资源简介 甘肃省武威市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考生物试题1.(2025九上·武威月考)水稻适宜在南方生长,小麦适宜在北方生长.造成这一差异的自然因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.湿度【答案】B【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】水稻是喜温作物,适宜生长在温度较高、热量充足的南方(南方气温高、无霜期长,能满足水稻的生长周期需求);小麦则相对耐寒,适应北方温度较低、热量稍少的环境(北方气温较低,小麦的耐寒性使其能顺利完成生长发育)。因此,造成水稻和小麦分布差异的主要自然因素是温度。B符合题意。故选B。【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理:非生物因素 影响 典型例子光 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。温度 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。水分 水是一切生物生存之本,影响这动、植物的生活和分布。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。2.(2025九上·武威月考)图是小黄观察洋葱鳞片叶内表皮、口腔上皮细胞时看到的物像,甲有而乙没有的细胞结构是( )A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜【答案】A【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】甲(洋葱鳞片叶内表皮细胞)的结构特点洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁(维持细胞形态的结构)、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡等结构。乙(口腔上皮细胞)的结构特点口腔上皮细胞是动物细胞,其基本结构为细胞核、细胞质、细胞膜,但无细胞壁。BCD不符合题意,A符合题意。故选A。【分析】动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体3.(2025九上·武威月考)下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( )A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀B.一个完整的生态系统中,除了蝉、螳螂和黄雀还需要增加消费者C.生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量不同,维持在一个动态的平衡D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系【答案】C【知识点】生物间的关系;生态系统的结构;生态平衡的概念;食物链和食物网【解析】【解答】A.食物链的起点必须是生产者(绿色植物),而 “螳螂→蝉→黄雀” 缺少生产者,不是完整的食物链(正确食物链应为:植物→蝉→螳螂→黄雀),故A错误。B.一个完整的生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气等)。蝉、螳螂、黄雀都属于消费者,因此还需要补充生产者、分解者和非生物部分,而非仅增加消费者,故B错误。C.“生态系统中”,能量沿着食物链流动逐级递减。因此,营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。所以,螳螂比蝉少,黄雀比螳螂少,而不是“螳螂、蝉和黄雀的数量相似”,维持在一个动态的平衡,故C正确。D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是捕食关系,故D错误。故选C。【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。4.(2025九上·武威月考)蝶豆是一种草质藤本植物,在园林上常用于花坛、盆栽等。蝶豆和蝴蝶都具有的细胞结构是( )A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体【答案】B【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】蝶豆(植物细胞)的结构:包含细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、叶绿体(部分细胞);蝴蝶(动物细胞)的结构:包含细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁、液泡、叶绿体。因此二者共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。B符合题意。故答案为:B。【分析】 动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体5.(2025九上·武威月考)下列对诗句或谚语的叙述正确的是( )A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀C.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的共生关系D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响【答案】A【知识点】非生物因素对生物的影响;生物间的关系;生物对环境的影响;食物链和食物网【解析】【解答】A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 中,山下(人间)和山上(山寺)的主要差异是温度(海拔越高,温度越低)。山下四月花已谢,山上桃花才开放,体现了温度对生物生长开花的影响,故A正确。B.食物链的起点必须是生产者(如植物),而 “蝉→螳螂→黄雀” 缺少生产者,不是完整的食物链(正确食物链应为 “植物→蝉→螳螂→黄雀”),故B错误。C.“草盛豆苗稀”体现的是杂草与豆苗争夺资源(如阳光、水分)的竞争关系,而非互惠互利的共生关系,故C错误。D.“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物(蚂蚁)的活动影响环境,属于生物对环境的影响,而非环境对生物的影响,故D错误。故选A。【分析】(1)环境因素对生物的影响:温度是影响生物生长、发育的重要非生物因素之一,海拔、纬度等差异导致的温度变化,会改变生物的生长节律(如山上桃花晚开)。(2)食物链的结构:食物链必须以生产者(能自己制造有机物的生物,如植物)为起点,后续依次是各级消费者,箭头表示捕食关系的方向。(3)生物间的关系:竞争关系是指两种生物争夺同一资源(如草和豆苗争夺养分);共生关系是指生物间相互依存、彼此受益。(4)生物与环境的相互作用:生物既能适应环境,也能影响环境(如蚂蚁筑穴破坏堤坝)。6.(2025九上·武威月考)如图是某池塘一角,下列相关说法错误的是( )A.图中没有分解者,不能构成完整的食物链B.能量沿着食物链“水草→鱼→鸭”逐级递减C.该生态系统与森林生态系统相比较,自动调节能力较弱D.如果该生态系统受到重金属污染,鸭的体内重金属含量最高【答案】A【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集【解析】【解答】A.食物链的组成仅涉及生产者和消费者,不包含分解者。图中 “水草(生产者)→鱼(消费者)→鸭(消费者)” 已能构成完整的食物链,故A错误。B.生态系统中,能量沿食物链传递时会因呼吸作用等消耗而逐级递减(通常只有 10%-20% 的能量传递到下一级),因此 “水草→鱼→鸭” 的能量传递符合这一规律,故B正确。C.生态系统的自动调节能力与生物种类、营养结构复杂度有关。池塘生态系统的生物种类少于森林生态系统,营养结构更简单,因此自动调节能力较弱,故C正确。D.生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,故最高营养级鸭的生物体内重金属含量最高,故D正确。故选A。【分析】(1)食物链的组成:食物链由生产者(如植物)和消费者(如动物)构成,不包含分解者,只要有生产者和消费者即可形成食物链。(2)能量流动特点:能量沿食物链传递时逐级递减,因为每个营养级的生物会通过呼吸作用消耗部分能量。(3)生态系统的自动调节能力:生物种类越多、营养结构越复杂的生态系统,自动调节能力越强;反之则越弱。(4)生物富集现象:难以分解的有毒物质(如重金属)会沿食物链在生物体内积累,营养级越高的生物,体内有毒物质含量越高。7.(2025九上·武威月考)下列哪一个不是植物体的组织( )A.