开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议
2022版课标：知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
一、第二次世界大战
时间 1939—1945年
爆发
原因 (1)根本原因：帝国主义各国间经济政治发展不平衡
(2)直接原因：1929年爆发的经济大危机加速了德、日法西斯专政的建立，刺激了法西斯国家对外侵略扩张的欲望
(3)其他原因：20世纪30年代，英、法等国“绥靖政策”的纵容
主要
战场 (1)中国战场：1937年七七事变后，中国全民族抗战开始，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场
(2)欧洲西线和北非战场：英国、法国、美国 德国、意大利
(3)欧洲东线战场(苏德战争)：苏联 德国
(4)太平洋战场：美国、英国 日本
战争
进程 序幕 1931年九一八事变，中国抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕
发展 1937年七七事变后，中国全民族抗战开始
全面爆发 1939年9月1日凌晨，德国突袭波兰。英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发
扩大 1940年4月，德国进攻丹麦、挪威，5月进攻法国，并且对英国轰炸
进一步扩大：苏德战场形成 (1)1941年6月，德国向苏联发动突然进攻(“巴巴罗萨计划”)
(2)苏联最终赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话
战争
进程 达到最大规模：太平洋战场形成 1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地——珍珠港，美、英对日宣战，日本还向东南亚地区进攻，第二次世界大战达到最大规模
反法西斯力量的联合 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟的正式形成
转折：苏德战场 苏德战场 (1)概况：1942年7月，德国进攻苏联战略重镇斯大林格勒。1943年2月，德军投降
(2)影响：斯大林格勒保卫战是欧洲苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点
战争
进程 结束：意、德、日法西斯的投降 意大利投降 1943年7月，墨索里尼政府垮台，不久，意大利宣布无条件投降
德国战败投降 (1)1944年6月，英、美盟军成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中
(2)1945年春，苏军与英、美军队进入德国本土作战
(3)1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束
日本战败投降 (1)1945年，中国和亚洲其他国家人民对日本侵略者展开猛烈反攻；8月上旬，美国先后将原子弹投放于日本广岛、长崎。苏联出兵中国东北和朝鲜，对日作战
(2)1945年8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束
性质 世界人民正义的反法西斯战争
特点 人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中，给人类社会和世界文明带来了巨大灾难
世界反法西斯战争胜利的原因 (1)世界反法西斯力量联合，世界反法西斯统一战线的形成，世界人民的相互支援(根本原因)
(2)世界反法西斯战争是反侵略、捍卫民族独立和民主自由的正义战争，法西斯主义不得人心
(3)各国人民在战争中坚强不屈、英勇作战
影响 (1)第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心
(2)彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响
认识 (1)世界人民为取得反法西斯战争的胜利，付出了巨大牺牲，胜利来之不易
(2)面对人类共同的问题，各国能够抛开政治制度和意识形态的区别，联合应对
(3)要牢记历史，珍爱和平，坚决反对侵略与扩张政策
(4)人类命运休戚与共，只有加强交流合作，推动构建人类命运共同体，才能更好地发展
二、《联合国家宣言》
签订 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，以后又有21个国家在宣言上签字
内容 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和
意义 (1)标志着世界反法西斯同盟的正式形成
(2)各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势
认识 (1)社会制度不同的国家可以在平等的基础上联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战
(2)人类命运休戚相关，各国应加强合作，谋求共同发展，实现互利共赢
三、开罗会议
概况 1943年11月，中、美、英三国首脑在开罗会晤；1943年12月初，发表《开罗宣言》
内容 日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国
影响 中国人民坚持抗战，恢复领土的神圣权利得到国际社会的公认
四、雅尔塔会议
时间 1945年2月
背景 世界反法西斯战争形势发生根本转变，德、日法西斯败局已定
参会代表 美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联最高领导人斯大林

雅尔塔会议三巨头
目的 协调盟军行动，取得战争最后胜利
内容 (1)彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领
(2)决定战后成立联合国
(3)苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战
影响 (1)雅尔塔会议进一步协调了反法西斯国家的行动，为彻底打败法西斯国家创造了条件
(2)对战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响、建立联合国等起了一定推动作用
(3)实际划分了战后世界的势力范围，确定了战后世界两极格局的雏形
五、波茨坦会议
背景 德国投降，第二次世界大战欧洲战事结束
概况 1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议(波茨坦会晤)，进一步落实雅尔塔会议的相关协定
内容 (1)重申了雅尔塔会议的精神
(2)以中、美、英三国名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》
(3)公告重申《开罗宣言》的条件必须实施
史料探究 再现真题
02
唯物史观——经济基础决定上层建筑
材料　1929—1933年世界经济危机期间，各帝国主义国家纷纷采取损人利己、互相转嫁危机政策，引发了帝国主义国家之间激烈的贸易战、关税战和货币战。在各个国家和不同集团之间的激烈斗争中，帝国主义进行了重新组合，其中德、意、日三国面对深刻的危机，因具体国情和历史传统的不同，建立了法西斯专政，最终形成了欧亚两个战争策源地。
——摘编自齐涛《世界通史教程》
[设问]根据材料，指出各帝国主义国家应对危机的政策，并结合所学知识分析其影响。
答案：政策：采取损人利己、互相转嫁危机政策。影响：德、意、日三国建立了法西斯专政，形成了欧亚两个战争策源地，最终导致二战爆发。
1．(2025·贵阳12题)1945年2月美、英、苏三国首脑召开会议。此次会议召开的主要目的是为协调盟军行动，取得世界反法西斯战争的最后胜利。该会议是(　　)
A．巴黎和会　　　　 B．华盛顿会议
C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
√
2．(2024·黔西南州9题)“史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是(　　)
√
选项 史实 结论
A 1933年罗斯福新政 有利于美国扭转经济形势
B 1942年《联合国家宣言》的签署 二战胜利结束
C 1990年纳米比亚独立 亚洲国家摆脱了殖民主义的枷锁
D 1993年欧盟成立 欧洲国家之间的矛盾完全消除
3.(2024·黔东南州12题)历史表明，社会制度和意识形态不同的国家能够联合起来，共同应对人类和平与发展面临的挑战。下列事件可以证明这一结论的是(　　)
A．三国同盟的形成
B．世界反法西斯同盟的形成
C．三国协约的形成
D．凡尔赛—华盛顿体系的建立
√
4．(2021·贵阳29题)【危机·突破·危途】1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠____________走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。
5．(2024·铜仁31题)【和平至上】1942年1月，为取得世界反法西斯战争的胜利，全世界反法西斯国家在华盛顿签署《_______________》，世界反法西斯同盟正式形成。
罗斯福新政
联合国家宣言
6．[2022·黔东南州20(2)题]
材料二　罗斯福新政前后美国失业率的变化情况
美国失业率数据
根据材料二图表，指出导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么？罗斯福用什么手段扭转了美国经济？
答案：事件：1929年—20世纪30年代经济大危机。手段：国家干预手段。
考前专项训练
03
1．罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”其中“战争”的目的是(　　)
A．驱逐英国殖民者
B．推翻封建统治
C．防止国家分裂
D．解决经济大危机
√
2．20世纪60年代，苏联出现了一种理论，叫作“趋同论”。所谓“趋同论”就是社会主义在发展过程中吸收了某些资本主义的因素，而资本主义在发展过程中又吸收了很多社会主义的因素。下列分别能够证明材料观点的是
(　　)
A．战时共产主义政策、罗斯福新政
B．斯大林模式的建立、罗斯福新政
C．列宁的新经济政策、罗斯福新政
D．斯大林模式的建立、马歇尔计划
√
3．识别历史示意图是学习历史的重要能力。下图是二战某战役示意图，该战役(　　)
A．使二战规模进一步扩大
B．是二战的转折点
C．标志着二战的结束
D．开辟了欧洲第二战场
√
4．下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是(　　)
①诺曼底登陆　②莫斯科保卫战　③斯大林格勒保卫战　④雅尔塔会议
A．①②③④　　　 B．②③①④
C．②①④③ D．③②①④
√
5．下表为两次世界大战情况统计表。
这反映的是(　　)
A．战争发展的过程 B．国家实力的博弈
C．人类战争的残酷 D．国际关系的演变
√
战争 伤亡人数 经济损失 参与国家(地区) 战役
一战 1 850余万 3 321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”
二战 7 000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万
6．罗斯福就职后的国会特别会议持续了100天，国会通过的立法比美国历史上任何一个相应的时期都要多得多，这就是新政的开始。这表明罗斯福新政(　　)
A．完善了美国民主政治
B．通过立法加强国家干预
C．建立了社会保障制度
D．颁布法令实行计划经济
√
7．第二次世界大战中全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终赢得了胜利。二战胜利的原因不包括(　　)
A．成立联合国安全理事会
B．召开雅尔塔会议
C．《联合国家宣言》发表
D．抗日民族统一战线形成
√
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一　卫鞅曰：“治世不一道(道指办法、法则)，便国不法(法指效仿)古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二　列宁说：“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
材料三　“首先请允许我表明我的坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”
(1)材料一的“卫鞅”指的是谁？材料一中卫鞅表达了什么主张？
答案：商鞅。治世不一道，便国不法古。
(2)材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。
答案：新经济政策。理由：把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。
(3)材料三中为战胜“恐惧”，罗斯福总统采取了怎样的对策？特点是什么？
答案：对策：罗斯福新政。特点：加强国家对经济的干预。
(4)从上述改革的成功中，你能得到哪些有益的启示？
