广西壮族自治区崇左市龙州县响水镇中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)

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广西壮族自治区崇左市龙州县响水镇中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)

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崇左市龙州县响水中学2025年八年级道德与法治上册12月月考测试卷
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.【答案】D
【解析】 本题借助漫画考查营造清朗空间的原因。三则漫画反映的主题分别为“网络谣言”“网络诈骗”“网络泄露个人信息”,三则漫画共同反映了网络衍生很多社会问题,D符合题意。A、B、C均是对部分漫画的解读,解读片面,排除。解答此类题目时要注意全面考虑,切忌断章取义和以偏概全。
2.【答案】B
【解析】 B项正确阐述了公平的相对性,符合题意。A项没有理解公平的相对性,特殊行业的车辆有其特殊性,不受限行是为了保障公共利益,并非不公平,排除A项。要求特殊行业车辆同样限行,会影响其紧急救援等功能,不利于维护社会整体利益,排除C项。限行政策是为缓解交通拥堵现象,具有合理性,D项说法错误。
3.【答案】C
【解析】本题考查网络改变世界。材料表明网络推动生产方式的深刻变革,提升经济发展水平,不断催生新产业、新业态、新模式等,①④正确;材料未涉及人际交往、社会治理,②③不符合题意,排除。
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
【解析】当自己或他人的权益受到非法侵害时,要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径加以解决,依法办事,切莫触犯法律害人害己,C正确,A错误;作为公民,要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,B错误;D是缺乏法律意识的表现,错误。
8.【答案】B
【解析】本题考查换位思考。材料中杜甫能够体谅老妇人的处境,启示我们要善解人意,理解他人的难处,将心比心,设身处地为他人着想,①④符合题意;②错误,宽容也要讲原则;③与材料内容无关,不符合题意。
9.【答案】C
【解析】本题考查平等。“爱心专座”体现的是不同情况差别对待,C正确,B排除;“爱心专座”是对老幼病残孕的特殊关照,符合平等的原则,任何人都不享有特权,A、D错误。
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】A
【解析】本题考查个人与社会的关系。人不能脱离社会而存在,每个人的身份和角色都与社会紧密相连,题干中不同场景的身份变化体现了人的社会属性,故①符合题意;题干中“子女”“学生”“邻居”“建设者”等身份都直接源于社会关系,说明人的身份是在社会关系中确定的,故②符合题意;“个人从社会中获得经济来源”与题干无关,故③不符合题意;“人的成长是不断社会化的过程”虽与社会化相关,但题干更侧重于描述多重身份的并存,而非强调成长或时间上的社会化过程,故④不符合题意。故本题选A。
13.【答案】C
【解析】闯红灯违反交通法规、在图书馆大声喧哗违反公共秩序规定、在景区内刻画破坏公共财物和景区环境, 没有做到自觉守法, A、B、D 排除; 依图书馆规定按时还书符合自觉守法, C 正确。
14.【答案】B
【解析】 本题考查文明有礼。①是文明乘车行为,符合题意;在火车上食用臭豆腐可能会影响到其他乘客的舒适体验,②错误;③与文明乘车无关,不符合题意;④是文明乘车的行为,符合题意。
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】D
【解析】本题考查诚信对个人的重要性。漫画中应聘者的档案中存在不诚信记录,导致他在应聘时被招聘单位拒绝。这启示我们,诚信是我们做人做事的基本准则,故D正确。AB在漫画中没有体现,C与漫画不符,均排除。
18.【答案】C
【解析】“鹦鹉能言,不离飞鸟,猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!”意思是说,人因为讲礼仪,才得以与飞禽走兽区分开,强调了人要讲文明,懂礼仪,文明有礼是人立身处世的前提,C正确;A是字面理解,没有理解其真正的内涵;题干中未体现学习与实践相结合,B不符合题意;礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄,D错误。
二、综合探究题
