北京市密云区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

北京市密云区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(图片版,含答案)

资源简介

2024北京密云初三(上)期中
化 学
1.本试卷共 6 页,共 19 道小题,满分 60 分。考试时间 60 分钟。

2.请在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他

试题用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。

4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题(共 20 分)
(每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分。)
1. 下列变化都伴随一些明显的现象,其中属于化学变化的是
A. 灯泡发光 B. 活性炭脱色 C. 镁条燃烧 D. 冰块升华
2. 如图所示的图标表示
A. 严禁烟火 B. 禁止带火种 C. 禁止燃放鞭炮 D. 禁止堆放易燃物
3. 下列混合物可用过滤方法分离的是
A. 酒精和水 B. 泥沙和水 C. 矿泉水 D. 铁粉和铜粉
4. “灭火弹”是一种新型灭火器。将其投入火灾现场,迅速释放出超细干粉,覆盖在可燃物表面,火被熄
灭。其灭火原理主要是
A. 隔绝氧气 B. 移走可燃物 C. 将可燃物变为不易燃烧的物质 D. 降温至可燃物着
火点以下
5. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射,并生成黑色固体的是
A. 硫磺 B. 铁丝 C. 红磷 D. 木炭
6. 切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明
A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小
第1页/共7页
C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小
7. 下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是( )
A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 量筒 D. 试管
8. 下列酒精灯的操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 向酒精灯中添加酒精 C. 熄灭酒精灯 D. 存放酒精灯
9. 下列属于化合反应的是
A. 蜡烛+氧气 点 燃 →水+二氧化碳
B. 过氧化氢 二 氧 化锰 →水+氧气
C. 铝+氧气 点 燃 →三氧化二铝
D. 氧化汞 加 热 →汞 + 氧气
10. 空气的主要成分是氮气和氧气,用下列微观示意图表示,其中正确的是
A. B. C. D.
第二部分 非选择题(共 40 分)
【生活现象解释】
11. 同学们一起去白河公园郊游,为了方便就地取水煮饭,同学们制作了简易净水器(如图所示)。
(1)小卵石、石英砂起___________作用。
(2)净化后得到的水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
12. 火柴是实验室常见的点火用品。
第2页/共7页
(1)火柴头摩擦火柴盒侧面的擦火皮,引燃擦火皮上的红磷,产生大量白烟,白.烟.的主要成分是
___________(写物质名称或化学式)。
(2)红磷燃烧放热,引发火柴头上的氯酸钾发生反应释放出氧气,这里主要是利用了氧气___________的
作用。
(3)从燃烧的角度,火柴棒属于“燃烧条件”中的___________。
13. 光化学反应会导致文物受损,原理如图所示。在 2 个方框中补全对应的微粒示意图。___________、
___________。
【科普阅读理解】
14. 阅读下面科普短文。
复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧(O )。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、甚至可能
损害免疫系统。臭氧是一种淡蓝色气体,具有强烈的刺激性气味。工业上,臭氧常用于消毒、漂白和净化
空气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线对我们的伤害。臭氧非常活泼,能迅速分解成氧气,反应过程可
表示为:
臭氧 (O ) 一 定条 件3 →氧气(O2)
测得臭氧在不同温度下(其他条件一定,时间为 1 分钟)的分解比率变化如图所示:
依据文章回答下列问题。
(1)复印机在高压放电的情况下释放臭氧的过程属于化学变化,理由是___________;
(2)写出臭氧的物理性质___________(写出一点即可);
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
第3页/共7页
①臭氧对人体有害应尽量减少大气中的臭氧气体。( );
②臭氧和氧气是两种不同的物质。( )。
(4)通过观察上图可知,在其他条件相同时,在实验测定的范围内___________。
【生产实际分析】
15. 空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下图:
查阅资料:常温下,氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃。