上皮组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织【答案】A【知识点】植物体的结构层次【解析】【解答】上皮组织属于动物体的组织,不是植物的组织。故答案为:A【分析】构成植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用;8.(2025九上·武威月考)以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计,最适合作对照实验的组别是( )组别 水分 光照 鼠妇数量1 干土 有光 10只2 干土 无光 10只3 湿土 有光 10只4 湿土 无光 10只A.1和3 B.2和4 C.1和2 D.3和4【答案】D【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程【解析】【解答】实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验变量是光照,所以在设置对照时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同。此题“探究光照对鼠妇的影响”的实验,除了变量光照不同外,其它条件如温度、湿度等均相同,表格中1与2尽管只有光照不同,但是鼠妇不喜欢干燥环境,因此只有3与4最适合作对照实验。故答案为:D。【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)9.(2025九上·武威月考)“橘生淮南为橘,淮北为积”,这种现象产生的主要影响因素是( )A.阳光 B.空气 C.水 D.温度【答案】D【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】“橘生淮南为橘,淮北为枳” 描述的是同种植物在不同地域生长,性状发生改变的现象。其主要影响因素是温度。淮南地区温度较高,适合橘的生长;淮北地区温度较低,橘的生长受到限制,性状发生变异(成为枳)。D符合题意。故答案为:D。【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理:非生物因素 影响 典型例子光 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。温度 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。水分 水是一切生物生存之本,影响这动、植物的生活和分布。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。10.(2025九上·武威月考)你的身上大约有1800万亿个细胞,这些细胞( )。A.大小相似 B.形态相似 C.结构相似 D.功能相似【答案】C【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】人体的细胞经过分化后,会形成不同的组织(如肌肉组织、神经组织等):A、不同细胞大小差异大(如卵细胞体积远大于神经细胞), 错误;B、不同细胞形态不同(如肌肉细胞呈纤维状,红细胞呈圆饼状), 错误;C、人体细胞都属于动物细胞,基本结构是相似的(都有细胞膜、细胞质、细胞核等), 正确;D、不同细胞功能差异大(如肌肉细胞负责收缩,神经细胞负责传递信号), 错误。故答案为:C。【分析】人体细胞的基本特点:人体细胞经过分化后,大小、形态、功能会因组织类型不同而差异显著,但所有动物细胞的基本结构是相似的(都包含细胞膜、细胞质、细胞核等核心结构)。11.(2025九上·武威月考)以下不属于人体基本组织的是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.营养组织 D.神经组织【答案】C【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,而营养组织属于植物的组织.故答案为:C【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织12.(2025九上·武威月考)运用克隆技术,把白色小鼠乳腺细胞与黑色小鼠的去核卵细胞融合形成融合细胞,待融合细胞分裂形成胚胎,移入灰色小鼠的子宫内,这样生出来的小鼠毛色为( )A.黑色 B.白色 C.灰色 D.灰白色【答案】B【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】克隆技术中,新个体的遗传物质主要来自供核细胞的细胞核。本题中,融合细胞的细胞核来自 “白色小鼠乳腺细胞”,因此新生小鼠的遗传信息(包括毛色)由白色小鼠的细胞核决定。去核卵细胞仅提供细胞质,灰色小鼠仅作为孕育的 “受体”,均不影响新生小鼠的遗传性状。因此生出的小鼠毛色为白色。ACD错误,B正确。故选B。【分析】克隆属于无性生殖,新个体的性状主要由供核个体的细胞核决定,与提供细胞质的个体、孕育的受体个体无关。13.(2025九上·武威月考)自然界的生物实例及其所体现的生物基本特征,正确的是( )A.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养B.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物C.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物对外界刺激做出反应【答案】C【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“朵朵葵花向太阳” 体现的是生物对外界刺激作出反应(向光性),而非生活需要营养,A错误。B.“蜻蜓点水” 是蜻蜓在繁殖后代(产卵),并非排出体内废物,B错误。C.“红豆生南国,春来发几枝”,红豆种子春天萌发,体现了生物的生长和发育,C正确。D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生物的生活需要营养,D错误。故选C。【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特性。14.(2025九上·武威月考)洋葱叶肉细胞与家兔体细胞的结构主要区别是A.有无线粒体 B.有无叶绿体 C.有无细胞质 D.有无细胞核【答案】B【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】A.线粒体是细胞的 “动力车间”,洋葱叶肉细胞和家兔体细胞都需要能量,因此都含有线粒体,A不符合题意。B.洋葱叶肉细胞是植物细胞,能进行光合作用,因此含有叶绿体;家兔体细胞是动物细胞,不能进行光合作用,因此无叶绿体,这是二者的主要结构区别,B符合题意。C.洋葱叶肉细胞与家兔体细胞都有细胞质,细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,C不符合题意。D.洋葱叶肉细胞与家兔体细胞都有细胞核,细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,D不符合题意。故选B。【分析】 动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体15.(2025九上·武威月考)图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体【答案】C【知识点】动、植物细胞结构的比较;细胞分裂;动物体的基本组织;植物体的主要组织【解析】【解答】A、植物细胞(甲)分裂时会形成细胞壁,动物细胞(乙)分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂,二者分裂方式不同,A错误;B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织,而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组织之一,B错误;C、甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;D、甲是植物细胞,但并非所有植物细胞都含叶绿体(如植物的根细胞无叶绿体), D错误。故答案为:C。【分析】(1)细胞类型判断:有细胞壁、液泡的是植物细胞(甲);无细胞壁、有中心体的是动物细胞(乙)。(2)细胞分裂方式:植物细胞分裂形成细胞壁,动物细胞分裂靠细胞膜缢裂,二者方式不同。(3)组织与生物体层次:结缔组织是动物组织(动物细胞形成),营养组织是植物组织(植物细胞形成);动物体有 “系统” 层次,由动物细胞构成。(4)植物细胞的叶绿体分布:并非所有植物细胞都含叶绿体,仅光合部位的细胞(如叶肉细胞)才有。16.(2025九上·武威月考)“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言,下列叙述正确的是( )A.它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成B.