19.【答案】(1)主题班会、演讲比赛、主题板报等。
(2)以诚待人,以信立身,你我有责等。
(3)①诚信是我们做人做事的基本准则,是一个人安身立命之本。②诚信促进社会文明。诚信增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
(4)不诚信行为:抄袭作业、考试作弊、不按时完成作业等。
解决方案:①树立诚信意识,积极向老师和同学作出承诺,并付诸实施。②将自己的承诺展示出来,接受大家的监督。
20.【答案】(1)①设计、拍摄、剪辑要符合活动要求。②要充分显示沉迷短视频的危害。③选取材料应符合未成年人身心特点。(答出两点即可)
(2)不断提高网络媒介素养,学会“信息节食”;提高自我控制能力,自觉恪守道德、遵守法律;加强与父母的交流,学会亲子沟通,营造良好的家庭氛围。
21.【答案】(1)在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
(2)①要树立法治观念,敬畏和信仰法律。②要积极主动地学习法律,学习基本法律常识。③要树立守法光荣、违法可耻的观念。④要做到依法办事,自觉守法。
22.【答案】(1)①面对校园欺凌,59%的学生选择“默默忍受”,是不主动维权的表现;16%的学生选择“以暴制暴”,进行报复,是没有遵守法律程序维权的表现。②只有10%的学生选择求助家长或老师,8%的学生主动揭发,说明当前许多学生缺乏自我保护意识和法治观念,不懂得运用法律武器保护自己。
(2)①遇到校园欺凌时,要保持冷静,不要惊慌和激怒对方;要及时告知老师或家长,向他们寻求帮助。②尽量创造有利于自己的条件,如大声向路人求救,或用异常动作引起周围人注意。③对方势力强大时,可以先机智妥协,保全自身,注意保留证据,及时报警。④面对欺凌不要软弱,要树立法治观念,依法办事,及时用法律武器捍卫自己的合法权益。
(3)①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。要树立法治观念,以法律为行动准绳,依法化解日常摩擦。②遇事找法。在遇到法律问题或合法权益受到侵害时,我们要充分利用能够提供法律服务的组织和机构,获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法。当权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。④我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。崇左市龙州县响水中学2025年八年级道德与法治上册12月月考测试卷
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分。)
1.在小组交流时,明明分享了下列图片。你认为下列图片揭示的共同主题是(  )
A. 网络信息虚假、不良 B. 个人信息在网络上泄露
C. 网络谣言屡禁不止 D. 网络衍生很多社会问题
2.某城市为缓解交通拥堵,实行机动车限行政策,按车牌尾号分单双号出行。然而,一些特殊行业车辆,如救护车、消防车等,不受限行。这一现象体现了(  )
A. 规则不公平,对普通机动车车主有失公正 B. 公平是相对的,要根据不同情况差别对待,保障特殊行业的正常运行
C. 特殊行业车辆应与普通机动车一样遵守限行规则,才能体现公平 D. 限行政策本身就不合理,不应该实施
3.2024年世界互联网大会乌镇峰会于2024年11月20日开幕。本次峰会全面聚焦人工智能,设置数字乡村、智慧交通、低空经济等场景应用类主题展区,打造一场充满科技惊喜的盛宴。这说明网络(  )
①极大地改变了社会,不断催生新产业、新业态、新模式
②打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往
③改进社会治理方式,促进民主政治的进步
④能提升经济发展水平,推进社会发展
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
4.为更好地听民声、聚民智,南通市人民政府网站开设“我为2025年江苏省《政府工作报告》提建议”专栏,广大市民积极运用网络提出自己的意见和建议。这表明(  )
A. 政府允许网上的言论不受限制 B. 互联网为科技创新搭建新平台
C. 通过网络提出的建议更有价值 D. 网络促进民主政治的进步发展
5.一段时间以来,大量的谣言在网络上扩散蔓延,引发了社会焦虑恐慌。对此,下列说法正确的是(  )
A. 网络只会给人们带来困扰 B. 公民可以在网上随意发布消息
C. 我们要提高媒介素养,不信谣,不传谣 D. 我们要学会分析判断网络信息,自觉远离网络
6.下面是小薇同学的三张书签卡片,人们之所以如此渴望自由是因为(  )
①自由推动社会的繁荣进步