答案：改革是推动社会前进的动力，要坚定不移地实行改革；改革要有创新精神，灵活应变；制定经济政策要从实际出发，符合本国国情。(答出一点即可)
9．阅读材料，完成下列探究活动。
材料一　20世纪部分国家的重大政策简表(部分)
材料二　我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……
——摘自《中国共产党第十二次全国代表
大会开幕词》(1982年9月1日)
(1)结合所学知识，将材料一填写完整。
答案：①开始实施新经济政策　②罗斯福政府开始实行新政　③开始实行三大改造　④开始实行改革开放
(2)根据材料一、二，提取一个观点，并结合所学知识予以阐释。(要求观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)
答案：示例：
观点：经济政策要与时俱进，不断调整。
阐释：苏俄在国内战争时期实行战时共产主义政策，导致了严重的政治、经济危机。对此，苏维埃政府于1921年实行新经济政策，缓解了危机，巩
固了工农联盟。1929年，美国爆发了严重的经济危机。对此，罗斯福于1933年开始实行新政，加强了政府对经济的干预，使美国逐渐从经济危机中走出来。新中国成立后，我国仍有很多地区实行封建地主剥削的土地所有制，不利于工业化建设。1950年，我国开始实行土地改革，调动了农民的生产积极性，促进了生产力水平的提高。1953年，我国开始实行三大改造，三大改造基本完成后，社会主义基本制度在我国建立起来。为了更好地发展经济，1978年，随着中共十一届三中全会的召开，我国作出了实行改革开放的伟大决策。总之，经济政策要与时俱进，不断调整。(共42张PPT)
第二单元　第二次工业革命和近代科学
文化
01
知识整合 聚焦考点
考点一：第二次工业革命、工业化国家的社会变化
2022版课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性结果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
一、第二次工业革命
开始时间 19世纪六七十年代
背景 (1)经济基础：19世纪，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展
(2)技术基础：19世纪以来，自然科学理论取得重大突破，并迅速转化为技术
(3)政治制度：资本主义制度扩展
主要标志 电力的广泛应用
特点 (1)科学研究同工业生产紧密结合，科学技术是生产力发展的直接动力
(2)新科技的研发及应用几乎在几个先进的国家同时发生，美国、德国领先
(3)一些后起的国家两次工业革命同时进行(如俄国、日本)
突出成就 电的
应用 理论基础 1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象
概况 (1)19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器
(2)①1879年，美国发明家爱迪生研制出耐用的白炽灯泡，在纽约建立了美国第一座火力发电站
②爱迪生被誉为“发明大王”
爱迪生(1847—1931)
影响 电力的广泛应用，使人类社会进入“电气时代”
突出
成就 内燃机 概况 (1)1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机
(2)1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
(3)1892年，德国工程师狄塞尔发明柴油内燃机
影响 (1)以内燃机为动力的机器出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利
(2)加速了石油化学工业的产生
突出
成就 汽车的
诞生 概况 (1)19世纪80年代，德国人本茨以内燃机为动力，制造出世界上第一辆汽车
(2)1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车
影响 扩大了人们的活动范围，急剧缩小了人类的空间距离
飞机的
诞生 概况 1903年，美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机，并试飞成功
影响 宣告了人类航空时代的到来
突出成就 化学工
业和新
材料 (1)19世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，成本低、性能好
(2)1867年，瑞典化学家诺贝尔，发明了现代炸药
(3)1869年，美国人海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生
(4)1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域
影响 (1)促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活
(2)一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国，主要资本主义国家出现垄断组织，由自由资本主义向垄断资本主义过渡
(3)资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响
二、工业化国家的社会变化
社
会
进
步 人口
增多 背景 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长
表现 (1)19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1 800万
(2)19世纪20年代，美国人口约为1 000万，到1914年，已经超过1亿
(3)工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化，妇女社会地位得到提高
社
会
进
步 大众
教育 目的 19世纪以后，为适应工业化发展的需要，欧美主要国家推广大众教育
最早建立国家教
育体系的国家 德国建立教育体系和法国开设中等学校，1870年后，英法开始对儿童实行免费义务教育
作用 提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展
社
会
进
步 城市化 背景 工业革命开始后，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大
发展 (1)开始时，城市通常缺乏统一的规划，并且城市的环境很差
(2)19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来
(3)随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化
社会问题 环境
污染 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康
贫富分
化加剧 资本家攫取了大部分社会财富，广大工人获得的收入却难以糊口
考点二：牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高
2022版课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
一、牛顿
简介 17—18世纪，英国著名科学家，在数学、天文学、力学、光学等领域都有杰出贡献
成就 (1)发现万有引力定律
(2)建立了经典力学的完整体系——牛顿力学；1687年出版《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科

牛顿(1643—1727)
影响 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
二、达尔文
简介 19世纪，英国著名生物学家
成就 1859年，出版《物种起源》，提出进化论的观点：
(1)物种可变性：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程
(2)“物竞天择，适者生存”：人类是进化来的，不是上帝创造的

达尔文(1809—1882)
影响 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大革命
三、巴尔扎克
简介 巴尔扎克是19世纪法国著名作家
代表作 (1)小说集“人间喜剧”，展现了法国19世纪早期社会生活和形形色色的人物形象
(2)《高老头》《欧也妮·葛朗台》等再现了19世纪早期法国的社会图景
四、托尔斯泰
简介 19世纪俄国著名作家
代表作 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
托尔斯泰(1828—1910)
影响 (1)托尔斯泰在小说中一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱
(2)托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
五、贝多芬
简介 (1)生活在18—19世纪，德国最伟大的音乐家
(2)创作了九部交响曲
代表作 《英雄交响曲》：完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟
贝多芬(1770—1827)
六、梵高
简介 19世纪荷兰著名画家，主要作品有《向日葵》《夜间的咖啡馆》等
代表作 《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
史料探究 再现真题
02
时空观念——按照时间和空间要素，建构历史人物、历史事件、历史现象之间的相互联系
材料　下面是英、法、德、美四国的人口增长图。
英、法、德、美四国的人口增长
[设问]根据材料并结合所学知识，指出英、法、德、美四国在这一时期的人口变化，并分析产生这种变化的原因。
答案：变化：英、法、德、美四国的人口呈现出迅速增长的趋势。原因：两次工业革命的开展。
1．(2024·贵阳24题)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是(　　)
A．1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟
B．19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集
C．1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版
D．1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育
√
2．[2024·铜仁34(2)(3)题]
【任务二　文本阅读】材料二　第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》，
高等教育出版社1992年版
(2)根据材料二，概括第二次工业革命的特点。
答案：特点：几乎同时发生在几个先进的资本主义国家； 科学技术与工业生产紧密结合； 技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。(任答两点即可)
【任务三　观点论述】材料三　在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(3)根据材料三，结合所学知识，围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。(要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰)
答案：示例：观点：科技是一把双刃剑。论述：18世纪中期以来，蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用，不仅极大地提高了生产力，而且改变了人类的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题，需要全世界共同关注，积极应对。
综上所述，科技是一把双刃剑，我们要客观、全面地看待科技的发展，趋利避害，合理利用。
3．[2021·遵义43(3)题]
材料三　下图是英国1841年和1877年就业人口比重的饼状图
根据材料三，概括图中就业人口比重的变化情况。分析这一变化的主要原因。
答案：变化情况：农业、服务业就业人口比重下降，工业就业人口比重上升。原因：工业革命的发展。
考前专项训练
03
1．电炉取代煤炉或气炉，机械电冰箱取代冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动；19世纪60年代冷藏车的发明，优化了食物保鲜技术。这体现了第二次工业革命(　　)
A．促进了人们思想解放
B．扩大了社会贫富差距
C．改变了生产生活方式
D．造成了生态环境污染
√
2．19世纪至20世纪初，英语中出现了electron(电子)、relativiy(相对论)、automobile(汽车)、Spark plug(火花塞)、gearshift(变速杆)等新词汇，这些新词汇的出现得益于(　　)
A．西方殖民扩张的加紧进行
B．第二次工业革命的广泛开展