它们的基本结构都是细胞C.油菜花的结构层次属于组织D.黄蝶的结构层次:细胞→组织→器官→动物体【答案】B【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;动物体的基本组织;植物体的主要组织【解析】【解答】A.油菜等植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织;黄蝶等动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,A错误。B.细胞是所有生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位,油菜(植物)和黄蝶(动物)的基本结构都由细胞构成,B正确。C.油菜花是植物的生殖器官(由多种组织构成,能完成繁殖功能),其结构层次属于器官,而非组织,C错误。D. 细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此,黄蝶属于动物体,其结构层次:细胞→组织→器官→动物体,D错误。故选B。【分析】(1)生物体(除病毒)的基本结构单位:细胞;(2)植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。17.(2025九上·武威月考)在人的生长发育过程中,细胞发生变化,形成肌肉细胞、神经细胞、红细胞等多种多样的细胞,这一过程叫( )A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老【答案】B【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长【解析】【解答】A.细胞分裂是细胞数量增多的过程,不会产生形态、功能不同的细胞(如肌肉细胞、神经细胞),A不符合题意。B.细胞分化是指细胞在生长过程中,形态、结构和功能发生特化的过程,能形成肌肉细胞、神经细胞等不同类型的细胞,符合题干描述,B符合题意。C.细胞生长是细胞体积增大的过程,不涉及细胞类型的多样化,C不符合题意。D.细胞衰老是细胞生命活动的一个阶段,它通常发生在细胞已经完成了其生理功能之后。细胞衰老与细胞类型的多样化无关,D不符合题意。故选B。【分析】细胞分化的概念:在个体生长发育中,细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程叫做细胞分化,它是形成不同组织、器官的基础,能产生肌肉细胞、神经细胞等多种专门化的细胞。18.(2025九上·武威月考)下图为某中学生物实验室使用的显微镜镜头。要使被观察的物体放大400倍,同学们应选择的镜头组合为A.①和③ B.②和⑤ C.③和⑤ D.②和⑥【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。首先区分镜头类型:带有螺纹的是物镜(①②③),无螺纹的是目镜(④⑤⑥)。A:①(物镜 10×)和③(物镜 40×)—— 都是物镜,无法组合,A 错误;B:②(物镜 25×)和⑤(目镜 10×)—— 放大倍数 = 25×10=250 倍,不符合 400 倍,B 错误;C:③(物镜 40×)和⑥(目镜 10×)—— 放大倍数 = 40×10=400 倍,符合要求,C 正确;D:②(物镜 25×)和⑥(目镜 25×)—— 放大倍数 = 25×25=625 倍,不符合 400 倍,D 错误。故答案为:C。【分析】镜头类型区分:显微镜中,有螺纹的是物镜,无螺纹的是目镜。放大倍数计算:显微镜的总放大倍数 =目镜放大倍数 × 物镜放大倍数,需选择目镜和物镜组合,计算其乘积得到目标放大倍数。19.(2025九上·武威月考)某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是( )A.图1方框中的生物可能是老虎B.图2中乙对应的生物类别是植物C.若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少D.植物属于生态系统中的分解者【答案】B【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网【解析】【解答】A. 食物链书写要求之一,是箭头指向捕食者(表示能量流动),因此图1方框中的生物不可能是老虎,A不符合题意。B. 图 2 中乙的有机物总量最多,而生产者(植物)是生态系统中有机物的制造者,因此乙对应植物,B符合题意。C. 鹰是蛇的天敌,若大量捕杀鹰,蛇的天敌减少,短时间内蛇的数量会增加,而非减少,C不符合题意。D. 在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自于阳光的能量,制造的有机物不仅提供给植物自身,也是动物的食物来源,因此植物是生态系统的生产者,D不符合题意。【分析】(1)生态系统的有机物 / 能量流动:生产者(植物)的有机物总量最多,沿食物链(植物→草食性动物→肉食性动物)逐级递减,因此有机物总量最多的生物对应生产者。(2)食物网的生物关系:天敌数量减少时,被捕食者的数量短时间内会增加。(3)生态系统的生物成分:植物是生产者(制造有机物),细菌、真菌是分解者(分解有机物)。20.(2025九上·武威月考)动物和植物虽然差异很大,但都是由细胞构成的,细胞是它们结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.植物细胞都可以进行光合作用和呼吸作用C.成熟的红细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成D.动植物细胞都具有细胞壁和液泡【答案】A【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】A.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,故A正确。B.叶绿体是光合作用的场所,只存在植物的绿色部分,只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用,而不是所有的植物细胞都可以进行光合作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行,只要是活细胞均在进行呼吸作用,故B错误。C.成熟的红细胞有细胞膜、细胞质,但无细胞核,故C错误。D.动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,故D错误。故答案为:A。【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下: 相同点 不同点植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体21.(2025九上·武威月考)如图描述的是人体细胞的变化过程,其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析,下列说法正确的是( )A.由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长B.由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂C.含有红细胞的血液属于结缔组织D.神经细胞可直接构成人体的神经系统【答案】C【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;动物体的基本组织;细胞生长【解析】【解答】A.由受精卵形成桑椹胚的过程是细胞数量增多的细胞分裂(桑椹胚的细胞形态结构相同,是分裂的结果),而非细胞生长(细胞生长是体积增大),错误。B.由胚胎干细胞形成肌肉细胞的过程,是细胞形态、结构、功能发生特化的细胞分化(形成了不同类型的细胞),而非细胞分裂(分裂仅增加细胞数量),错误。C.人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,含有红细胞的血液属于结缔组织,正确。D.人的结构和功能的基本单位是细胞,神经系统结构功能单位是神经元,也叫神经细胞,神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,错误。故选C。【分析】生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。22.(2025九上·武威月考)下列对生物的基本特征的叙述正确的是( )A.“惊弓之鸟”体现的是生物对外界刺激作出反应B.小狗长成大狗说明生物有变异的特性C.小麦结出种子体现的特征是生物的生活需要营养D.“蘑菇生长”、“种瓜得瓜”体现生物具有遗传的基本特征【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“惊弓之鸟” 中,鸟听到弓弦声(外界刺激)后做出逃跑反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征,A正确。