②自由有利于人们充分展示自己的个性
③当今社会,人们处处受到限制
④自由使人们享有人生出彩、梦想成真的机会
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
7.王某在动车上霸占一等座,拒不离开。林某因看不惯王某无理取闹的霸座行为,便动手教训了他,造成王某肋骨轻伤。林某被判处拘役四个月、缓刑六个月,并处罚金3万元。该案例启示我们要(  )
A. 见机行事,教训对方时把握好分寸 B. 少管闲事,以免惹火烧身连累自己
C. 依法办事,切莫触犯法律害人害己 D. 绝不怕事,承担责任需要付出代价
8.道德与法治课上,老师向同学们分享了一则故事:
杜甫所住的草堂附近住着一位无儿无女的贫困老妇人。秋天,老妇人经常到草堂前的枣树下打枣,与野菜一起煮粥喝,杜甫想到老妇人不是贫穷无靠不会这样做,因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。
该故事启示我们要(  )
①善解人意,理解他人的难处
②无限度地容忍他人、体谅他人
③真诚欣赏和赞美他人的闪光点
④将心比心,设身处地为他人着想
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
9.从平等的角度看,下面图片中的标志体现了(  )
A. 弱势群体拥有特权 B. 同等情况同等对待
C. 不同情况差别对待 D. 特殊关照有违平等
10. 浙江某医院为在新疆的患者完成国内首例5G(第五代移动通信技术)超远程国产机器人肝胆手术。跨越5000千米,医疗实现“触屏可及”。可见,借助互联网技术(  )
①人人都能参与信息的发布
②人们能够打破交流的空间限制
③我们的一切需要都能被满足
④人们能更好地享受科技发展成果
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
11.以下是初中生小明的妈妈在同一天发布的三条动态:
动态一 作为妈妈,我应合理安排好孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重他的学习负担,预防他沉迷网络。
动态二 作为员工,现在单位的这个项目时间很紧张,我不能请假了,还是克服一下困难吧!
动态三 作为女儿,最近一段时间虽然很忙,但也得抽空照顾年迈的母亲,愿母亲永远平安健康!
从中我们明白了(  )
①在社会生活中,要学习扮演社会角色
②要参与社会活动,争取胜任多种社会角色
③社会分工日益精细,为我们提供了更好的成长条件
④要努力学习知识,锤炼品格,成长为合格的社会成员
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
12.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在社区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者。这说明(  )
①人是社会的人 ②人的身份是在社会关系中确定的
③个人从社会中获得经济来源 ④人的成长是不断社会化的过程
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
13.以下哪种行为符合自觉守法的要求(  )
A. 小红为了赶时间,在红灯时快速通过马路 B. 小刚在图书馆大声喧哗,认为这没什么大不了
C. 小林在借阅图书时,依照图书馆规定按时归还 D. 小辉在景区内刻写“到此一游”的字样
14.每年春运期间,也是各种不文明乘车行为的高发期。少数旅客的不文明行为,影响其他旅客的乘车体验,同时也会给自己的行程“添堵”。向不文明乘车行为说“不”,下列同学的做法,你认同的是(  )
①乘火车时,小新戴上耳机观看视频
②小雨特别饿,于是在火车上食用臭豆腐
③小李及时清理闲置物品,不占用公共楼道
④乐乐上火车时,主动出示车票并对号入座
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
15.我们要对漫画中这个人说的是(  )
①提高自己的认字率
②积极主动地学习法律
③不断增强法治意识
④努力学习科学知识
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
16.王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。这警示我们(  )
①要学会忍让,忍一时风平浪静
②增强法治意识,预防违法犯罪
③遇到问题要通过法律途径来解决
④动手打人要把握度,掌握好分寸
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
17.下边漫画《个人诚信档案》启示我们(  )