C．国际共产主义运动兴起
D．资产阶级革命的此起彼伏
√
3．据估计：1730年时，全英国12 000至17 000名教师中约有2 000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有7万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女(　　)
A．经济独立推动女权运动发展
B．取得与男性平等的就业机会
C．传统社会角色定位发生改变
D．完全摆脱家庭束缚走向社会
√
4．诺贝尔凭借自己的发明，获得了巨大的财富，在他逝世后，根据遗嘱，他的大部分财产用来奖励在某些方面“为人类作出杰出贡献的人”。其在军事、工程等方面得到了广泛应用的发明是(　　)
A．飞机 B．炸药
C．汽车 D．电动机
√
5．开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于(　　)
A．电磁感应的发现 B．进化论的问世
C．地球中心说诞生 D．万有引力的发现
√
6．运用“史论结合”的方法时，要讲究史实与结论的一致性。下列搭配符合要求的是(　　)
A．牛顿发现万有引力定律——打破了“上帝创造万物”的神创论
B．达尔文著作《物种起源》——表达出达尔文对自由、平等和博爱的渴望
C．托尔斯泰写出《复活》《战争与和平》等小说——托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
D．贝多芬完成《英雄交响曲》——使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
√
7．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是(　　)
A．生物工程——促使电子计算机的发明
B．“火箭号”蒸汽机车试车成功——水上交通迅速发展
C．瓦特改良蒸汽机——人类进入“电气时代”
D．福特采用流水线生产——汽车成为大众化的交通工具
√
8．科技发展改变人类生活。阅读材料，完成下列要求。
材料　珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期。如……德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料并结合所学知识，两次工业革命分别使人类社会进入了什么时代？
答案：蒸汽时代；电气时代。
(2)请结合上述材料说明：同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的新特点。
答案：新特点：自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合，有自然科学基础)；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；与第一次工业革命有交叉(或有的国家两次工业革命同时进行)。
(3)根据材料并结合史实，论述“科技是把‘双刃剑’”。
答案：论述：汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流；同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。
9．根据材料，回答下面问题。
材料一　第一次工业革命是人类历史上由手工工场向机器生产过渡的一次飞跃，它不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。
材料二　生产工具的变革是生产力发展的具体表现。资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去以往一切时代所创造的全部生产力还要大还要多。人类的潜能是无穷的，总是在进行着奇妙的创造。
(1)第一次工业革命是从哪一个国家首先发生的？
答案：英国。
(2)这次工业革命在机器动力方面的标志性成就是什么？
答案：蒸汽机。
(3)在第一次工业革命中人类生产和社会生活的主要能源是什么？请列举这次工业革命期间在交通领域的发明家。
答案：能源：蒸汽。发明家：斯蒂芬森(或者富尔顿)。
(4)列举第二次工业革命期间在交通领域的发明。
答案：汽车(或者飞机、轮船、拖拉机)。(共55张PPT)
第五部分　世界现代史
1．阶段特征
(1)政治上：社会主义制度与资本主义制度并存。
(2)经济上：社会主义经济与资本主义经济共同探索发展，在相互交流的过程中，两种经济模式相互借鉴发展，整个世界市场经济向纵深发展，经济全球化趋势加强，加速了世界经济的发展繁荣，加剧了竞争。
(3)世界格局：由凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→世界政治格局多极化趋势。
(4)科学文化上：随着社会的发展需求，以及人们对科学的探索发现，第三次科技革命又一次改变世界。
2．总体特征：世界各国发展模式呈现民族化和多元化，形成了世界各国既相互依存又相互竞争的局面，和平与发展是当今世界主题。
九年级下册
第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界
01
知识整合 聚焦考点
考点一：三国同盟和三国协约、第一次世界大战、巴黎和会、《凡尔赛条约》、华盛顿会议
2022版课标：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难；知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
一、三国同盟和三国协约
背景 (1)在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，为夺取市场、原料产地和投资场所展开激烈争夺
(2)后起国家凭借强大的军事力量瓜分世界，需要更多的海外市场和殖民地，与英、法等国的冲突加剧
形成 (1)三国同盟：1882年，德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成，德国为核心
(2)三国协约：20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，三国协约最终形成，英国为核心
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，导致欧洲局势日益紧张，世界大战一触即发
二、第一次世界大战
时间 1914年7月—1918年11月
原因 根本原因 第二次工业革命后，帝国主义国家经济、政治发展不平衡
促成因素 欧洲两大军事集团的形成和对抗
(直接原因)
导火索：
萨拉热
窝事件 背景 巴尔干地区是欧洲列强争夺的焦点，成为欧洲的“火药桶”
概况 1914年6月，奥匈帝国斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是萨拉热窝事件
影响 成为第一次世界大战的导火索
交战
双方 以德、奥为主的同盟国集团和以英、法、俄为主的协约国集团，最后，同盟国的意大利加入协约国一方作战 《世界历史》
(九年级下册)
教材P37
《第一次世界大战
欧洲战场形势图》
进程 (1)爆发：1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发
(2)发展：欧洲是第一次世界大战的主战场，在欧洲战场形成了东线、西线、南线三条战线，后来，战争扩大到非洲、亚洲等地
进程 (3)高潮：1916年，爆发了惨烈的凡尔登战役
(4)尾声：1917年，美国参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量；俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战；中国加入协约国
(5)结束：1918年11月，德国投降，同盟国战败 《世界历史》
(九年级下册)教材P37
《第一次世界大战
欧洲战场形势图》
主要
战役 凡尔登
战役 概况 1916年2月，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
结果 法军挫败了德军的进攻
性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的非正义的帝国主义战争
特点 (1)战争时间长：历时4年多
(2)涉及范围广：涉及欧、亚、非三大洲，参战国家共计30多个
(3)牵扯人口多：约15亿人卷入战争，超过当时世界总人口数的一半
(4)伤亡极其惨重：在战争中使用了毒气弹、坦克、飞机、潜艇等新式武器装备，参战各国的死伤人数超过3 000万
影响 (1)对人类社会：给各国人民带来了深重的苦难，对人类社会造成巨大的破坏，是人类历史上的空前浩劫
(2)削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
(3)大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位
启示 (1)我们要反对战争，反对霸权主义和殖民主义，维护世界和平
(2)加强各国的交流与合作，建立强有力的国际协调机构，用和平方式解决国际争端
(3)科学技术应当用来造福人类，而非用于战争等
三、巴黎和会
概况 1919年1—6月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了巴黎和会。会议由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊操纵

巴黎和会三巨头
议题 讨论对德和约及战后安排
目的 重新瓜分殖民地和势力范围，建立战后资本主义国际新秩序
结果 (1)1919年6月，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。此后协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约
(2)巴黎和会决定建立国际联盟(又称“国联”)，但战败国和苏俄被排斥在外，美国也未加入
实质 帝国主义国家的分赃会议
影响 暂时调整了战胜国在欧洲的关系，构成了凡尔赛体系；将德国在中国山东的权益全部转给日本，引发了中国的五四运动
四、《凡尔赛条约》
时间 1919年6月 签订双方 战胜的协约国与德国
基本
内容 (1)政治：重划德国疆界，阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；德国承认奥地利、波兰等国独立；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
(2)军事：禁止德国实行义务兵役制；不许德国拥有空军；限制德国陆军的人数
(3)赔款：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
影响 (1)对德国：惩治过于苛刻，在德国人心中埋下了仇恨的种子，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根
(2)对中国：《凡尔赛条约》规定将德国在中国山东的权益全部转给日本，引发了五四运动，中国代表拒绝在条约上签字
五、华盛顿会议
概况 1921年11月—1922年，9个国家的代表在华盛顿举行会议，主导会议的是美国
目的 调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾
性质 华盛顿会议是巴黎和会的继续
结果 九国代表签署了《九国公约》等条约，中国收回了在山东的大部分权益
影响 (1)对世界：重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，建立了华盛顿体系
(2)对中国：维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面
考点二：十月革命、苏维埃政权、新经济政策、苏联模式
2022版课标：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义；通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
一、十月革命
时间 1917年11月(俄历10月) 地点 彼得格勒
背景 (1)俄国在第一次世界大战中接连失利，国内矛盾激化
(2)1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府
(3)资产阶级临时政府没有满足人民要求，且继续参战，还迫害布尔什维克党人
概况 以列宁为主要领导人的布尔什维克党，在彼得格勒发动的武装起义，称为“十月革命”
过程 (1)1917年11月6日晚，列宁来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义
(2)1917年11月7日晚，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者占领冬宫，推翻临时政府
攻占冬宫
结果 彼得格勒武装起义取得胜利，苏维埃政权随即在全国范围内建立起来
特征 中心城市暴动、武装夺取政权
性质 人类历史上第一次胜利的社会主义革命
意义 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
