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广西壮族自治区崇左市宁明县明江中学2025年七年级道德与法治上册12月月考测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1.【答案】D
【解析】本题考查充盈生命。守护生命不仅要爱护身体，还要充盈自己的生命。题干中，上夜校有助于青年人充盈生命，丰富人生阅历体验，故D符合题意；青年要主动改正缺点，“摒弃自身一切缺点”说法太绝对，故A说法错误；正确对待负面情感，不是避免，故B说法错误；人生难免有挫折，遇到挫折要正确对待，故C说法错误。
2.【答案】C
【解析】题干描述了各种动物的特点，体现了生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力，C符合题意；A、B、D观点正确，但与题文主旨无关，不符合题意。
3.【答案】A
【解析】小方和小园应保持冷静，坦诚交流；换位思考，求同存异。①②说法正确。“消除差异”说法过于绝对，③说法错误。据理力争，互不相让会让双方加剧矛盾，不利于维护友谊，④说法错误。故选 A。
4.【答案】D
【解析】如果不幸被困在废墟中，我们不应竭尽全力持续大喊大叫，而应保存体力，①错误；在公共场所遭遇地震时，不能乘坐电梯，③错误；②④符合题意。
5.【答案】B
【解析】本题考查养成健康的生活方式、滋养心灵的要求。规律作息属于健康的生活方式，有利于身体健康，保护视力有利于预防近视、维护眼睛健康，这些做法是爱护身体的表现，故①③符合题意；入团仪式和诵读经典有利于滋养心灵，故②④不符合题意。
6.【答案】B
【解析】本题考查教师的职业意义。老师教给我知识、教给我做人的道理，说明老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人，故B符合题意；题文未体现老师是人类文明的传承者，是履行教育教学职责的专业人员，故A不符合题意；随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，故C说法错误；尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务，故D说法错误。
7.【答案】A
【解析】 生命来之不易，生命也是短暂的，我们要珍爱生命，在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命。在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命，我们不仅在身体上接续祖先的生命，而且在精神上不断继承和创造人类的文明成果，①②③正确，④说法错误，排除。
8.【答案】C
9.【答案】B
【解析】“你把自己当伞，处处有朋友。你把别人当伞，处处失朋友”，这启示我们交友需要用心去关怀对方，B正确；A、C、D 在漫画中未体现，不符合题意。
10.【答案】C
【解析】本题考查爱护身体。分析题文材料，冬季是急性呼吸道传染病高发季节，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到增强体质，养成良好卫生习惯，故C说法正确；爱护身体，我们要积极运动，去公共场所要做好防护，故A说法错误；感染后要及时就医，按医嘱服用药物，故B说法错误；D是对生命不负责任的表现，患病时要及时医治，故说法错误。
11.【答案】B
12.【答案】B
【解析】 本题考查锻炼身体的相关知识。依据教材知识，我们要参加适合的体育锻炼，加强体育锻炼有助于学生增强身体素质，磨炼坚强意志，②③符合题意；加强体育锻炼与改进学习方法、提高文化素养无关，①④不符合题意。
13.【答案】B
【解析】本题考查对家的认识。A说法正确但与题干主旨“家庭建设”不符，故不符合题意；分析题文，不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭教育和建设，注重优秀家风的传承，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要，体现了国家重视家庭建设，社会的文明进步与家庭的文明是分不开的，推进社会文明需要以提高家庭的文明程度作为基础，家庭的建设是家事也是国事，故B符合题意；C夸大了家的作用，故说法错误；家庭建设是个人和家庭之事也是国事，故D说法错误。
14.【答案】B
【解析】本题考查提高自救和他救的能力。分析题文，青少年要提高避险和逃生能力，比如不在人流大的地方停留，避免拥挤踩踏，保护自己的安全；学习一些基本的防护和急救的知识和技能，如参加心肺复苏仪器使用方法的专业培训，提高自己急救的知识和技能，故①③符合题意；将电动车放在小区居民楼里进行充电，存在消防安全隐患；中学生不能自己驾驶电动车上学，故②④说法错误。
15.【答案】C
【解析】本题考查家的意味。题干中，重视家庭文明建设，是因为家是生命的居所、是心灵的港湾，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，①③④符合题意；②“一定”说法绝对。
16.【答案】B
【解析】本题考查生命至上。生命最宝贵，我们要树立生命至上的情怀，要做到“仁者爱人”“推己及人”，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人，①②④均符合题意；③说法错误，他人生命和自己生命同样重要，不应将他人生命置于自己生命之上。