A. 讲诚信要学会运用智慧 B. 面试要尽量展示个人的优势信息
C. 不诚信会损害国家形象 D. 诚信是我们做人做事的基本准则
18.《礼记》中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们(  )
A. 鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B. 学习要与实践相结合
C. 文明有礼是人立身处世的前提 D. “礼”的主要表现是语言文明
二、非选择题(本大题共4小题,共39分。)
19.某中学为了进一步营造人人讲诚信、人人守诚信的氛围,开展了“诚信从我做起”的主题活动。请你参与其中,完成下列要求。
[活动设计]
(1)请你为学校开展诚信教育主题活动设计几种活动形式。
[标语设计]
(2)请你为此次主题活动写两条与诚信有关的宣传标语。
[观点设计]
(3)在主题活动中,同学们围绕“诚信的重要性”展开了热烈的讨论,请结合所学知识发表你的观点。
[方案设计]
(4)通过这次主题活动,可以发现在我们身边有一些不诚信的行为,请你列举两项,并提出解决方案。
20.当刷短视频成为一种习惯,可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一个特殊的假期实践性作业,请你参与并回答相关问题。
任务一 任务二
任务主题 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法
任务内容 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;参加校园网优秀作品征集活动 如何拒绝沉迷短视频 我与家长有这样一个约定:……
(1)根据任务一,写出你制作的短视频被评为优秀作品应该符合的要求。
(2)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务二中你与家长的约定。
21.提升法治素养
[认同法治]进入新时代以来,从修改宪法到编纂民法典,再到修改立法法,人民群众的期盼在哪里立法的跟进就到哪里;一个个案件得以公正审理,让人民群众感受到正义可期待、权利有保障;各地送法进乡村、进社区、进学校,法治宣传广泛开展……国家的一步步举措致力于让法治成为全民的信仰。
(1)结合所学知识,说说国家为什么要致力于让法治成为全民的信仰。
[提升素养]小明发现学校周边一些不法商家向未成年人出售电子烟,他就此进行了探究。
主题 加强保护,让青少年远离烟草危害
我来 吐槽 当前有不法生产者、经营者为牟取高额利润,公然挑战法律底线。有的把电子烟产品装扮成奶茶杯、可乐罐等形状,吸引青少年注意,以博得吸食者好感,让部分青少年深陷其中
相关法 律法规 《电子烟管理办法》第二十二条 禁止向未成年人出售电子烟产品。电子烟经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的标志……
(2)根据所学知识,请你向不法商家提出忠告。
22.阅读材料,回答问题。
2025年3月31日是全国中小学生安全教育日,某校组织开展了“校园安全伴我行”主题活动。八年级(1)班同学积极参与其中。
材料一:该班开展了有关校园欺凌调查问卷,下图为“面对欺凌,你通常的做法是什么”的调查结果。
材料二:为开展好这次安全教育活动,班主任要求丽丽同学围绕“预防学生欺凌,呵护身心健康”这一主题,制作一个宣传展板。
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定:学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出:各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度,一旦发现学生遭受欺凌和暴力,学校和家长要及时相互通知,对严重的欺凌和暴力事件,要向上级教育主管部门报告,并迅速联络公安机关介入处置。
问题:青少年在面对校园欺凌时,应该怎样正确应对?回答:面对校园欺凌,我们应……
材料三:报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要成因,占55%。2025年全国两会上,多位代表委员建议在未成年人保护法的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条例的可操作性。
(1)以上调查问卷的结果说明了什么问题?
(2)请你运用所学知识,帮助丽丽把宣传展板中的回答续写完整。
(3)“日常摩擦”是校园暴力事件的主要成因,这提醒我们在日常生活中应该怎样学会依法办事?

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