二、苏维埃政权
时间 1917年11月
会议 工兵代表苏维埃第二次会议
内容 (1)通过《和平法令》
(2)成立苏维埃政府
(3)巩固措施：废除旧的国家机器，创建新的政权机关；废除旧的常备军，组建红军；将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种；废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战
三、新经济政策
时间 1921年开始 领导实施者 列宁
背景 苏维埃政权面临着恢复和发展生产的问题，列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产
目的 (1)根本目的：探索过渡到社会主义的正确途径
(2)直接目的：解决国内的经济困难和政治危机，以巩固工农联盟
内容 农业：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地
商业：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易
工业：允许私人经营中小企业
分配制度：实行按劳取酬的工资制
作用 (1)新经济政策调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展
(2)迅速缓解了危机，巩固了工农联盟和苏维埃政权
认识 (1)社会主义建设要适合本国国情，实事求是，符合经济发展的客观规律，不能急躁冒进
(2)列宁在探索社会主义建设道路方面具有实事求是和勇于创新的精神
(3)社会主义同市场、商品货币可以直接联系起来
背景 工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化
斯大林
(1879—1953)
标志 1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着苏联模式(又称斯大林模式)的形成
特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
表现
(严重
弊端) (1)经济方面：建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制
(2)政治方面：权力高度集中，各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督
四、苏联模式
积极
影响 在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
消极
影响 对经济 (1)成为经济社会发展的严重体制障碍
(2)优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态，违背经济规律，造成国民经济发展比例失调
对政治 高度集权，阻碍了苏联的民主与法制建设
长远影响 苏联模式严重阻碍了苏联的进一步发展，是苏联解体的根本原因
历史
教训 (1)政治方面：社会主义建设应该充分发扬社会主义民主，防止个人专断，反对个人崇拜，建立健全社会主义民主和法制
(2)经济方面：经济建设一定要遵循经济规律，重工业、轻工业、农业等部门应协调、平衡发展，要把国家的宏观调控与市场调节有机地结合起来。提高经济效益，节约资源，实施可持续发展战略
(3)民生方面：要注重农业生产，切实维护农民利益，提高农民生产积极性
考点三：印度的非暴力不合作运动、同时期的其他民族民主运动
2022版课标：通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
一、印度的非暴力不合作运动
背景 (1)英国在一战期间从印度征召劳工，强迫印度负担军费，加剧了印度人民的负担
(2)印度人民与英国殖民者的矛盾激化
概况 第一次 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等
第二次 1930年开始，主要采取不服从形式(又被称为“文明不服从运动”)。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协
特点 主要采取和平的、非暴力手段进行斗争
影响 (1)动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心
(2)甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权
二、同时期的其他民族民主运动
埃及的华
夫脱运动 1918年开始，扎格鲁尔领导埃及的民族民主运动，发展为华夫脱党。1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立，华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
墨西哥的卡
德纳斯
改革 (1)1934年以后，墨西哥总统卡德纳斯推动进行了打击寡头势力、推行土地改革、将服务业和大型工业收归国有、发展教育等一系列改革
(2)体现了墨西哥1917年宪法的要求，巩固了资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
史料探究 再现真题
02
家国情怀——以服务于国家强盛、民族自强为使命
材料　中国代表团来到凡尔赛，发誓要收复山东，彻底废除不平等条约。但是，他们热情澎湃的乐观情绪迅速转变为沮丧，因为他们被冷淡地告知，和会并不是为了调整昔日所有的国与国之间的恩怨而召开……为了拉拢日本参加国际联盟，威尔逊牺牲了中国。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
[设问]“中国代表团来到凡尔赛”的主要目的是什么？依据所学知识指出：“威尔逊”是怎样“牺牲了中国”的？造成这种结局的根本原因是什么？
答案：收复山东，彻底废除不平等条约。把德国在山东的全部权益转给日本。中国积贫积弱，落后。
1．(2023·贵阳23题)“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。”材料反映了十月革命的(　　)
A．背景 B．目的
C．过程 D．意义
√
2．(2021·遵义39题)对下表信息解读最准确的是(　　)
1928—1937年苏联工业总产值
在欧洲和世界的排名变化表
A．苏联模式的弊端 B．战时共产主义政策的实施
C．新经济政策效果显著 D．苏联工业化建设取得巨大成就
√
项目 1928年 1932年 1937年
世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值排名 5 3 2 2 1
3．(2023·遵义34题)甘地认为：“与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。”该观点(　　)
A．主张推行武装暴动
B．主张非暴力不合作
C．主张实行思想革命
D．维护英国殖民统治
√
4．(2021·贵阳24题)史明辨同学在历史人物研究性学习活动中找到了以下图片，下列最符合他研究主题的是(　　)
A．资本主义制度的产生 B．亚非拉人民的反抗斗争
C．社会主义运动的发展 D．殖民体系的彻底崩溃
√
5．(2025·贵阳17题)【革命导师·开创历史】1917年二月革命后，________领导布尔什维克党发动了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
列宁
6．[2023·黔西南州17(1)题]
材料一　第一次世界大战期间，美国和中国于1917年参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年、1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。
——摘自黄安年《当代世界史资料选辑》
根据材料一，指出“新的国际秩序”是什么？ 简要评价这一秩序。
答案：新的国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系。评价：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，实现了短暂和平；建立在掠夺、奴役战败国及弱小国家和民族的基础上，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。(任答一点即可，2分)
考前专项训练
03
1．第一次世界大战1914年爆发，1918年结束，但当时中国的新闻报道大多称之为“欧战”。这主要是因为(　　)
A．交战双方全是欧洲人
B．交战目的是夺取霸权
C．交战区域集中在欧洲
D．战争性质是非正义的
√
2．位于法国东部的阿尔萨斯 洛林地区的学校既教法语，也学德语。1871年该地区由法国割让给德国，1919年又重新回到法国怀抱。法国重新拥有该地区的“国际法理”依据是(　　)
A．《辛丑条约》
B．《拿破仑法典》
C．《凡尔赛条约》
D．《九国公约》
√
3．第一次世界大战后，欧洲在世界上的中心地位开始动摇，英国、法国遭到削弱，美国和日本利用战争迅速崛起。这表明一战(　　)
A．引发了欧洲殖民扩张
B．促进了第三世界崛起
C．鼓舞了民族解放运动
D．改变了世界政治格局
√
4．“工人和士兵联欢，解除了警察和宪兵的武装，抢占军火库……最后一届沙皇政府的大臣们被逮捕起来，送往彼得保罗要塞。”该史事发生在
(　　)
A．彼得格勒 B．莫斯科
C．巴黎 D．伦敦
√
5．苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年，短短12年间，苏联整个工业增长了5.5倍，年平均增长率达到16.9%，其中重工业增长9倍，年平均增长率达到21.2%，工业产值在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是(　　)
A．同美国开展军备竞赛
B．取消农产品义务交售制
C．实施新经济政策
D．优先发展重工业
√
6．20世纪初，这两个帝国主义营垒在军事、经济、外交各方面展开加强实力的竞赛，它们之间的冲突日益加剧，最终导致了(　　)
A．世界性经济大危机爆发
B．第一次世界大战爆发
C．德意日建立法西斯专政
D．德军以闪电战突袭波兰
√
7．时政漫画是历史的一种遗存元素。下图漫画(　　)
A．揭露法西斯国家的侵略罪行 B．体现法国意在引发新战争
C．再现1940年人们的抗议场面 D．预测战火将会再一次燃起
√
8．现在的世界处于动荡多变的年代，国际政治形势在变局中深刻发展。中美关系是当今世界最重要的国际关系之一，中美之间关系的发展，对世界产生了重要的影响。
材料一　1921年11月，美国等9个国家召开华盛顿会议。华盛顿会议的实质是巴黎和会的继续，其主要目的是解决《凡尔赛条约》未能解决彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。美国成为华盛顿会议的最大赢家，中国成为最大的受害者，华盛顿会议使中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
材料二　第二次世界大战中，为了联合起来对付共同的敌人，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿共同签署文件。保证全力对法西斯国家作战，决不单独同敌人停战议和……中、美成为战时的伙伴。
材料三　1950年6月，朝鲜内战爆发。美国打着联合国旗帜武装干涉朝鲜，公然入侵台湾海峡，把战火烧到了中国东北边境。
材料四　1972年2月，美国总统尼克松的专机在北京首都机场着陆，中美领导人实现了历史性的握手，尼克松随后在中国逗留的日子被称为“改变世界的一周”。尼克松动情地说：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
(1)结合所学知识回答，1921年，华盛顿会议上集中反映了哪两国之间的矛盾与斗争？ 根据材料一，请你说出哪一条约的签订“使中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面”。
答案：国家：美、日。条约：《九国公约》。
(2)根据材料二，说出26国代表共同签署的文件的名称。此文件的签署有何历史意义？
答案：文件：《联合国家宣言》。意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
(3)材料三反映的是哪场战争爆发的背景？美国侵略中国由来已久，1900年，美国参与了哪次侵华战争？
答案：战争：抗美援朝。战争：八国联军侵华战争。
(4)材料四中尼克松所说的“另一个时代开始了”指的是什么？
答案：中美关系开始走向正常化。
(5)综上所述并结合所学知识回答，你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？
答案：措施：两国需加强在国际事务中的团结与合作，促进共同发展，维护世界和平；美国必须坚持一个中国原则，认为台湾是中国的一部分；加强交流、合作、互不干涉内政；等等。(共51张PPT)
第五单元　二战后的世界变化
01
知识整合 聚焦考点
考点一：冷战、北约与华约
2022版课标：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