17.【答案】D
【解析】本题考查守护生命安全。由于小李是未成年人, 身心不够成熟, 不能独自应对火灾, 所以要珍爱生命, 见义智为, 可以提供线索, 协助救援, 第一时间报警求助, ②④正确；小李是未成年人, 体力不具备优势, 如果鲁莽行事, 极易受到伤害,①错误；③缺乏对生命的敬畏之心, 错误。
18.【答案】D
二、综合探究题
19.【答案】(1)每个人的生命都是不可逆的。
(2)每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
(3)①敬畏生命，就要关爱他人的生命，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
(4)在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。提高危险预判能力，主动学习安全知识，见微知著，对潜在的风险作出科学判断，防患于未然。
20.【答案】(1)①敬畏生命，就要关爱他人的生命，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。③在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，增强风险意识。④我们要不断丰富自己的精神世界，滋养心灵。⑤提高防护能力，掌握有效的应对方法，挽救他人的生命。
(2)情境一中“乘电梯迅速逃离房屋”的方法不妥当。正确做法:立即躲在桌子、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
情境二中“遇到他人溺水要急忙施救”的方法不妥。正确做法:保持冷静，寻求他人帮助；将救生圈或者其他任何可以漂浮的物品扔给溺水者；让溺水者抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。
(3)召开珍爱生命的主题班会；开展主题为“珍爱生命”的演讲比赛等。
21.【答案】（1）集体不是个体的简单相加, 而是人们联合起来的有组织的整体。
（2）集体生活是我们成长的必由之路, 在集体中, 我们感受温暖和力量, 共同经历成长。集体生活能带给我们温暖。集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活有助于培养我们的责任感。集体生活有助于我们发展个性。集体是我们共同成长的园地。
（3）民主制定评选规则 划分学习小组 投票评选优秀小组 表彰优秀团队
（4）建设美好集体, 需要我们确定共同的愿景。建设美好集体, 需要我们树立主人翁意识, 自觉承担集体责任。建设美好集体、需要我们树立正确的合作与竞争观念。建设美好集体,需要我们坚持集体主义原则, 发扬集体主义精神。
22.【答案】(1)①主题：集体生活成就我。②理由：集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与他人交往，培养我们的责任感，有助于我们发展个性，是我们共同成长的园地。
(2)通过访谈法、问卷调查法、观察法等方式。
(3)人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
(4)在集体这个平台上，我们得以展示自己，发展自己。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。广西壮族自治区崇左市宁明县明江中学2025年七年级道德与法治上册12月月考测试卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1.“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（　　）
A. 加强学习，摒弃自身一切缺点 B. 释放压力，避免负面情感产生
C. 编织梦想，防止未来遇到挫折 D. 充盈生命，丰富人生阅历体验
2.“鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠。”这句话描绘的生命的特点是（　　）
A. 生命是偶然的，人类生命离不开大自然的哺育 B. 生命是可贵的，我们应当尊重生命、热爱生命
C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命
3.为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友，也是班级宣传组的成员，他们在班级合照用原创漫画还是活动合影的问题上出现了分歧。面对矛盾，他们应该(　　)
①保持冷静，坦诚交流
②换位思考，求同存异
③相互包容，消除差异
④据理力争，互不相让
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
4.地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产造成巨大损失。为尽可能减少地震带来的人身伤害，我们（　　）
①如果不幸被困在废墟中，就要竭尽全力持续大喊大叫
②要认真参加学校组织的防震演练，熟练掌握防震技能
③在公共场所遭遇地震时，需要马上寻找电梯快速逃离
④在单元楼内遭遇地震时，应躲避在面积较小的三角区
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