B.生物具有遗传和变异的特性,生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异现象。小狗长成大狗说明生物能生长,生物体能够由小长大,B错误。C.小麦结出种子是产生新个体的过程,体现的是生物能繁殖的特征,而非 “生活需要营养”(生活需要营养是指生物从外界获取物质和能量),C错误。D.“蘑菇生长” 体现的是生物能生长的特征;“种瓜得瓜” 体现的是生物有遗传的特征,二者不能共同体现 “遗传” 这一特征,D错误。故选A。【分析】 生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。23.(2025九上·武威月考)生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明( )A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境C.环境能够影响生物 D.环境能够适应生物【答案】B【知识点】生物对环境的适应【解析】【解答】南极地区气候寒冷,温度很低.生活在南极地区的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长,胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤,这说明生物能适应(寒冷)环境。故答案为:B【分析】生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应.24.(2025九上·武威月考)光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.装片位置 D.反光镜【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】焦螺旋分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋用于升降镜筒,升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,可见B符合题意。故答案为:B【分析】此题考查显微镜的使用,为基础题,比较简单,熟记即可。25.(2025九上·武威月考)2021年12月2日,上海报告2例新冠肺炎本土确诊病例,系母女关系。经上海市疾控中心实验室基因测序,结果为新冠病毒Delta变异株。下面关于新冠病毒Delta变异株说法正确的是( )A.它是生物,因为能遗传和变异B.它不是生物,因为没有细胞结构C.它是生物,因为具有细胞结构D.它不是生物,因为不能独立生活【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A:新冠病毒 Delta 变异株能通过遗传物质的复制传递遗传信息,也能发生变异(如 Delta 是变异株),而 “能遗传和变异” 是生物的基本特征之一,因此它属于生物,A 正确;B:“没有细胞结构” 不是判断是否为生物的核心依据(病毒虽无细胞结构,但具备生物的部分特征),因此不能据此判定它不是生物,B 错误;C:新冠病毒 Delta 变异株没有细胞结构(病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成),因此 “具有细胞结构” 的描述错误,C 错误;D:“不能独立生活” 是病毒的特点(需寄生在活细胞内),但这并不否定其生物属性(生物不一定都能独立生活),因此不能据此判定它不是生物,D 错误。故选A。【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特性。26.(2025九上·武威月考)生物体由小长大,离不开细胞分裂。在细胞分裂过程中,变化最明显的是( )A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.染色体【答案】D【知识点】细胞分裂【解析】【解答】解:在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故答案为:D【分析】细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。在细胞分裂过程中,染色体变化最明显。27.(2025九上·武威月考)细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是( )A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同,数目相同C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同,数目不同【答案】A【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目均相同。故答案为:A【分析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.28.(2025九上·武威月考)如图表示生物体的结构层次,填写正确的一项是( )A.①组织 ②器官 ③动物体B.①分裂 ②组织 ④系统 ⑤动物体C.①组织 ②器官 ③植物体D.①分化 ②组织 ④系统 ⑤植物体【答案】C【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次【解析】【解答】A:③若为动物体,需包含 “系统” 层次(动物结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体),但图中无 “系统” 环节,错误;B:①“分裂” 是细胞数量增多的过程,并非结构层次的环节;且动物体需 “系统” 层次,图中逻辑不符,错误;C:①是组织、②是器官、③是植物体,符合植物的结构层次(细胞→组织→器官→植物体),正确;D:植物无 “系统” 层次,且①“分化” 是形成组织的过程,并非结构层次的环节,错误。故选C。【分析】生物体的结构层次:植物体:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体(无 “系统” 层次);动物体:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体(有 “系统” 层次)。29.(2025九上·武威月考)以下盖盖玻片的操作方法正确的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】观察植物细胞【解析】【解答】 盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,再缓缓放下,这样可以避免盖玻片下产生气泡。 选项 B 的操作符合 “一侧先接触液滴、缓缓放下” 的要求,B符合题意。故选B。【分析】临时装片的制作:项 目 植物细胞(以洋葱表皮细胞为例) 动物细胞(以人口腔上皮细胞为例)一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹五盖 用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液30.(2025九上·武威月考)如图是某森林生态系统的碳循环示意图。甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是( )A.甲通过某项生理活动将系统外的能量输入到系统内B.甲生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器C.系统内的能量是沿着甲→丁→丙→乙流动的D.本生态系统与草原生态系统相比,自动调节能力更低,更易受到破坏【答案】A【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网;细胞中的能量转换器;生态系统的能量流动【解析】【解答】A、甲是绿色植物通过光合作用将系统外的能量输入到系统内,为植物本身和其它生物提供物质和能量,A正确;B、甲生物的细胞内含有线粒体,呼吸作用的场所、叶绿体是光合作用的场所,但是根尖的细胞内没有叶绿体,B错误;C、生态系统的能量和物质是通过食物链和食物网进行传递的,生态系统内的能量是沿着甲→丁流动,C错误;D、森林生态系统的植物和动物的种类较多,调节能力最强,草原生态系统的调节能力较弱,D错误。故答案为:A。【分析】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。31.(2025九上·武威月考)如图为细胞结构示意图,请据图回答。(注:[ ]中填序号、___填文字)(1) 图所示为动物细胞结构图, 图所示为植物细胞结构图。(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④] 、[⑥] 和[⑧] 。(3)图中能控制物质进出的是 , 是细胞的控制中心。(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 中含有大量的糖分。