资源简介

2025学年第一学期三年级科学分项等级评价
模块一：基础知识
一、选择题（把正确答案序号填在括号里，每小题2分，共50分）
1. 数十年如一日地坚持观测与记录天气，总结了现代动植物随季节、气候变化而变化的规律，被称为“现代气象学奠基人”是科学家是（ ）。
A. 珍妮古道尔 B. 竺可桢 C. 沈括
2. 下列词语不可以描述天气的是（ ）。
A 炎热 B. 晴朗 C. 露珠
3. 下图是11月10日小明观察天气的记录单，它还可以补充记录的天气状况是（ ）。
A 气温 B. 云量 C. 风
4. 下图是气温计，该气温计缺失的信息是（ ）。
A. 液柱 B. 刻度 C. 单位符号
5. 比较气温计（左图）和体温计（右图），以下说法最合理的是（ ）。
①温度升高，液柱上升；②玻璃泡都要接触被测物体；③测量范围相同
A. ①② B. ①③ C. ②③
6. 晴朗的一天，9时测得大树下的气温为25℃，则中午时该地气温最可能是（ ）。
A. 20℃ B. 25℃ C. 30℃
7. 如图使用气温计测量气温，正确读数方式是（ ）。
A. ① B. ② C. ③
8. 天气预报发布暴雨橙色预警后，我们最应该做的是（ ）。
A. 使用雨量器测量实际降水量 B. 尽量减少外出 C. 穿雨衣雨靴到户外体验暴雨
9. 小明和小平按要求各自制作了雨量器，用这两个雨量器测量同一场雨，最可能出现的现象是（ ）。
A. B. C.
10. 蒲公英的种子成熟了，以下环境中能够帮助它把种子带到更远地方的是（ ）。
A. 烟柱笔直向上 B. 小树吹弯腰 C. 国旗微微展开
11. 院子里的落叶都被吹到了东南角，由此判断这段时间的风向主要是（ ）。
A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风
12. “天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”描述云的形状与天气有关，鱼鳞斑最可能预示的天气是（ ）。
A. 阴天 B. 晴天 C. 雨天
13. 太阳、云和雨的关系表示最合理的是（ ）。
A. B. C.
14. 小明查询第二天的天气预报（如图），可以获得第二天的信息有（ ）。
A. 平均温度是14℃ B. 时而多云，时而小雨 C. 风往南方吹
15. 小明记录某日观测的天气情况，与当天天气预报比较（图），以下说法最合理的是（ ）。
天气观测记录 天气预报
15℃ 9℃～18℃
乌云密布 多云转阴
A. 天气预报的气温完全不准确
B. 小明观测天气时天空的云很少
C. 天气预报是一天的天气变化
16. “靠天吃饭”说明天气对农业生产很重要，以下天气属于农作物生长“好天气”的是（ ）。
A. 低温霜冻 B. 久不降雨 C. 适量雨水
17. 学校要举行足球赛，查看下周天气预报（如图），最合适的安排是（ ）。
A. 10月28或30日 B. 10月30日或11月1日 C. 10月29或31日
18. 洗完手后不擦干，过一会儿手也会变干，这是手上的水发生（ ）。
A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结
19. 一杯水盖上盖子放在桌面上（如图），几天后最可能出现的现象是（ ）。
A. B. C.
20. 桌上有三杯水：冰水、热水、常温水，观察水珠情况判断热水杯是（ ）。
A. B. C.
21. 小明在两个相同的玻璃杯中加入一样多的冰块，其中一杯加入红色素，然后观察杯子外壁上水珠的颜色。他探究的问题为杯子外壁上的水珠是（ ）。
A. 杯内水蒸发后到外壁 B. 杯内的水渗出到外壁 C. 杯内冰块的原因
22. 以下使用酒精灯的方法正确的是（ ）。
A. B. C.
23. 三位同学观察并记录水的沸腾现象，以下最为真实的记录是（ ）。
A B. C.