5.健康中国战略实施后，在国内掀起全民健身的热潮，大家对健康的重视程度前所未有。作为中学生，更应该重视保持身心健康。以下做法属于爱护身体的是（　　）
①规律作息
②入团仪式
③保护视力
④诵读经典
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
6.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（　　）
A. 老师是人类文明的传承者，是履行教育教学职责的专业人员 B. 老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人
C. 随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D. 尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民的基本义务
7.在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列对人类生命的接续理解正确的是(　　)
①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命 ②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命
③我们不仅在身体上接续祖先的生命，而且在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8.在关于友谊的座谈会上，小倩的发言得到了全班同学的点赞。小倩的话表明（　　）
①友谊是平等的、双向的
②接受朋友的帮助，也主动帮助对方
③每个人都能够得到朋友的理解和帮助
④感受朋友的关怀，也主动关怀对方
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
9.下边漫画启示我们( )
A. 在友谊面前要坚持原则 B. 交友需要用心去关怀对方
C. 交友需要正确处理冲突 D. 交友需要尊重对方
10.2024年11月，中国疾病预防控制中心发布健康风险提示，冬春季节是急性呼吸道传染病高发季节，其中北方地区肺炎支原体感染多于南方地区，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到（　　）
A. 减少运动，避免去公共场所 B. 及时就医，自行服用大量药物
C. 增强体质，养成良好卫生习惯 D. 无须在意，感染后自然会痊愈
11. 下面剪纸作品所体现的内涵有（　　）
①孝亲敬老的传统美德
②诚实守信的高尚情操
③律己宽人的处世准则
④温馨和睦的亲情之爱
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
12.“义务教育阶段落实每天1节体育课，学校要落实每天校内1小时体育锻炼要求，广泛开展体育班级赛行动……”北京市教委部署“健康一起来”阳光体育运动八项具体行动，给北京市中小学生体育锻炼奉上了“实操手册”。落实上述行动有助于学生（　　）
①改进学习方法
②磨砺坚强意志
③增强身体素质
④提高文化素养
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
13.家庭是人生第一所学校，是我们的修身之所；家庭是社会的基本细胞，家和万事兴。不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭教育和建设，注重优秀家风的传承，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这说明（　　）
A. 家是生命的居所和成长的地方 B. 家庭的建设既是家事也是国事
C. 家里可以解决一切问题，是心灵的港湾 D. 家庭建设是个人和家庭之事，不是国事
14.掌握有效的应对方法，提高自救和他救的能力，保护自己的生命，下列说法符合题意的有（　　）
①不在人流大的地方停留，避免拥挤踩踏
②将电动车放在小区居民楼里进行充电
③参加心肺复苏仪器使用方法的专业培训
④自己驾驶电动车上学，不麻烦家长接送
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
15.2023年11月27日，“德润家庭 清廉济南”泉城好家风巡讲暨2023年济南市“最美家庭”揭晓仪式在济南能源集团举行。120户家庭被评为2023年济南市“最美家庭”，他们充分展现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。重视家庭文明建设，是因为( )
①家是心灵的港湾
②只要有了家风，就一定能构建美好家庭
③家是生命的居所
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
16.2024年1月11日，在南京楠溪江西街一辆小轿车突然起火，司机命悬一线，大喊救命。陌生男子听到呼救后，二话没说快速冲向了正在燃烧的小轿车参与救援。而救人不留名的小伙子处理完事情后默默地离开了事故现场。他的行为启示我们（　　）
①生命至上，要有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