【答案】(1)A;B(2)细胞壁;叶绿体;液泡(3)细胞膜;细胞核(4)液泡【知识点】植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较;细胞膜的功能;细胞核的功能【解析】【解答】(1)动物细胞无细胞壁、叶绿体、液泡,图 A 没有这些结构,因此是动物细胞;图 B 有细胞壁、叶绿体、液泡,因此是植物细胞。(2)动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,这些结构赋予植物细胞特定的功能和特征。故植物细胞结构比动物细胞结构多了:④细胞壁、⑧液泡和⑥叶绿体。(3)细胞膜能让有用的物质进入,将有害物质阻挡在细胞外,还可将细胞产生的废物排出,具有控制物质进出的功能。遗传信息存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(4)西瓜中的糖分主要储存在 液泡(⑧)内的细胞液中,细胞液还含有色素、无机盐等物质,因此液泡是植物细胞储存营养物质的主要结构之一。【分析】图中:①细胞膜;②细胞核;③细胞质;④细胞壁;⑤细胞膜;⑥叶绿体;⑦细胞核;⑧液泡;⑨细胞质。动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)植物细胞结构比动物细胞结构多了:细胞壁、液泡和叶绿体。A图中没有细胞壁、液泡和叶绿体这些结构为动物细胞结图,B图中有细胞壁、液泡和叶绿体这些结构为植物细胞结图。(2)动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,这些结构赋予植物细胞特定的功能和特征。故植物细胞结构比动物细胞结构多了:④细胞壁、⑧液泡和⑥叶绿体。(3)细胞膜能让有用的物质进入,将有害物质阻挡在细胞外,还可将细胞产生的废物排出,具有控制物质进出的功能。遗传信息存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(4)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,西瓜之所以甘甜可口,主要是因为液泡内含有糖分。32.(2025九上·武威月考)草履虫,衣藻等单细胞生物,依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出体内产生的废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾,例如它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命?多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。请回答:(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明 是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多是通过 实现的,细胞核里的染色体经过 而数量倍增,并且 分配到两个子细胞中,保证新细胞与原细胞具有一样的 物质。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是 的结果。“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成密不透风的小肠壁”,这句话既体现出上皮组织的 功能。【答案】(1)细胞(2)细胞分裂;复制;平均;遗传(3)细胞分化;保护【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分裂;细胞分化形成组织;动物体的基本组织【解析】【解答】(1)无论是单细胞生物(仅一个细胞就能完成所有生命活动),还是多细胞生物(每个细胞都能独立进行呼吸、代谢等基本生命活动),都以细胞作为结构和功能的基础单位 —— 细胞是生命活动的最小单元,因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多,依赖细胞分裂过程(一个细胞分裂为两个细胞,使细胞数量增加)。在细胞分裂过程中,细胞核里的染色体经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个子细胞中。这样,新细胞就与原细胞具有了一样的遗传物质,保证了生物体的遗传稳定性。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是细胞分化的结果。细胞分化是生物体发育的基础,它使得细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的功能。例如,人体的小肠上皮细胞通过紧密连接形成密不透风的小肠壁,这既体现了上皮组织的保护功能,也说明生物体的结构和功能是相适应的。生物体的结构决定了其功能,而功能又反过来影响了结构的发展。【分析】生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。(1)无论是单细胞生物还是多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。单细胞生物的全部生命活动都在一个细胞内完成,而多细胞生物虽然每个细胞都能进行生命活动,但细胞间存在分工和协作。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的。在细胞分裂过程中,细胞核里的染色体经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个子细胞中。这样,新细胞就与原细胞具有了一样的遗传物质,保证了生物体的遗传稳定性。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是细胞分化的结果。细胞分化是生物体发育的基础,它使得细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的功能。例如,人体的小肠上皮细胞通过紧密连接形成密不透风的小肠壁,这既体现了上皮组织的保护功能,也说明生物体的结构和功能是相适应的。生物体的结构决定了其功能,而功能又反过来影响了结构的发展。33.(2025九上·武威月考)为消除河道黑臭,某市启动小河道整治工程。研究表明,生态浮床(如下图)能有效改善水域生态环境。浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分,净化了水体;浮床还为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所。(1)浮游植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于 。(2)浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分主要是在根尖的 。(3)浮床为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所,提高了该生态系统的 能力。(4)据图写出生态系统中的一条食物链: 。(5)浮床抑制藻类生长的原因是 。【答案】(1)分解者(2)成熟区(3)自动调节(4)藻类→小虾→小鱼(5)阳光被遮蔽,抑制了藻类的生长【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;根尖的结构和功能;生物生存的基本条件【解析】【解答】(1)生态系统中的微生物(如细菌、真菌)能将污染物(有机物)分解为无机物,供植物重新利用,这类生物属于分解者—— 分解者是生态系统中负责分解有机物、促进物质循环的生物成分。(2)植物根尖的结构分为根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,大大增加了吸收面积,是植物吸收水分和无机盐(如氮、磷)的主要部位,因此浮游植物的根吸收氮、磷污染成分主要在根尖的成熟区。(3)生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。(4)生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系,就形成了食物链,图中食物链有:藻类→小虾→小鱼(5)藻类的生长需要阳光进行光合作用,浮床中的植物会遮挡水面上方的阳光,使藻类无法获得充足的光照,进而抑制了藻类的光合作用,最终限制了藻类的生长繁殖。【分析】(1)生态系统的生物成分:微生物(细菌、真菌)属于分解者,负责分解有机物、促进物质循环。(2)植物根尖的吸收功能:成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增大了吸收面积。(3)生态系统的自动调节能力:生物种类越多、营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,稳定性越高。