2025-2026学年三年级上册语文统编版20《望天门山》课件

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2025-2026学年三年级上册语文统编版20《望天门山》课件

资源简介

(共17张PPT)
跟着古诗去旅行
在王维、李白、苏轼的古诗文中,感受山川河流的绮丽风光,辽阔疆域下的富饶广博。
部编版三年级上册语文
20. 古诗三首
望天门山
知诗人
李白(701年—762年)
字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
望天门山
注释能帮助我们读懂古诗,是理解古诗的一种好办法。
解诗题
向远处看
指导书写
书写小锦囊:
一看结构
二看笔顺
三看占格
听诵读 划节奏
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
圈出诗中的景物。想象画面,感受景物之美。
明诗意

孤帆
楚江
天门
碧水
青山
“天门”“青山”都是指“天门山”,“楚江”“碧水”都是指“长江”。
明诗意
画面真美
明诗意
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
根据这个“断”字,你能想象
天门山是怎样分开的吗?
明诗意
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
汹涌的波涛断开山脉,江水碰到山壁时回旋,翻滚咆哮。
明诗意
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
静止不动的山具有了动态美。
明诗意
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
两岸青山隔着长江相峙而立,
遇见一叶孤舟从日边驶来。
同桌互相练习朗读,想象画面试着背诵
想画面
表达了诗人对祖国山川的热爱之情。
悟诗情
1.在地图上找一找“天门山”的位置。
2.搜集有关天门山的图片和资料。
课后拓展
下 课
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