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阜阳市第十八中学 2025-2026学年度(上)综合素养第二次检测
八年级道德与法治
一、选择题（20*2=40分）
1.广场、公园、图书馆、博物馆等公共场所，都是人们进行公共活动的重要场所。这说明( )
A.社会生活具有公共性，公共利益由大家共同享有
B.社会生活发展变化，人们的思想观念不断更新
C.社会生活丰富多彩，物质产品种类繁多
D.公共空间随处可见，反映当地的文化特色
2.我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国的建设者 这表明人的身份是(末期)
A.由血缘关系确定的 B.在社会关系中确定的
C.由职业决定的 D.与生俱来的
3.人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们()
①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②得到老师的教诲和社会的关爱
③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
4.在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。要避免成为“社交双面人”，青少年应该做到()
①顺其自然，网络世界任我最逍遥、最出彩
②远离网络，只能和现实中的朋友交往
③调节情绪，建立现实中真实稳定的友谊
④融入社会，积极主动关心社会、亲近社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案；普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeek还与多家企业合作，优化供应链管理，提升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络()
①丰富日常生活，带来诸多便利 ②阻碍人际交往，打破时空限制
③促进经济发展，注入新的活力 ④丰富民主方式，拓宽民主渠道
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
6.2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该()
①健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作
②学会辨别网络信息，提高媒介素养
③恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言
④加强社会主义精神文明建设、净化网络环境
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7.2025年五一假期期间，交通流量大增。热门景点周边，司机有序排队，行人按信号灯过马路，多数人遵守交通规则，未出现大规模违规，保障了交通顺畅与安全。从中，我们可以感受到()
①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则
③社会秩序明确社会规则的全部内容 ④规则靠国家强制力保证实施
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
8.自习课上，小李与后面的同学说笑，同桌小田正色提醒他们要保持安静，认真学习，小田同学的做法(对效业)
A.是制定规则的表现 B.是遵守规则的表现
C.是维护规则的表现D.是改进规则的表现
9.斑马线前礼让行人是“礼”更是“法”。“礼”与“法”让行人更安心，生命更安全。这体现了()
①文明有礼促进社会和谐发展 ②遵守规则主要靠自律，自律比他律更重要
③社会治理需要法律和道德共同发挥作用④文明有礼能够消除矛盾和冲突
A. ①② B. ①③ C. ①④ D.②④
10.“中国好人”邹广阳、邹广周，兄弟二人信守父辈诺言，将守护红军墓作为一件“家事”，一家五代人接力坚守。五代人接力守护红军墓告诉我们()
A.真诚老实，能获得发展机会 B.要权衡利弊，珍惜个人名誉
C.以诚信为本，能减少社会矛盾 D.人以诚信立身，要笃守诺言
11.做到友善待人，就要心怀善意，学会包容。下列对“宽容他人”的理解正确的()
A.宽容就是无原则地迁就他人的所有行为
B.宽容就是遇到矛盾立刻回避交往，避免冲突
C.宽容意味着必须完全接受他人的观点和习惯
D.宽容是体谅他人差异，在非原则问题上求同存异
12.学校法治宣传月活动期间，同学们自编自导自演的普法情景剧《预防校园欺凌》，赢得了师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年()
A.学习法律知识，增强法治观念
B.增强防范意识，避免受到伤害
C.学会化解矛盾，杜绝违法犯罪
D.增强心理素质，提高抗挫能力
13.当前，基于生成式人工智能(AIGC)伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以()
①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助
③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.古往今来，人们通过多种形式来表达对自由的强烈向往和追求。这种强烈向往和追求源于()
①拥有自由就拥有了一切 ②自由可以增强个人的幸福感，激发个人的活力
③自由推动社会的繁荣进步 ④自由是绝对的，无限制的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
15.在社会生活中，我们发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“职业歧视”“收入歧视”等现象。面对这些现象，我们要()
①平等对待他人的合法权利 ②敢于抵制不平等的行为
③增强平等意识，践行平等 ④树立特权意识，谋私利
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16.下面漫画《分配方案》，启示我们坚守公平需要()
