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(共49张PPT)
识字加油站 | 字词句运用 | 书写提示 | 日积月累 | 口语交际 | 和大人一起读
语
文
园
地
一
yǔ wén yuán dì yī
语
部
编
版
级
文
一
年
上
册
第一单元
识字
识字加油站
数手指游戏：听老师说汉字，你来数手指
六
八
十
九
七
一
四
三
五
二
（两）
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入芦花都不见。
初
读
小
诗
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。
这些都是数量词。
6
8
7
9
10
十
六
八
九
七
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入芦花都不见。
学
习
认
字
六
七
八
九
十
第六
七个
八天
九月
十年
六月
七只
八个
第九
十足
六
六
六
八
八
八
十
十
十
七
七
七
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入芦花都不见。
读
好
停
顿
这首藏着数字的小诗其实还是一个谜语呢，你猜出谜底了吗？
雪花
谜底
一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入芦花都不见。
感受雪花的数量多及奇妙。
飞到芦花丛中却又消失不见了。
写字时要注意：
一尺一拳一寸。
头离书本约一尺,
胸离课桌约一拳,
手离笔尖约一寸,
一尺
一寸
一拳
写字姿势儿歌
握笔姿势儿歌
食指拇指捏着,
三指四指托着,
小指在后藏着,
笔尖向前斜着,
笔杆向后躺着。
liù
点击演示笔顺
上点居中，横画宜长；下两点左右对应，位置恰当。整体布局松而不散。
音序：L
结构：上下
部首：亠
笔画：共4画
第1画
点
第2画
横
第3画
撇
认
识
生
字
第4画
点
qī
点击演示笔顺
横画稍长，左低右高。竖弯钩稍靠左，转折处圆转自然，钩底要平。
音序：Q
结构：独体
部首：一
笔画：共2画
第1画
横
第2画
竖弯钩
认
识
生
字
bā
点击演示笔顺
笔画少，布局宽松。撇画稍短，捺画稍长；撇捺起笔不宜靠得太近，收笔大致齐平。
音序：B
结构：独体
部首：八
笔画：共2画
第1画
撇
第2画
捺
认
识
生
字
shí
点击演示笔顺
先写横，再写竖。横平竖直，竖画居中。横画长度与竖画长度大致一样。
音序：S
结构：独体
部首：十
笔画：共2画
第1画
横
第2画
竖
认
识
生
字
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
字词句运用
人
天
口
田
日
目
动
态
猜
谜
秀
一个人用动作、表情或画画来提示，一个人根据提示来猜汉字。
读一读，比一比。
比比看，你有何发现？
这些是形近字。
形近字是指几个字形结构相近的字。
人
天
口
田
日
目
人
天
口
田
日
目
男人工人
军人
天气
今天
白天
人口
门口
口才
田野
田地
农田
日月
日子
日光
目光
目标题目
可以用什么方法来记住这三组汉字？
人
天
口
田
日
目
加一加
加一加
减一减
“人”加两横，
变成“天”
“口”加十，
变成“田”
“目”减一横，
变成“日”。
书写提示
观察以下汉字是按照什么顺序写的？
从( )到( )
上
下
先( )后( )
横
竖
上横短，下横长；两横平行，间距适当。上横居下横中部。
第1画
横
第2画
横
三横平行、均匀，间距合理，中横稍短，底横要长。
第1画
横
第2画
横
第3画
横
先写横，再写竖。横平竖直，竖画居中。横画长度与竖画长度大致一样。
第1画
横
第2画
竖
上撇短平，横画宜短，竖画从中间垂直而下撇捺左右舒展，对称。
第1画
撇
第2画
横
第3画
竖
第4画
撇
第5画
捺
日积月累
仔细看看，图中画的是什么？
鹅
《咏鹅》是骆宾王七岁时创作的诗歌。小时候骆宾王住在一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘，每到春天水上鹅成群结队。有一天，家中来了一位客人。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿要他以鹅作诗，骆宾王便创作了此诗。
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项/向天歌。
白毛/浮绿水，
红掌/拨清波。
古诗分别描写了“鹅”的什么部位？
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
弯曲的脖子
雪白的羽毛
弯曲的脖子
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
弯曲着脖子
长鸣
划动
译文：
鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
背诵并填空
咏鹅
[唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
向
天
歌
浮
绿
水
拨
清
波
口语交际
游戏：听老师说指令，你来做动作。
请学小兔蹦蹦跳
请学小狗汪汪叫
左脚抬起来
右手摸左耳
小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？
探索游戏之道，理解交际准则
哪个小朋友做错了？
他没有听清楚指令。
发指令的小朋友声音太小，没有说清楚。
玩好“我说你做”的游戏，一定要有两个法宝：
注意听别人说话
大声说，让别人听得见
大声发指令，全班一起做
指令1：请你摸摸小鼻子。
指令2：请你举起左手。
指令3：请你弯弯腰。
指令4：拍拍你的腿。
游戏难度提高，请大家仔细听清楚指令，再来做动作。
指令1：把语文书翻到第16页，然后坐端正。
指令2：把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。
在这关游戏中有好多同学都做错了，他们为什么会做错呢？
①指令太长了，后面的内容我没有听清楚，所以做错了。
②我太心急了，没听完整就急着去做动作了。
多指令任务完成要 听 —— 想 —— 做 结合。
听音乐做动作
和大人一起读
窗
花
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。一般结婚或者过春节时会贴窗花。
听老师读儿歌
剪窗花
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
互动交流： “我”和奶奶都剪了哪些窗花？
剪窗花
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。
回家后和爸爸妈妈一起尝试剪窗花吧！

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