一、冷战
时间 1947年3月—1991年年底
概念 冷战指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
背景 (1)第二次世界大战后，美国军事、经济实力最强，并建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系，称霸世界的欲望十分强烈，认为全世界都应该实行和它一样的制度
背景 (2)苏联：①第二次世界大战后，苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度
②苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国是其潜在的防御对象
原因 (1)根本原因：美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，意识形态尖锐对立，使双方的对抗、冲突不断加剧
(2)美苏战时同盟关系破裂；美国为了称霸世界，遏制苏联和其他社会主义国家的发展
序幕 1946年3月，丘吉尔发表“铁幕演说”，揭开了美苏冷战的序幕
形成
过程
(表现) (1)1947年，美国“杜鲁门主义”出台，冷战开始；1947年，苏联成立了“共产党和工人党情报局”
(2)1947年，美国提出“欧洲复兴计划”(即马歇尔计划)；1949年，苏联建立经济互助委员会(简称“经互会”)
(3)1949年，德国分裂为联邦德国和民主德国，欧洲冷战对峙局面基本形成
(4)1949年美国主导的“北约”与1955年苏联主导的“华约”相继成立，两极格局形成
实质 两种社会制度的对立
结束 1991年苏联解体，冷战结束
二、北约与华约
概况 (1)北约：1949年，美、英、法等12个国家代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。成员国实行集体防卫，并维护共同的社会制度和文化传统
(2)华约：1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，“华沙条约组织”成立，简称“华约”，总部设在莫斯科。缔约国实行集体防卫，华约实际上处在苏联的控制之下
影响 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成
考点二：欧洲的联合、美国经济的发展、日本的崛起、社会保障制度
2022版课标：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。
一、欧洲的联合
原因 西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展
目的 加快经济发展步伐，联合自强，提高国际地位
欧洲
共同体 奠基 20世纪50年代初，组建欧洲煤钢共同体；1958年，建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
形成 1967年，这三个组织合并为欧洲共同体(简称“欧共体”)
影响 (1)成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长
(2)成员国和平发展，加强经济合作，逐渐消除战争留下的积怨，实现了和解
(3)推行独立的外交政策，用一个声音在国际舞台上说话，促进了西欧国家国际地位的提高
欧洲
联盟 《欧洲联盟条约》(亦称《马斯特里赫特条约》)
成立 1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟(简称“欧盟”，英文缩写为“EU”)
发展
表现 (1)成员国逐步使用统一货币——欧元
(2)成员国内部人员、资本和货物自由流通
(3)成员国公民可以在任何一个成员国工作、学习或居住，成员国公民拥有统一的欧洲护照
(4)2013年，欧盟成员国达28个
(5)2020年1月31日，英国正式脱离欧盟
影响 对经济：
(1)欧盟成员国内部，实现了资源共享、优势互补，有利于经济的发展
(2)欧盟的成立，是当今世界经济全球化的一个重要表现，提高了欧盟各国的竞争力
对政治：推动了世界政治格局向多极化方向发展
二、美国经济的发展
表现 (1)二战后初期：①积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主；②拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货币
(2)20世纪五六十年代：美国经济持续发展
(3)20世纪七八十年代：经济发展速度放缓
(4)20世纪90年代以后：出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，经济进一步发展
三、日本的崛起
原因 (1)二战后美国单独占领日本，在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了“和平宪法”
(2)冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本
(3)朝鲜战争爆发后，日本获得了来自美国的大量军需订单
(4)日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进经济的迅速发展
表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
影响 随着经济的发展，日本的国际地位得到提升。20世纪七八十年代以来日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安
四、社会保障制度
概况 社会保障制度也被称为“福利国家”制度，大体上包括社会保险和福利补助两大类
目的 缓和社会矛盾
建立 美国 (1)罗斯福新政期间，美国颁布《社会保障法》，实行养老金制度和失业保险制度
(2)20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》
其他
国家 (1)第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度
(2)1948年，英国宣布建成“福利国家”，法国与联邦德国等国也宣布成为“福利国家”
完善 (1)随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度
(2)20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展
影响 积极：可以缓和资本主义社会的阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境
局限性 社会保障制度是工人阶级斗争的结果，不能解决资本主义制度的基本矛盾
考点三：苏联的发展与改革、苏联解体、东欧剧变
2022版课标：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。
一、苏联的发展与改革
赫鲁晓
夫改革 时间 20世纪50年代开始 重点 经济领域(农业)
措施 (1)政治：批判斯大林个人崇拜
(2)经济：发动垦荒运动，发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制
影响 赫鲁晓夫改革取得了一定成效，推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加，但是没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差
勃列日
涅夫
改革 时间 1964年开始 重点 重工业尤其是军事方面
措施 (1)经济：推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激
(2)军事：同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事方面
勃列日
涅夫
改革 影响 (1)积极：苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡
(2)消极：国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾
局限性 勃列日涅夫改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制
戈尔巴
乔夫
改革 时间 20世纪80年代后期 重点 改革前期的重点集中在经济领域，后期转向政治体制改革
措施 (1)经济：实施加速经济改革的方案
(2)政治：取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”
影响 戈尔巴乔夫改革使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；加剧了各加盟共和国的分离趋势，是苏联解体的直接原因
结果 在一定程度上促进了苏联经济的发展，但最终以失败而告终
原因 没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制
二、苏联解体
时间 1991年年底
原因 (1)根本原因：苏联模式的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累起许多问题和矛盾
(2)直接原因：戈尔巴乔夫的改革进一步加剧了社会危机
(3)外部原因：西方国家长期推行“和平演变”战略
经过 (1)1991年8月，苏共高级官员发动政变失败。叶利钦控制了全局，苏联分裂进一步加快
(2)1991年12月21日，签署《阿拉木图宣言》，宣告成立独立国家联合体(独联体)及苏联停止存在
(3)1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职。第二天，苏联正式解体
苏联
解体 实质 社会制度发生根本性变化，即资本主义制度取代社会主义制度
影响 (1)对社会主义运动：是社会主义事业的重大挫折，使社会主义运动陷入低潮，发展困难增大
(2)对世界格局：使第二次世界大战后形成的两极格局终结，美国成为唯一的超级大国，世界朝着多极化趋势发展
认识 (1)社会主义建设不是一帆风顺的，具有曲折性、复杂性。但苏联解体仅说明苏联模式受挫，并不是整个社会主义的失败
(2)经济建设和改革要遵循经济发展规律，立足本国国情，实事求是，与时俱进
(3)要警惕西方国家的“和平演变”战略
三、东欧剧变
时间 20世纪80年代末
原因 (1)历史原因：政治经济体制不适应经济发展的要求，激化了社会矛盾
(2)主要原因：日益严重的经济困难导致了严重的社会危机
(3)外部原因：西方国家加紧推行“和平演变”战略
实质 东欧剧变的实质是社会制度发生根本性变化，即资本主义制度取代社会主义制度
表现 (1)政治体制：实行议会民主制和多党制
(2)经济体制：实行私有化基础上的市场经济
考点四：万隆会议、“非洲年”、拉美和非洲的新发展
2022版课标：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
一、万隆会议
时间 1955年4月 地点 印度尼西亚的万隆
与会代表 包括中国在内的亚洲、非洲的29个国家和地区的代表
概况 (1)中国政府代表周恩来提出的“求同存异”方针，保证了会议的顺利进行
(2)会议通过了和平相处、友好合作的十项原则
性质 历史上第一次没有西方殖民国家参加，由亚非国家自己处理自己事务的国际会议
影响 (1)提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争
(2)从万隆会议(第一次亚非会议)开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
(3)中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来
万隆
精神 会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”
二、“非洲年”
背景 第二次世界大战使帝国主义力量极大削弱
进程 兴起 (1)1951年年底，利比亚宣布独立
(2)1952年，纳赛尔领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，1953年，成立了埃及共和国；1956年，埃及将苏伊士运河收归国有
(3)1962年，阿尔及利亚人民推翻了法国的殖民统治，获得独立
高潮 1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”
继续发展 1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
三、拉美和非洲的新发展
古巴
独立 (1)1959年，古巴人民在卡斯特罗等人的领导下推翻了美国支持的独裁政权
(2)后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路
巴拿马
收回运
河区主权 背景 (1)巴拿马运河具有重要的经济和战略地位
(2)美国对运河加以控制
概况 (1)20世纪六七十年代，群众性反美运动要求收回运河区主权