24. 做水结冰的实验时，在碎冰中加入食盐的目的是为了模拟（ ）。
A. 冰箱冷藏室（约4℃） B. 冰箱冷冻室（约-18℃） C. 冬天室外（约0℃）
25. 水结冰的实验，试管中倒20毫升清水，当水全部结冰后冰的高度最可能在（ ）。
A. 18毫升 B. 20毫升 C. 22毫升
二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分）
26. 风、云、雨、雪等天气现象一般发生在靠近地面的大气中。（ ）
27. 测量气温时，大树下测得的气温与百叶箱中气温计显示的气温最接近。（ ）
28. 夏天中午，气温计液柱顶端一般在0℃以下。（ ）
29. 用雨量器测量下雪天的降水量时，应该待雪全部融化后测量。（ ）
30. 万里无云描述的天气一定是晴天。（ ）
31. 制作雨量器时，“0”刻度的位置在容器最上端。（ ）
32. 晴朗的天气对所有人来说都是“好天气”。（ ）
33. 冬天公交车窗玻璃上出现很多小水珠，是因为车内较热的水蒸气遇到较冷的窗玻璃。（ ）
34. 水壶沸腾时产生了大量的“白气”，这是水蒸气。（ ）
35. 水是液体，冰是固体，它们没有共同点。（ ）
模块二：探究实践
三、探究实践题。（40分）
36. 读图。
读取气温计示数并记录在横线。
____________ ____________
37. 连线题。
将天气符号与对应的天气相连。
雨 阴 多云
38. 小明准备周末去临平公园秋游，为此他查询了接下来几天的天气情况：
周三 周四 周五 周六 周日
10-18℃东北风2级 10-18℃微风 9-17℃西南风2级 5-13℃东风5级 9-18℃西北风3级
（1）根据天气预报情况，需要增添衣物的一天是（ ）。
A. 周四 B. 周五 C. 周六
（2）未来五天，天空中阳光明媚，只有少量云的一天是（ ）。
A. 周三 B. 周五 C. 周日
（3）周三这一天，如果在操场上观测红旗，最可能看到的现象是（ ）。
A. B. C.
（4）小明在周四这一天测得某一时刻的气温为18℃，推测他测量时间最可能是（ ）。
A. 上午10时 B. 下午14时 C. 傍晚17时
（5）周六，小明用自制的雨量器测量降水量，最适合放雨量器的位置是（ ）。
A. 操场平坦处 B. 大树下平坦处 C. 教室讲台上
（6）小明测得周六24小时降水量为55毫米，根据降水量等级标准（如图）判断周六为（ ）。.
A. 大雨 B. 暴雨 C. 大暴雨
（7）下表是每隔2小时测量白天气温得到的数据：
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
气温 11℃ 13℃ 17℃ 17℃ 14℃
①根据测量结果，在如图的气温计模型图上涂色表示液柱高度，并把液柱顶端连一连。
②根据如图显示结果，这一天的气温变化是：_______________________
③根据小明这一天测得的数据，是否可以判断他是哪一天测量气温的？请说明理由。
_______________________________________
39. 小明用酒精灯加热一杯水直至沸腾，记录数据如下表：
时间/分 …… 10 11 12 13 14 15 16
水温/℃ …… 86 90 94 99 100 100 100
（1）加热装置（下图）需要增加水温计测量水温，以下方式正确的是（ ）。
A. B. C.
（2）酒精灯点燃后火焰分三层（下图），加热时一般用（ ）。
A. ① B. ② C. ③
（3）加热开始后1~10分钟这段时间，水温变化的是（ ）。
A. 一直上升 B. 先上升后下降 C. 先上升后不变
（4）加热第14分钟时，烧杯内水的现象描述不合理的是（ ）。
A. 烧杯上方出现大量“白气” B. 大量气泡从下往上冒 C. 水面保持平静
（5）如果给这杯热水盖上玻璃盖，最有可能出现的现象是（ ）。
A. 玻璃盖下方出现大量小水珠
B 玻璃盖上方冒出大量“白气”
C. 玻璃盖上方出现大量小水珠
（6）16分钟后熄灭酒精灯，小明记录烧杯内水量为150毫升，5个小时后再次观察烧杯内水量为138毫升，请分析烧杯内水量下降的原因。
______________________________________
2025学年第一学期三年级科学分项等级评价
模块一：基础知识
一、选择题（把正确答案序号填在括号里，每小题2分，共50分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分）
【26题答案】
【答案】√
【27题答案】
【答案】×
【28题答案】
【答案】×
【29题答案】
【答案】√
【30题答案】
【答案】√
【31题答案】
【答案】×
【32题答案】
【答案】×
【33题答案】
【答案】√
【34题答案】
【答案】×
【35题答案】
【答案】×
模块二：探究实践
三、探究实践题。（40分）
【36题答案】
【答案】 ①. -2℃ ②. 3℃
【37题答案】
【答案】
【38题答案】
【答案】（1）C （2）C （3）B （4）B （5）A （6）B
（7） ①. ②. 先升高再降低 ③. 题干中给出最高气温是17℃，符合周五的气温
【39题答案】
【答案】（1）B （2）B （3）A （4）C （5）A
（6）烧杯内的水蒸发到空气中

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