②敬畏生命，从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
③谨慎地对待生命关系，将他人生命置于自己生命之上
④生命高于一切，要尊重、关怀和善待身边的每一个人
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
17.初中生小李看到一处民居着火,还听到里边传来呼救声。此时小李应该（　　）
①奋不顾身, 见义勇为, 他人生命安全第一
②珍爱生命, 见义智为, 每个生命都很重要
③事不关己, 高高挂起, 迅速离开火灾现场
④提供线索, 协助救援, 第一时间报警求助
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
18.小春同学在校园舞蹈比赛中不慎摔倒，错失决赛后他掩面而泣，心情久久不能平复。班长带着同学们一起安慰他，使小春重拾信心、绽放笑容。校园广播站要报道此事，下列适合作为报道标题的是 ( )
A. 保护健康 舞动人生 B. 调节情绪 独立成长
C. 不遇挫折 难以成功 D. 集体帮扶 温暖人心
二、非选择题（本大题共4小题，共39分。）
19.[活动与实践]
生命教育是我们成长的必修课。某校七年级同学们在道德与法治老师的带领下，开展了议题式学习活动。请你参与并完成相关要求。
★子议题一：认识生命获得启迪
○信息一
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼·罗兰
花有重开日，人无再少年。
——关汉卿
○信息二
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
——雷锋
信息一的两则名言告诉我们生命的哪一方面特点
阅读信息二，回答其给我们的启示。
★子议题二：敬畏生命救助生命
珠海市体育场恶性撞人事件发生后，习近平总书记作出重要批示，要求全力救治伤员，精心做好伤亡人员及家属安抚善后工作。珠海集中全市最优医疗资源，全力投入抢救工作，尽最大努力让伤者得到救助和治疗。全市5家医院300多名医护人员全力投入抢救工作。大量市民自发赶到血站排长队献血，一些出租车免费接送市民去血站献血。
(3)从“敬畏生命”的角度，谈谈你从这段新闻素材中感悟到了什么。
★子议题三：自警自省安全至上
乐乐搜集了2024年以来的一些安全事故材料。
①2024年4月20日，一名中国游客在印度尼西亚伊真火山拍照时从约75米高的悬崖边坠亡。 ②2024年7月21日，广东一女子睡前给手机充电，充电器整夜未拔导致手机爆炸，女子被烟呛醒才躲过一劫，但被褥、床铺、手机全部不同程度受损。 ③2024年10月19日，江苏双山岛四名初中生在江边抓螃蟹时，未注意潮汐变化，被困水中，最终两名少年不幸溺亡。
(4)这些事故或悲剧给我们带来哪些警醒
20.某校七年级(1)班举行了以“珍爱生命，滋养心灵”为主题的团队活动，邀请你一起参与，完成下列任务。
活动一[话题讨论]
运用生命的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。
活动二[方法比拼]
情境一 发生地震时千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。
情境二 游泳下水前要做好暖身运动，遇到他人溺水要急忙施救。
针对活动二中的两个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。
想一想，学校还可以举办哪些活动来增强学生珍爱生命的意识？（写出两个即可）
21.在本学期的 “优秀班集体” 创建活动中, 七年级 (2) 班在文明、纪律、学习、卫生等方面都取得突出成绩, 综合评比拿到学校第一名, 以绝对优势获得 “优秀班集体”荣誉称号。班主任陈老师在总结会上这样发言: “这次能评上 ‘优秀班集体’, 是因为同学们有共同的梦想, 有团结协作的精神。这个荣誉是大家一点一滴积累起来的, 是我们共同努力的结果。”
“建设美好集体”主题探究活动正在进行中, 作为班级的一员, 请你参与并完成如下任务:
你是如何理解集体的含义的
结合班主任陈老师的发言, 请你说说集体生活的作用。
老师积极分享了创建“班级优秀学习小组”的主要过程。提出评选“班级优秀学习小组”倡议→① →② →③ →④ ……→经验分享。
在美好集体中, 我们能感受集体的关爱, 凝聚拼搏向上的力量, 坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他, 需要我们共同参与和努力。请你说说如何建设美好集体。
22.进入初中后，面对新环境、新集体，某校七年级(4)班有部分同学感到很不适应。针对这些问题，为了让同学们积极参加集体生活，该班班主任准备召开一次主题班会。假如你是该班同学，请你参与并完成以下任务：
(1)请为本次班会拟定一个主题，并阐述你的理由。
为召开这次主题班会，需要了解更多同学的个性特点。请你提供至少2种方式，以便了解更多同学的个性特点。
班长程程的发言题目是“在集体中，个性能得到高度的觉醒和完善”。请你为他的发言提供几条说服力强的理由。
(4)在选举班委会时，小李被同学们推选为班委会成员，但他的担心很多，怕做班级工作占用大量的学习与休息时间，于是他找到班主任，极力推辞
请你运用所学知识，从集体有利于个人成长角度来做通小李的思想工作，使其打消顾虑。

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