(2)1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区主权，并参与管理和营运
(3)1999年年底，巴拿马收回运河区的全部主权
史料探究 再现真题
02
时空观念——能够将认识对象置于特定的时空下去理解、分析
材料　下面是主要资本主义国家国内生产总值增长率(%)统计表。
时间 日本 美国 英国 德国 法国
1871—1913年 2.5 4.1 1.9 2.8 1.7
1914—1950年 1.8 2.8 1.3 1 1
1951—1987年 7.5 3.2 2.5 4.4 4
　　[设问]依据表格内容回答：1951—1987年哪两个国家的国内生产总值增长更快？根据所学知识回答：它们增长更快的共同原因有哪些？
答案：日本和联邦德国。原因：第三次科技革命的推动；两国政府加大了对经济的宏观调控；美国的援助；二战后相对和平的国际环境；等等。
1．(2022·黔东南州12题)区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是(　　)
A．1947年，美国出台“杜鲁门主义”
B．1947年，美国提出“马歇尔计划”
C．1949年，北大西洋公约组织成立
D．冷战是一种非战争非和平的对峙与竞争状态
√
2．(2023·遵义35题)历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是(　　)
A．1991年，苏联解体标志着冷战结束
B．1999年，中美等国发起成立二十国集团
C．2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列
D．2023年，中国国际大数据产业博览会在贵州省贵阳市召开
√
3．(2024·黔东南州13题)第二次世界大战后，丘吉尔在发表《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”欧洲国家为此进行的实践是(　　)
A．建立国际联盟
B．建立欧洲共同体
C．成立独立国家联合体
D．成立七十七国集团
√
4．(2021·黔东南州15题)有学者说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这段材料表明建立“欧共体”的目的是(　　)
A．对付苏联，加强实力
B．摆脱美国，独立发展
C．发展经济，避免战争
D．结成同盟，称霸世界
√
5．(2024·贵阳30题)史明辨同学以“二战后的世界变化”为主题，制作了如下图的知识结构图以便于复习。请你参与，共同完成。
(1)将下列符合知识结构图中①、②两处的历史事件放入合适位置。
答案：①：社会保障制度的建立；②：“非洲年”
(2)根据知识结构图中冷战兴起的“大致经过”，绘制冷战兴起进程时间轴。
答案：示例：
冷战兴起进程时间轴
俄国农奴制改革 度的建立 印度民族大起义 “非洲年”
(3)结合知识结构图及所学知识，协助史明辨同学，从资本主义国家、社会主义国家、亚非拉国家等角度，概述二战后的世界变化并说明其时代特征。
答案：世界变化：资本主义国家：现代资本主义国家通过一系列自我调节措施，经济在高科技的推动下迅速发展，社会生活发生巨大变化；社会主义国家：社会主义从一国发展到多国，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折，中国社会主义现代化建设不断发展；亚非拉国家：亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。时代特征：第二次世界大战后，美苏进入“冷战”时期，但世界在整体上保持了和平状态。在这种环境中，世界在曲折中进一步发展。
考前专项训练
03
1．有学者认为：在解决重大国际问题时，没有其他大国合作，美国会孤掌难鸣；得不到美国支持，也会困难重重。出现这一现象的主要原因是(　　)
A．冷战对峙局面结束
B．多极化趋势的发展
C．美国确立单极格局
D．贸易保护主义影响
√
2．戴高乐认为，战后的欧洲衰弱不堪，面对美苏两霸的崛起，欧洲只有联合起来，才能形成抗衡美苏的“第三种势力”。材料表明欧洲联合的目的是(　　)
A．提高欧洲国际地位
B．挑战美国霸主地位
C．促进欧洲经济发展
D．防止共产主义扩张
√
3．我国外交部发言人多次奉劝美国政客摒弃冷战思维，请问冷战开始的标志是(　　)
A．马歇尔计划出台
B．华约建立
C．杜鲁门主义出台
D．北约建立
√
4．亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流。到90年代，185 个联合国成员中，战后独立的国家占了多数。这反映出(　　)
A．民族民主运动开始兴起
B．社会主义力量得到加强
C．世界殖民体系走向崩溃
D．独立运动彻底改变世界
√
5．1956年埃及宣布将苏伊士运河收归国有；1959年古巴建立革命政府，走上社会主义道路；1990年纳米比亚宣布独立。这些史实呈现的共同特点是
(　　)
A．捍卫国家主权 B．争取民族独立
C．反对殖民侵略 D．发展社会主义
√
6．第一次世界大战期间，英国失去了对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战(　　)
A．大大削弱了欧洲的力量
B．给世界人民带来巨大灾难
C．使欧洲失去国际影响力
D．促进殖民地国家民族解放
√
7．1957年，赫鲁晓夫提出在今后几年内“在按人口平均计算的畜产品产量方面赶上美国”的口号；1961年，他又宣布苏联将在20年内基本建成共产主义社会，但结果证明其改革完全没有达到预期，并且存在严重偏差。这启示我们要(　　)
A．不断完善计划经济体制
B．加速推进科学技术进步
C．依据国情制定经济政策
D．发展社会主义市场经济
√
8．根据材料，回答下面问题。
材料一　17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。
材料二　巴黎和会上，协约国同德国等战败国签订了《凡尔赛条约》，还与其盟国签订了一系列和约……华盛顿会议与会国签订了《九国公约》……在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建。然而帝国主义确立的战后秩序并没有带来长久的和平。1939年9月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
材料三　苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。
(1)英国资产阶级革命后逐步确立了什么制度？1789年，法国制宪议会颁布的资产阶级文献是什么？
答案：制度：确立了君主立宪制。文献：《人权宣言》。
(2)第一次世界大战爆发的根本原因是什么？第一次世界大战后建立了怎样的国际秩序？并写出第二次世界大战的转折点。世界反法西斯同盟建立的标志是什么？
答案：根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡。国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系。转折点：斯大林格勒保卫战。标志：《联合国家宣言》的签署。
(3)分别说出两次世界大战中的战役各一个，两次世界大战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的损失，你从中能得到哪些启示？
答案：第一次世界大战：凡尔登战役；第二次世界大战：莫斯科保卫战(或者斯大林格勒保卫战、中途岛海战等)。启示：战争对人类而言，是浩劫也是灾难；国家之间应当用和平的方式解决争端；珍惜和平，和谐相处；发展经济与重视科学技术，以此巩固国防。
(4)二战后，形成了两极格局，这一格局形成的标志是什么？
答案：1955年“华沙条约组织”(或者“华约组织”)建立。
(5)当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？
答案：多极化发展趋势。
(6)根据两次世界大战的史实，试述两次世界大战的性质。
答案：一战性质：非正义的帝国主义掠夺战争；二战性质：世界人民的反法西斯战争。(共37张PPT)
九年级下册
第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
01
知识整合 聚焦考点
考点一：玻利瓦尔领导的反殖民斗争、印度民族大起义
2022版课标：通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
一、玻利瓦尔领导的反殖民斗争
时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙殖民者
背景 (1)西班牙和葡萄牙的殖民统治给拉美人民带来了深重的灾难，拉美的民族矛盾激化；(2)美国独立战争和法国大革命极大地鼓舞了拉美人民
玻利瓦尔
(1783—1830)
概况 1819年，打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，玻利瓦尔当选总统
评价 玻利瓦尔领导南美摆脱了西班牙的殖民统治，他和圣马丁被誉为南美的“解放者”
性质 是一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动
二、印度民族大起义
时间 1857—1859年
原因 19世纪中期，英国殖民者对印度的经济掠夺和政治压迫，引起了印度各阶层的不满：
(1)向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度许多从事棉纺织业的手工业者破产；(2)兼并印度王公的领地，引起封建王公不满；(3)取消对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重土兵的宗教信仰
参加者 印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺了权力的印度王公
章西女王
(约1835—1858)
导火索 1857年的“涂油子弹事件”
主要
史实 (1)1857年，印度爆发了土兵起义
(2)英军进攻章西，章西女王率军抵抗，1858年6月，在战斗中牺牲
(3)1859年，印度民族大起义失败
影响 (1)沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒
(2)这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分
考点二：亚历山大二世废除农奴制(俄国1861年农奴制改革或1861年改革)、美国南北战争(美国内战)、明治维新
2022版课标：通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
一、亚历山大二世废除农奴制(俄国1861年农奴制改革或1861年改革)
背景 (1)19世纪中期，农奴制严重制约俄国的经济发展
(2)俄国在克里木战争中惨败，加剧了俄国国内的社会矛盾
概况 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
目的 缓和阶级矛盾，巩固沙皇专制统治
内容 (1)政治：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业
(2)经济：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价
性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革
影响 积极 1861年农奴制改革推动俄国走上了发展资本主义的道路，促使社会的各个方面出现了新的气象
消极 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展
二、美国南北战争(美国内战)
时间 1861—1865年
矛盾焦点 奴隶制的
存废问题 领导人物 林肯
导火索
(借口) 1860年11月，主张限制奴隶制发展的共和党候选人林肯，当选为美国总统
过程 (1)爆发：1861年，南方诸州宣布退出联邦，成立“南部同盟”，并挑起战争；(2)发展：战争初期，北方在军事上屡屡失利。1862年，联邦政府颁布《宅地法》，发表《解放黑人奴隶宣言》，开始扭转北方军队在战场上的被动局面；(3)高潮：1864年，北方军队围攻里士满；(4)结束：1865年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂
实质 美国历史上第二次资产阶级革命
积极
作用 (1)废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍
(2)维护了美国统一，为以后经济的迅速发展创造了条件
局限性 黑人虽然获得解放，但种族歧视依然存在，至今仍未完全消除
三、明治维新
时间 1868年开始 推行人物 明治天皇
背景 (1)19世纪中期，德川幕府对内实行封建统治，对外推行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展
(2)1853—1854年，美国强迫日本签署不平等条约，开放港口，其他西方国家接踵而至，民族危机加重
(3)农民、城市贫民和下级武士处境不断恶化
(4)统治阶级内部调整：1868年，倒幕派发动倒幕运动，推翻了幕府统治，还政于天皇，改年号为“明治”
目的 富国强兵，摆脱民族