(4)食物链的结构:以生产者(如藻类)为起点,依次连接各级消费者,箭头表示捕食关系。(5)环境因素对生物的影响:阳光是藻类光合作用的必要条件,遮挡阳光会抑制藻类生长。(1)分解者是指细菌和真菌,它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物,在物质循环中起着重要的作用。因此浮游植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于分解者。(2)成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。(3)生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。(4)生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系,就形成了食物链,图中食物链有:藻类→小虾→小鱼(5)浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的光合作用,从而抑制了藻类的生长。1 / 1甘肃省武威市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考生物试题1.(2025九上·武威月考)水稻适宜在南方生长,小麦适宜在北方生长.造成这一差异的自然因素是( )A.阳光 B.温度 C.水 D.湿度2.(2025九上·武威月考)图是小黄观察洋葱鳞片叶内表皮、口腔上皮细胞时看到的物像,甲有而乙没有的细胞结构是( )A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜3.(2025九上·武威月考)下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( )A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀B.一个完整的生态系统中,除了蝉、螳螂和黄雀还需要增加消费者C.生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量不同,维持在一个动态的平衡D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系4.(2025九上·武威月考)蝶豆是一种草质藤本植物,在园林上常用于花坛、盆栽等。蝶豆和蝴蝶都具有的细胞结构是( )A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体5.(2025九上·武威月考)下列对诗句或谚语的叙述正确的是( )A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀C.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的共生关系D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响6.(2025九上·武威月考)如图是某池塘一角,下列相关说法错误的是( )A.图中没有分解者,不能构成完整的食物链B.能量沿着食物链“水草→鱼→鸭”逐级递减C.该生态系统与森林生态系统相比较,自动调节能力较弱D.如果该生态系统受到重金属污染,鸭的体内重金属含量最高7.(2025九上·武威月考)下列哪一个不是植物体的组织( )A.上皮组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织8.(2025九上·武威月考)以下是“探究光照对鼠妇的影响”的实验设计,最适合作对照实验的组别是( )组别 水分 光照 鼠妇数量1 干土 有光 10只2 干土 无光 10只3 湿土 有光 10只4 湿土 无光 10只A.1和3 B.2和4 C.1和2 D.3和49.(2025九上·武威月考)“橘生淮南为橘,淮北为积”,这种现象产生的主要影响因素是( )A.阳光 B.空气 C.水 D.温度10.(2025九上·武威月考)你的身上大约有1800万亿个细胞,这些细胞( )。A.大小相似 B.形态相似 C.结构相似 D.功能相似11.(2025九上·武威月考)以下不属于人体基本组织的是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.营养组织 D.神经组织12.(2025九上·武威月考)运用克隆技术,把白色小鼠乳腺细胞与黑色小鼠的去核卵细胞融合形成融合细胞,待融合细胞分裂形成胚胎,移入灰色小鼠的子宫内,这样生出来的小鼠毛色为( )A.黑色 B.白色 C.灰色 D.灰白色13.(2025九上·武威月考)自然界的生物实例及其所体现的生物基本特征,正确的是( )A.“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养B.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物C.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物对外界刺激做出反应14.(2025九上·武威月考)洋葱叶肉细胞与家兔体细胞的结构主要区别是A.有无线粒体 B.有无叶绿体 C.有无细胞质 D.有无细胞核15.(2025九上·武威月考)图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体16.(2025九上·武威月考)“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言,下列叙述正确的是( )A.它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成B.它们的基本结构都是细胞C.油菜花的结构层次属于组织D.黄蝶的结构层次:细胞→组织→器官→动物体17.(2025九上·武威月考)在人的生长发育过程中,细胞发生变化,形成肌肉细胞、神经细胞、红细胞等多种多样的细胞,这一过程叫( )A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞衰老18.(2025九上·武威月考)下图为某中学生物实验室使用的显微镜镜头。要使被观察的物体放大400倍,同学们应选择的镜头组合为A.①和③ B.②和⑤ C.③和⑤ D.②和⑥19.(2025九上·武威月考)某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是( )A.图1方框中的生物可能是老虎B.图2中乙对应的生物类别是植物C.若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少D.植物属于生态系统中的分解者20.(2025九上·武威月考)动物和植物虽然差异很大,但都是由细胞构成的,细胞是它们结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.植物细胞都可以进行光合作用和呼吸作用C.成熟的红细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成D.动植物细胞都具有细胞壁和液泡21.(2025九上·武威月考)如图描述的是人体细胞的变化过程,其中构成桑葚胚的细胞形态结构都相同。据图分析,下列说法正确的是( )A.由一个受精卵形成桑葚胚的过程称为细胞生长B.由胚胎干细胞形成肌细胞的过程称为细胞分裂C.含有红细胞的血液属于结缔组织D.神经细胞可直接构成人体的神经系统22.(2025九上·武威月考)下列对生物的基本特征的叙述正确的是( )A.“惊弓之鸟”体现的是生物对外界刺激作出反应B.小狗长成大狗说明生物有变异的特性C.小麦结出种子体现的特征是生物的生活需要营养D.“蘑菇生长”、“种瓜得瓜”体现生物具有遗传的基本特征23.(2025九上·武威月考)生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明( )A.生物能够影响环境 B.生物能够适应环境C.环境能够影响生物 D.环境能够适应生物24.(2025九上·武威月考)光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节( )A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.装片位置 D.反光镜25.(2025九上·武威月考)2021年12月2日,上海报告2例新冠肺炎本土确诊病例,系母女关系。经上海市疾控中心实验室基因测序,结果为新冠病毒Delta变异株。下面关于新冠病毒Delta变异株说法正确的是( )A.它是生物,因为能遗传和变异B.它不是生物,因为没有细胞结构C.它是生物,因为具有细胞结构D.它不是生物,因为不能独立生活26.(2025九上·武威月考)生物体由小长大,离不开细胞分裂。在细胞分裂过程中,变化最明显的是( )A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.