(1)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条 ___________(填“熄灭”或
“燃烧更旺”)。
(2)下图是另外一种制备氧气的技术——膜分离制氧气,原理是让压缩空气通过中空的碳分子筛纤维
膜,碳分子筛吸附了氧气,而氮气能穿过薄膜,从而达到分离空气的目的。将碳分子筛外的压力降低后,
碳分子筛释放掉吸附的氧气,为下一次分离做好准备。
①要实现此分离过程,氮气分子的直径、氧气分子的直径和碳分子筛内小孔的直径的大小关系是
___________。
②这个分离技术的优点是___________。
(3)下列属于氧气用途的是___________(填序号)。
A. 气体肥料 B. 供给呼吸 C. 低温手术 D. 霓虹彩灯
【基本实验及其原理分析】
16. 实验室用如图所示装置制取氧气并完成部分氧气的性质实验。
(1)标有编号 a 的仪器名称是___________。
第4页/共7页
(2)实验 1
①实验室用装置 A 制取氧气,该反应的文字表达式为 ___________。
②实验室用装置 B 制取 O2,仪器内加入的药品有___________和二氧化锰。
③为了获得干.燥.的氧气,应选用的收集装置是___________。收集氧气时,验满的方法是将___________放
在集气瓶口,观察是否有___________的现象。
(3)实验 2
观察到澄清石灰水___________,木炭在氧气中燃烧的文字表达式为___________。
17. 电解水实验揭示了水的组成,装置如图所示。
(1)该反应的文字表达式为 ___________。
(2)得到氧气的试管是___________(填“1”或“2”)。
(3)若试管 1 中产生 10mL 气体,则试管 2 中产生 ___________mL 气体。
(4)该实验说明水是由 ___________(填序号)组成的。
A. 氢元素和氧元素
B. 氢原子和氧原子
C. 氢分子和氧分子
18. 利用如下图装置进行实验测定空气中氧气的含量。实验开始前,止水夹为关闭状态,注射器的活塞停
留在 30mL 刻度处。
已知:红磷的着火点为 240 摄氏度,白磷的着火点为 40℃。
(1)试管中盛放的 x 是___________(填“红磷”或“白磷”)。
(2)烧杯中注入 80℃热水后,观察到___________(填写实验现象)。
(3)等待___________时打开止水夹,一段时间后,活塞最终停留在___________mL 刻度处。活塞移动的
原因是___________。
【科学探究】
19. 老师带领同学们一起围绕“大象牙膏”的实验进行了一系列的探究活动。
【观察实验】H2O2溶液、洗洁精、催化剂混合后,迅速出现“牙膏”状喷射效果(如图)。
第5页/共7页
【提出问题 1】“大象牙膏”实验中产生的气体是什么?
【实验活动 1】
(1)完成下列表格
组别 实验操作 实验现象 实验分析及结论
有大量泡沫产生,持续从锥
小组 1 各取一定比例的 形瓶口喷出,呈“牙膏”
将带火星木条放到泡沫附近,木条
H2O2溶液、洗洁 状。
___________。则产生气体的化学反应
精、催化剂于锥形
的文字表达式:___________。
瓶中。 有少量气泡冒出,但是没有小组 2
冒出锥形瓶。
【提出问题 2】为什么实验效果不同?
【实验活动 2】小组同学们在 500mL 锥形瓶中进行了两组对比实验
实验序号 H2O2溶液浓度及体积 催化剂种类 发泡剂种类及体积 现象
① 30% 80mL 碘化钾溶液 20mL 洗洁精 不喷射不成型,泡沫大量流出
② 30% x mL 氯化铁溶液 20mL 洗洁精 喷射,不成型,反应剧烈
③ 50% 50mL 碘化钾溶液 20mL 洗洁精 喷射力弱,喷射力度不足
④ 50% 50mL 碘化钾溶液 12mL 洗洁精 喷射力强,成形,且持续时间长
(2)上述实验中,效果最好的是___________(填序号)
(3)实验②中,x=___________mL。
(4)设计①~④实验是想探究影响实验效果的因素有___________。
第6页/共7页
参考答案
第一部分 选择题(共 20 分)
(每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B A B A D C C D
第二部分 非选择题(共 40 分)
【生活现象解释】
11. 【答案】(1)过滤 (2)混合物
12. 【答案】(1)五氧化二磷##P2O5 (2)支持燃烧 (3)可燃物
13. 【答案】 ①. ②.
【科普阅读理解】
14. 【答案】(1)有新物质生成 (2)淡蓝色气体 (3) ①. 错 ②. 对
(4)温度越高,臭氧 1 分钟的分解率越高
【生产实际分析】
15. 【答案】(1)熄灭 (2) ①. 氮气分子的直径 > 碳分子筛内小孔的直径 > 氧气分子的直径 ②. 操
作简单、能耗低 (3)B
【基本实验及其原理分析】
加 热
16. 【答案】(1)试管 (2) ①. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. 过氧化氢溶液 ③.
C ④. 带火星的小木条 ⑤. 木条复燃
点 燃
(3) ①. 变浑浊 ②. 碳+氧气 二氧化碳
通 电
17. 【答案】(1)水 氢气+氧气
(2)2 (3)5 (4)A
18. 【答案】(1)白磷 (2)白磷燃烧,产生大量白烟
(3) ①. 试管冷却后 ②. 20 ③. 白磷燃烧消耗氧气,使试管内气压变小
【科学探究】

过氧化氢
化 剂 水 19. 【答案】(1) ①. 带火星的木条复燃 ②. +氧气
(2)④ (3)80
(4)催化剂种类、洗洁精的用量
第7页/共7页

展开更多......

收起↑

资源预览