①站在自己的立场上，多得好处
②在生活中努力追求公平、捍卫公平
③在规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人
④公平地解决纠纷、化解矛盾
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
17.正义是人类良知的“声音”，社会发展呼唤正义。下列行为或言辞中，具有正义感的是( )
①拔刀相助、哥们儿义气 ②为人正直、爱憎分明
③无私无畏、光明磊落 ④得过且过、趋炎附势
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
18.小丽在安全教育平台上看到了下面的观点，请选出不正确的项()
A.树立正义感，自觉抵制非正义行为
B.分辨是非，勇于并善于同违法犯罪作斗争
C.面对非正义行为要敢于斗争，也要讲究策略，见义智为
D.要做一个有正义感的人，遇到歹徒要勇于斗争到底
19.学期末，小高被评为“优秀班干部”，她在获奖感言中说：“担任班委，有更多的机会为同学服务，参与班级管理，虽然牺牲了一些自己的时间，但我的能力得到了锻炼和提高，这对于我来说是宝贵的人生体验。”有此可见()
①承担责任意味着付出时间、精力
②承担责任只是为了赢得他人的尊重和赞许
③积极承担责任，就不应考虑个人利益
④面对所承担的责任，要做到“我尽责，我无悔”
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，奉献社会，担当尽责。奉献社会有利于()
①我们的视野不断拓展，知识不断丰富 ②能力不断提高，道德境界不断提升
③推动国家发展、社会进步 ④获得更加丰厚的物质回报
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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二、主观题 60分
1、阅读材料，回答问题。(14分)
材料：2025年6月14日中考首日，阜阳市第十八中学考点外，来自阜阳十八中学的八年级的13岁学生张晨露，身穿红马甲开展志愿服务。她不仅为考生递上矿泉水，还将切好的西瓜送到陪考家长手中；此前高考期间，她已参与过考点志愿服务。此次服务所用的70件矿泉水，是她用自己在QQ音乐平台获得的原创音乐版权费购置，用实际行动为考生和家长送去清凉与关怀。
(1)请运用奉献社会的相关知识，分析张晨露冉等志愿者们行为的价值。(4分)
(2)谈谈如何养成亲社会行为，创造更加美好的生活 (4分)
(3)结合自身实际，谈谈你打算如何践行奉献社会。(6分)
2.阅读材料，回答以下问题。(10分)
2025年7月7日中午，青岛李慰农公园海域。一名21岁女大学生因捡手机被巨浪卷入海中。57岁的安徽阜阳籍刘玉荣发现后，不顾涨潮危险，迅速脱衣跳海。借助岸上群众抛下的救生圈，她在海浪中挣扎40分钟，多次被浪冲回深水区，最终将女生拖回岸边。过程中她的腿部和腰部被礁石多处划伤。救上来后对女生说：“救了你，我这一辈子不会遗憾，哪怕用我的命换你的命都愿意”。被救女生跪地痛哭致谢，称刘玉荣给了她“第二次生命”。广大网友纷纷称她“玉米阿姨”“女英雄”。
(1)“玉米阿姨”的行为体现着社会主义核心价值观的公民层面的哪一要求 (2分)
(2)“玉米阿姨”英勇救人的行为会产生怎样的积极影响 (4分)
(3)材料启示我们，当他人遇到困难时，我们应该怎样做 (4分)
3.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。党的二十大报告指出，要深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
(1)结合所学知识，分析党的二十大报告提出“增强全民法治观念”的原因。(4分)
材料二 作为新时代国家未来的有生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，要成长为中国式现代化建设征程中的中坚力量，要成长为既有理想、有道德、有本领又有担当的新时代合格法治青少年。
(2)作为中学生，我们应该如何做，才能成长为合格的、有担当的新时代法治青少年 (6分)
4.阅读材料，回答问题。(12分)
2025年的大年初一，安徽蚌埠的一家电影院上演了霸座事件。一对母子购买了影院前排的座位票，电影开始后不久，这对母子便以座位视线不佳为由，强行霸占了后排其他观众的座位，还叫嚣称：“我就坐，你管我怎么着！”随着争执升级，警方迅速介入并处理。针对这起事件，法律专家表示涉事母子的行为已经涉嫌违法。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，扰乱公共场所秩序、寻衅滋事等行为都将受到法律的制裁。
(1)请运用自由的相关知识对材料中母子的言行进行反驳。(6分)
(2)从珍视自由的角度，谈谈法律专家的话带给我们怎样的启示 (6分)
5.阅读材料，回答以下问题。(14分)
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。我校八年级(6)班的同学针对“公平与正义”相关问题对全校学生进行了问卷调查。经统计，结果如下：
调查问题 自己遇到不公平的待遇时能够积极维权 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为，匡扶正义
调查结果 91% 23% 89% 21%
(1)上述调查结果说明了什么问题 (4分)
(2)八年级 (1)班全体同学打算向全校同学发出倡议，请将倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，向同学们发出如下倡议：
①面对利益冲突时，我们要做到 。(3分)
②遇到不公平的行为时，我们要做到 。(3分)
③非正义的行为时，我们要做到 。(4分)
让我们共同行动，在生活中从点滴事情做起，坚守公平、守护正义，营造公平正义的校园文化，共建共享公平正义的美好校园。
八年级(1)全体同学
2025年12月

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