染色体27.(2025九上·武威月考)细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是( )A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同,数目相同C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同,数目不同28.(2025九上·武威月考)如图表示生物体的结构层次,填写正确的一项是( )A.①组织 ②器官 ③动物体B.①分裂 ②组织 ④系统 ⑤动物体C.①组织 ②器官 ③植物体D.①分化 ②组织 ④系统 ⑤植物体29.(2025九上·武威月考)以下盖盖玻片的操作方法正确的是( )A. B.C. D.30.(2025九上·武威月考)如图是某森林生态系统的碳循环示意图。甲、乙、丙、丁代表生态系统中的不同成分,以下说法正确的是( )A.甲通过某项生理活动将系统外的能量输入到系统内B.甲生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器C.系统内的能量是沿着甲→丁→丙→乙流动的D.本生态系统与草原生态系统相比,自动调节能力更低,更易受到破坏31.(2025九上·武威月考)如图为细胞结构示意图,请据图回答。(注:[ ]中填序号、___填文字)(1) 图所示为动物细胞结构图, 图所示为植物细胞结构图。(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④] 、[⑥] 和[⑧] 。(3)图中能控制物质进出的是 , 是细胞的控制中心。(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 中含有大量的糖分。32.(2025九上·武威月考)草履虫,衣藻等单细胞生物,依靠单个细胞即可完成所有生命活动,如获取营养、排出体内产生的废物、繁殖后代等;但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾,例如它们正在分裂时,天敌来了,怎么逃命?多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物内不同的细胞会有不同的分工,这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作,把吸收营养这个能力发挥到极致。请回答:(1)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明 是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多是通过 实现的,细胞核里的染色体经过 而数量倍增,并且 分配到两个子细胞中,保证新细胞与原细胞具有一样的 物质。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是 的结果。“人体的小肠上皮细胞,单个上皮细胞能力一般,但是它们通过紧密连接,像用砖头砌墙一样固定在一起,形成密不透风的小肠壁”,这句话既体现出上皮组织的 功能。33.(2025九上·武威月考)为消除河道黑臭,某市启动小河道整治工程。研究表明,生态浮床(如下图)能有效改善水域生态环境。浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分,净化了水体;浮床还为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所。(1)浮游植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于 。(2)浮游植物的根系吸收氮、磷等污染成分主要是在根尖的 。(3)浮床为小虾、鱼类、鸟类、昆虫、微生物等提供了栖息和繁衍场所,提高了该生态系统的 能力。(4)据图写出生态系统中的一条食物链: 。(5)浮床抑制藻类生长的原因是 。答案解析部分1.【答案】B【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】水稻是喜温作物,适宜生长在温度较高、热量充足的南方(南方气温高、无霜期长,能满足水稻的生长周期需求);小麦则相对耐寒,适应北方温度较低、热量稍少的环境(北方气温较低,小麦的耐寒性使其能顺利完成生长发育)。因此,造成水稻和小麦分布差异的主要自然因素是温度。B符合题意。故选B。【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理:非生物因素 影响 典型例子光 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。温度 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。水分 水是一切生物生存之本,影响这动、植物的生活和分布。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。2.【答案】A【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】甲(洋葱鳞片叶内表皮细胞)的结构特点洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,具有细胞壁(维持细胞形态的结构)、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡等结构。乙(口腔上皮细胞)的结构特点口腔上皮细胞是动物细胞,其基本结构为细胞核、细胞质、细胞膜,但无细胞壁。BCD不符合题意,A符合题意。故选A。【分析】动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体3.【答案】C【知识点】生物间的关系;生态系统的结构;生态平衡的概念;食物链和食物网【解析】【解答】A.食物链的起点必须是生产者(绿色植物),而 “螳螂→蝉→黄雀” 缺少生产者,不是完整的食物链(正确食物链应为:植物→蝉→螳螂→黄雀),故A错误。B.一个完整的生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气等)。蝉、螳螂、黄雀都属于消费者,因此还需要补充生产者、分解者和非生物部分,而非仅增加消费者,故B错误。C.“生态系统中”,能量沿着食物链流动逐级递减。因此,营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多。所以,螳螂比蝉少,黄雀比螳螂少,而不是“螳螂、蝉和黄雀的数量相似”,维持在一个动态的平衡,故C正确。D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是捕食关系,故D错误。故选C。【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。4.【答案】B【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】蝶豆(植物细胞)的结构:包含细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、叶绿体(部分细胞);蝴蝶(动物细胞)的结构:包含细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁、液泡、叶绿体。因此二者共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、细胞核。B符合题意。故答案为:B。【分析】 动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体5.【答案】A【知识点】非生物因素对生物的影响;生物间的关系;生物对环境的影响;食物链和食物网【解析】【解答】A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 中,山下(人间)和山上(山寺)的主要差异是温度(海拔越高,温度越低)。山下四月花已谢,山上桃花才开放,体现了温度对生物生长开花的影响,故A正确。B.食物链的起点必须是生产者(如植物),而 “蝉→螳螂→黄雀” 缺少生产者,不是完整的食物链(正确食物链应为 “植物→蝉→螳螂→黄雀”),故B错误。C.“草盛豆苗稀”体现的是杂草与豆苗争夺资源(如阳光、水分)的竞争关系,而非互惠互利的共生关系,故C错误。D.“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物(蚂蚁)的活动影响环境,属于生物对环境的影响,而非环境对生物的影响,故D错误。故选A。【分析】(1)环境因素对生物的影响:温度是影响生物生长、发育的重要非生物因素之一,海拔、纬度等差异导致的温度变化,会改变生物的生长节律(如山上桃花晚开)。(2)食物链的结构:食物链必须以生产者(能自己制造有机物的生物,如植物)为起点,后续依次是各级消费者,箭头表示捕食关系的方向。