危机 性质 一场自上而下的资产阶级改革
主要
政策
(措施) 政治 废藩置县，加强中央集权
军事 实行征兵制，建立新式军队
经济 (1)推行地税改革
(2)以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济
文化教育和社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式
影响 积极：(1)明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路
(2)使日本实现了富国强兵，并开始跻身资本主义强国之列
消极：(1)保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚
(2)日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路
史料探究 再现真题
02
唯物史观——要树立改革创新意识，调整生产关系以适应生产力的发展
材料　明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功的典范。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷)
[设问]根据材料并结合所学知识，说说“明治维新是东方向西方学习的成功的典范”的理由。
答案：日本通过明治维新，向西方学习，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
1．(2025·贵阳11题)下列材料可用于研究(　　)
A．彼得一世改革 B．法国大革命
C．美国南北战争 D．日本明治维新
√
林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
2．(2022·遵义33题)18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。为此作出突出贡献的有(　　)
A．玻利瓦尔　圣马丁
B．章西女王　杰斐逊
C．扎格鲁尔　纳赛尔
D．卡德纳斯　曼德拉
√
3．(2021·遵义38题)某法律文献写道：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”颁布该法律文献的人是
(　　)
A．华盛顿 B．杰斐逊
C．林肯 D．罗斯福
√
4．[2023·贵阳32(3)]材料三
国家/地区 现象
英国 　　1833—1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍，大批妇女与儿童被置于工业资本的剥削之下。在工厂里，恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。
印度 　　1813—1844年印度输往英国的原棉由4 100吨上升到40 000吨，增加近10倍；1813—1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5 100万码。英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。
——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史：非洲卷》等
国家/地区 现象
非洲 　　19世纪40年代，英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰，年均输入美洲的奴隶高达13.5万。整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。
美国 　　1800—1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%。英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展。美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾。
根据材料三并结合所学知识，分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国、印度、非洲和美国的历史影响。
答案：影响：①伴随着工业革命的进行及生产力的快速发展，英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重，造成了新的社会矛盾，引起了社会阶级关系的深刻变化。②印度成为英国的原料产地及商品倾销地。英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。③长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力，造成了非洲的贫穷和落后。④美国南部成为英国的原料产地及商品倾销地。美国南北矛盾加剧，导致1861年南北战争爆发。
⑤综上所述，以棉花为主的全球贸易促进了资本主义的发展，而这一发展过程却伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张，给印度、非洲等地区带来了深重的灾难，体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。
考前专项训练
03
1．幕府统治时期，掌握国家实权的是(　　)
A．天皇　　　　　 B．将军
C．大庄园主 D．武士
√
2．“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展，从1881年到1893年，工厂数目由1 100家增加到3 340家……”材料中“长足的发展”得益于日本明治维新措施中的(　　)
A．废藩置县
B．提倡“文明开化”
C．殖产兴业
D．允许土地自由买卖
√
3．被俄国革命民主主义者林尔零宣称“(1861年的农奴)解放是种欺骗”的历史事件是(　　)
A．十月革命
B．美国南北战争
C．俄国农奴制改革
D．日本明治维新
√
4．农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎买金。当时农奴主分给农民的全部土地价值约6.5亿千万卢布，而农民必须交给近9亿卢布。这笔钱农民须立即付20%～25%，其余75%～80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。截至1905年革命为止，农民所付赎金超过了20亿卢布。材料主要说明亚历山大二世改革(　　)
A．是对农民的无耻掠夺
B．使俄国走上了资本主义道路
C．使农民获得了人身自由
D．是自上而下的资产阶级改革
√
5．“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”材料反映了玻利瓦尔具有(　　)
A．艰苦奋斗的创业精神
B．顽强不屈的反抗精神
C．勇攀高峰的科学精神
D．蔑视权贵的自由精神
√
6．19世纪60年代，总长度3万英里的美国铁路有多种轨距。南部采用铁路轨距以5英尺居多，北部采用最普遍的轨距是4.9英尺，部分地区采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映当时美国(　　)
A．科技水平限制了制造业的发展
B．铁路部门是经济增长主导部门
C．尚未形成成熟的统一国内市场
D．战争破坏了基础交通设施建设
√
7．据统计，1861年改革后的30年间，俄国农村社会分化加剧，大量农民沦为贫农。与此同时，一部分农民成为富农，他们购买了越来越多的土地，雇用贫雇农，采用新式农具，经营资本主义农业。由此可知，这次改革
(　　)
A．开启了俄国近代化进程
B．推动了俄国农业资本主义的发展
C．加剧了俄国的贫富分化
D．帮助广大农奴获得了真正的自由
√
8．主题研究是学习历史的重要方式之一。下面是九年级同学以“建筑魅力·货币价值”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一　【建筑·展现魅力】
建筑一：都江堰
主持者：________
时期：战国时期　
功能：________　
建筑二：林肯纪念堂
建筑风格：________
展板二　【小钱币·大历史】
图1　拿破仑像法郎
图2　印有玻利瓦尔的货币
图3　牛顿像英镑
图4　列宁头像卢布
(1)第一组同学查阅世界建筑名录后，制作了展板一的读书卡。请按照要求完成空白处内容的填写。
答案：建筑一：主持者：李冰；功能：防洪灌溉。建筑二：建筑风格：新古典主义风格，模仿古希腊建筑。
(2)第二组同学展示了展板二的一组货币图片，请分析这些人物分别被印在本国货币上的理由。
图1：_______________________________________________________。
图2：_______________________________________________________。
图3：_______________________________________________________。
图4：_______________________________________________________
_____________________________________________________________。
拿破仑主持制定了《民法典》，巩固了法国大革命的成果。
玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。
牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
列宁领导了十月革命的胜利，建立了人类历史上第一个社会
主义国家。(共41张PPT)
第六单元　走向和平发展的世界
01
知识整合 聚焦考点
考点一：联合国、世界贸易组织、建立国际新秩序的努力
2022版课标：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
一、联合国
成立时间 1945年10月24日
成立 (1)1945年4月，50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”；6月签署了《联合国宪章》
(2)1945年10月24日，联合国正式成立
主要
机构 (1)联合国安全理事会：由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权
(2)联合国秘书处：是联合国的行政秘书事务机构
(3)联合国大会：由全体会员国组成，每年举行一届大会
宗旨 维持国际和平与安全(首要宗旨)，加强国际合作，促进全球经济社会发展
维护和平
的形式 根据安理会或联大决议，以联合国名义派出的武装力量，被称为“联合国维持和平部队”
地位 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织
作用 联合国在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争
二、世界贸易组织
成立 1995年1月1日，世界贸易组织(世贸组织，英文缩写WTO)正式成立，总部设在瑞士日内瓦
前身 1947年成立的关税及贸易总协定
机构 (1)部长级会议：最高权力机构；部长级会议至少每两年召开一次
(2)总理事会、秘书处：负责日常会议和工作
宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平
职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
发展 2001年，中国加入世界贸易组织。截至2021年，世界贸易组织成员有164个
影响 (1)世界贸易组织的建立极大地加快了经济全球化的进程
(2)促进了全球贸易和世界经济的发展
(3)与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展
三、建立国际新秩序的努力
二战后 美苏主导的两极格局
20世纪50年代 不结盟运动开始
1961年 不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
冷战结束后 中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。坚决反对霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国积极发展全球伙伴关系，构建人类命运共同体
考点二：世界多极化趋势的发展、计算机网络、妇女地位的提高
2022版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。
一、世界多极化趋势的发展
出现
原因 (1)东欧剧变和苏联解体导致两极格局崩溃
(2)日本、中国、俄罗斯、欧盟等国家或国家联盟的发展与崛起
(3)一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型
概况 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立“单极世界”，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
表现 (1)美国：企图凭借强大的经济、军事、科技力量，确立对世界的领导地位
(2)欧盟：欧盟成立后，欧洲实力进一步增强，地位进一步提高，希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用
(3)日本：积极谋求政治大国地位
(4)中国：通过改革开放，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济总量已经位居世界第二，仅次于美国。经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响
(5)俄罗斯：地大物博，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色
(6)广大发展中国家：人口占全世界人口总数的3/4，总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
多极化趋势
总体特点 (1)世界形势走向缓和，和平与发展成为时代主题
(2)建立新的国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求
(3)各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位
阻碍多极化
趋势的因素 (1)美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预
(2)地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁世界安全
推动多极化
发展的途径 遏制霸权主义，发挥联合国的作用，提高多种政治力量的综合实力，加强国际合作等
中国的主
张和贡献 (1)中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策
(2)中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
(3)中国发展全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
(4)中国积极推动全球治理变革，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
二、计算机网络
背景 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来
发展
概况 (1)兴起：1946年，世界上第一台电子计算机诞生
(2)普及：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，对现代社会生活产生了前所未有的影响
影响 (1)第三次科技革命的标志性成就，使人类社会开始进入“信息时代”，对现代社会生活产生了前所未有的影响
(2)将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念
(3)极大地拓展了人类的生活空间，对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化
带来的
问题 (1)网络安全问题日益凸显，使保障个人隐私变得越来越困难；影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防
(2)网络垃圾信息、网络犯罪、网络谣言等严重危害青少年的身心健康及社会治安
(3)对网络的过度依赖，也会造成人际交往等方面能力的弱化
(4)许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击
(5)网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地
三、妇女地位的提高
表现 (1)19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
(2)1979年，联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》
(3)随着受教育程度的提升，妇女获得了更多知识和技能
(4)女性就业率持续增长
(5)女性对政治的关注和参与程度有很大提高
意义 妇女社会地位的提高推动了人类文明的进步；有利于社会的民主进程；促进了社会生产力的提高
局限 (1)受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利
(2)实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力
考点三：霸权主义与地区冲突、生态问题、人口问题
2022版课标：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
一、霸权主义与地区冲突
背景 冷战结束，和平与发展成为时代主题，但地区矛盾冲突仍然存在
代表 (1)1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，轰炸南斯拉夫联盟共和国
(2)2003年，美国占领伊拉克
(3)2001年，恐怖分子制造“9·11”事件
原因 霸权主义的存在
二、生态问题
表现 (1)加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层破坏等生态问题，威胁人类生存
(2)污染和浪费导致淡水资源短缺
(3)在干旱和半干旱地区，土地荒漠化严重
(4)对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡
影响 生态环境恶化不仅是生态问题，也是重大经济和社会问题，使人类社会发展面临严峻的挑战
应对
措施 (1)提高对生态问题的认识，加强国际合作
(2)转变经济发展方式，坚持可持续发展观，建立资源节约型、环境友好型社会
(3)加强环保教育，改善人们的生活消费观念
三、人口问题
表现 1950年，世界人口只有约25亿；1987年7月11日，世界人口突破50亿；2011年，世界人口达到70亿
影响 (1)带来了巨大的环境压力，也带来了新的挑战
(2)在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以得到迅速改善
(3)耕地和水资源的缺乏，加上自然灾害的影响，经常导致普遍的饥荒
应对
措施 (1)实行计划生育政策，优生优育
(2)加强政策宣传和教育宣传，提高人们对人口问题的重视，改变人们的观念
(3)加强国际合作等
史料探究 再现真题
02
家国情怀——以服务于人类社会的进步为使命
材料　2021年4月13日，日本政府单方面决定将福岛第一核电站上百万吨核污水排入大海。此言既出，舆论哗然。日本福岛核事故是迄今为止全球发生的最为严重的核事故之一，事故造成大量放射性物质泄漏，对海洋环境、食品安全和人类健康已经产生深远影响。目前国际舆论对日方拟决定核废水排海高度关注，普遍表示质疑和反对。
——摘编自“学习强国”平台
[设问]根据材料说说：国际社会面临的共同问题是什么？除此之外，当今国际社会还面临哪些问题？就怎样解决国际问题谈谈你的想法。
答案：环境污染。问题：环境恶化，淡水资源短缺，人口增长过快，世界粮食问题凸显；重大传染疾病；等等。想法：加强国际交流与合作；加强联合国的作用；制定规章制度，防范风险；通过和平的方式谈判，解决国际争端。(言之有理即可)
1．(2024·黔东南州14题)这是某篇历史论文写作的一些史实，该论文的主题最有可能是(　　)
①1492年哥伦布“发现”新大陆
②16世纪末殖民主义扩张，世界市场开始形成
③18世纪60年代第一次工业革命
④20世纪中期联合国、世界银行、关贸总协定成立
⑤20世纪90年代世界贸易组织建立
A．科技的进步与发展 B．资本主义制度的衰落
C．经济全球化的进程 D．世界政治格局的演变
√
2．(2023·贵阳29题)【维护和平·放眼世界】1945年10月成立的以维持国际和平及安全为首要宗旨的国际组织是___________。
联合国
3．(2025·贵阳20题)阅读材料，回答下列问题
材料一
经济全球化大事记(部分)
①15世纪后：__a__和早期殖民掠夺，为世界市场的形成创造了重要的条件
②第一次工业革命后：交通运输发生革命性的变革，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成
③第二次工业革命后：资本主义从自由竞争阶段进入到__b__，国际贸易的规模大幅增长，世界市场最终形成
④20世纪90年代__c__结束后：国际投资迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显
⑤21世纪以来：随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流
——摘编自《全球化时代》等
材料二　中国作为目前世界上最大的发展中的社会主义国家，要加速自身的发展，必须跻身于经济全球化的潮流之中，这一点是不容置疑的。但前提是必须具有足够的思想和精神准备，正视自身所拥有的优势和不足……才能以较少的代价获得较大的收益。
——周春明著《经济全球化与中国的
战略选择》(2000年)
材料三
　　2025年4月2日，美国对欧盟、英国等贸易伙伴加征10%“最低基准关税”，对与美国贸易逆差最大的国家和地区征收不同的、更高的“对等关税”。
4月9日，美国宣布进一步提高对中国的对等关税，总关税达145%。
——摘选自中国新闻网 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，新时代中国给出了构建人类命运共同体这个时代答案……国际格局在变，不变的是中国对世界和平与发展的担当尽责、对公正合理国际秩序的不懈追求。乘历史大势而上，走人间正道致远。
——人民网《光明之路正义之路》
(1)将下列的内容放入材料一中a、b、c三处合适位置。
答案： a：新航路的开辟　b：垄断阶段　c：冷战
(2)根据材料二并结合所学知识，说说我国2001年跻身经济全球化潮流的重要举措，并列举当时我国所拥有的“优势”和“不足”。
答案：举措：加入世界贸易组织(WTO)
优势：改革开放后经济快速发展、劳动力资源丰富、市场潜力大
不足：科技水平相对落后、产业结构不够完善、国际竞争经验不足
冷战 新航路的开辟 垄断阶段
(3)根据材料三并结合所学知识，谈一谈美国“加征关税”的实质以及中国“构建人类命运共同体”的重要性。
答案：实质：贸易保护主义，阻碍经济全球化
重要性：推动国际合作，维护世界和平与发展，促进公正合理的国际秩序，应对全球性挑战
4．[2023·遵义38(3)题]
材料三　从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。未来五年、十年或十五年，我们将看到五大超级经济力量，美国、西欧、苏联、中国、日本。
——摘编自1971年《尼克松在堪萨斯城的讲话》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局呈现的发展趋势。
答案：世界多极化趋势。
考前专项训练
03
1．自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。该材料旨在强调联合国(　　)
A．为维护世界和平与安全作出了贡献
B．助推了亚非拉民族民主运动的高涨
C．促进了国际社会主义运动快速发展
D．推动了国际政治经济新秩序的建立
√
2．“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，却动摇了人类生存的根基。”材料重点强调(　　)
A．计算机网络丰富了人们的生活
B．国际经济新秩序需要重新建立
C．经济全球化趋势加快
D．现代社会发展应重视生态问题
√
3．20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题，经济全球化的趋势加强。今天，全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团。这种情况充分说明(　　)
A．各国经济相互依赖的程度加深
B．世界贸易组织的地位日益凸显
C．各国间的贸易壁垒进一步增加
D．世界朝着多极化方向发展
√
4．两极格局结束后，一股股新的力量在萌动、在发展……振荡着世界，改变着世界，一个崭新的世界政治格局开始出现。这一格局指的是(　　)
A．经济全球化 B．多极化趋势
C．多元化趋势 D．殖民体系瓦解
√
5．20世纪以来，人类在发展过程中面临着一系列共同问题，下图反映出的问题是(　　)
A．地区性的冲突 B．全球变暖
C．人口过快增长 D．世界粮食问题
√
6．在不断发展的现代社会，人类面临着诸多问题。下表反映出(　　)
时间 名称 主要内容
1992年 《联合国气候变化框架公约》 稳定大气中二氧化碳等温室气体浓度
1997年 《京都议定书》 温室气体减排成为发达国家的法律义务
2015年 《巴黎协定》 为2020年后全球应对气候变化作出安排
A．人口过快增长带来环境压力
B．和平与发展是当今时代主题
C．生态问题需要世界共同应对
D．世界粮食问题受到普遍关注
√

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