(3)生物间的关系:竞争关系是指两种生物争夺同一资源(如草和豆苗争夺养分);共生关系是指生物间相互依存、彼此受益。(4)生物与环境的相互作用:生物既能适应环境,也能影响环境(如蚂蚁筑穴破坏堤坝)。6.【答案】A【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网;生物富集【解析】【解答】A.食物链的组成仅涉及生产者和消费者,不包含分解者。图中 “水草(生产者)→鱼(消费者)→鸭(消费者)” 已能构成完整的食物链,故A错误。B.生态系统中,能量沿食物链传递时会因呼吸作用等消耗而逐级递减(通常只有 10%-20% 的能量传递到下一级),因此 “水草→鱼→鸭” 的能量传递符合这一规律,故B正确。C.生态系统的自动调节能力与生物种类、营养结构复杂度有关。池塘生态系统的生物种类少于森林生态系统,营养结构更简单,因此自动调节能力较弱,故C正确。D.生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多,故最高营养级鸭的生物体内重金属含量最高,故D正确。故选A。【分析】(1)食物链的组成:食物链由生产者(如植物)和消费者(如动物)构成,不包含分解者,只要有生产者和消费者即可形成食物链。(2)能量流动特点:能量沿食物链传递时逐级递减,因为每个营养级的生物会通过呼吸作用消耗部分能量。(3)生态系统的自动调节能力:生物种类越多、营养结构越复杂的生态系统,自动调节能力越强;反之则越弱。(4)生物富集现象:难以分解的有毒物质(如重金属)会沿食物链在生物体内积累,营养级越高的生物,体内有毒物质含量越高。7.【答案】A【知识点】植物体的结构层次【解析】【解答】上皮组织属于动物体的组织,不是植物的组织。故答案为:A【分析】构成植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用;8.【答案】D【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程【解析】【解答】实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验变量是光照,所以在设置对照时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同。此题“探究光照对鼠妇的影响”的实验,除了变量光照不同外,其它条件如温度、湿度等均相同,表格中1与2尽管只有光照不同,但是鼠妇不喜欢干燥环境,因此只有3与4最适合作对照实验。故答案为:D。【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。实验变量:也称自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致。)9.【答案】D【知识点】非生物因素对生物的影响【解析】【解答】“橘生淮南为橘,淮北为枳” 描述的是同种植物在不同地域生长,性状发生改变的现象。其主要影响因素是温度。淮南地区温度较高,适合橘的生长;淮北地区温度较低,橘的生长受到限制,性状发生变异(成为枳)。D符合题意。故答案为:D。【分析】非生物因素影响着生物的分布和生理:非生物因素 影响 典型例子光 对植物的生理和分布起着决定性的作用,对动物的影响主要体现在生理活动。 海洋中植物的垂直分布;植物进行光合作用需要在光下进行;光影响鼠妇的生活,在夜间涌动,绝大多数动物在白天活动。温度 影响生物的分布,也影响生物的生长和发育。 南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行,环境温度高于或低于一定的限度时,生物就可能受到伤害,甚至死亡。水分 水是一切生物生存之本,影响这动、植物的生活和分布。 沙漠靠近水源的地方出现绿洲;植物和人体内各种物质的运输需要水。空气 空气影响动植物的生活 动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气;植物的光合作用需要一氧化碳。10.【答案】C【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【解析】【解答】人体的细胞经过分化后,会形成不同的组织(如肌肉组织、神经组织等):A、不同细胞大小差异大(如卵细胞体积远大于神经细胞), 错误;B、不同细胞形态不同(如肌肉细胞呈纤维状,红细胞呈圆饼状), 错误;C、人体细胞都属于动物细胞,基本结构是相似的(都有细胞膜、细胞质、细胞核等), 正确;D、不同细胞功能差异大(如肌肉细胞负责收缩,神经细胞负责传递信号), 错误。故答案为:C。【分析】人体细胞的基本特点:人体细胞经过分化后,大小、形态、功能会因组织类型不同而差异显著,但所有动物细胞的基本结构是相似的(都包含细胞膜、细胞质、细胞核等核心结构)。11.【答案】C【知识点】动物体的基本组织【解析】【解答】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,而营养组织属于植物的组织.故答案为:C【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下:名称 结构 功能 分布上皮组织 上皮细胞,细胞排列紧密,细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面结缔组织 细胞和细胞间质,细胞排列疏松,细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛,如:血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织12.【答案】B【知识点】细胞核的功能;克隆技术及其应用【解析】【解答】克隆技术中,新个体的遗传物质主要来自供核细胞的细胞核。本题中,融合细胞的细胞核来自 “白色小鼠乳腺细胞”,因此新生小鼠的遗传信息(包括毛色)由白色小鼠的细胞核决定。去核卵细胞仅提供细胞质,灰色小鼠仅作为孕育的 “受体”,均不影响新生小鼠的遗传性状。因此生出的小鼠毛色为白色。ACD错误,B正确。故选B。【分析】克隆属于无性生殖,新个体的性状主要由供核个体的细胞核决定,与提供细胞质的个体、孕育的受体个体无关。13.【答案】C【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“朵朵葵花向太阳” 体现的是生物对外界刺激作出反应(向光性),而非生活需要营养,A错误。B.“蜻蜓点水” 是蜻蜓在繁殖后代(产卵),并非排出体内废物,B错误。C.“红豆生南国,春来发几枝”,红豆种子春天萌发,体现了生物的生长和发育,C正确。D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生物的生活需要营养,D错误。故选C。【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特性。14.【答案】B【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】A.线粒体是细胞的 “动力车间”,洋葱叶肉细胞和家兔体细胞都需要能量,因此都含有线粒体,A不符合题意。B.洋葱叶肉细胞是植物细胞,能进行光合作用,因此含有叶绿体;家兔体细胞是动物细胞,不能进行光合作用,因此无叶绿体,这是二者的主要结构区别,B符合题意。C.洋葱叶肉细胞与家兔体细胞都有细胞质,细胞质是细胞进行生命活动的重要场所,C不符合题意。D.洋葱叶肉细胞与家兔体细胞都有细胞核,细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,D不符合题意。故选B。【分析】 动、植物细胞结构的区别: 植物细胞 动物细胞相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质不同点 有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体15.【答案】C【知识点】动、植物细胞结构的比较;细胞分裂;动物体的基本组织;植物体的主要组织【解析】【解答】A、植物细胞(甲)分裂时会形成细胞壁,动物细胞(乙)分裂时是细胞膜向内凹陷缢裂,二者分裂方式不同,A错误;B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织,而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组织之一,B错误;C、甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;D、甲是植物细胞,但并非所有植物细胞都含叶绿体(如植物的根细胞无叶绿体), D错误。故答案为:C。【分析】(1)细胞类型判断:有细胞壁、液泡的是植物细胞(甲);无细胞壁、有中心体的是动物细胞(乙)。(2)细胞分裂方式:植物细胞分裂形成细胞壁,动物细胞分裂靠细胞膜缢裂,二者方式不同。(3)组织与生物体层次:结缔组织是动物组织(动物细胞形成),营养组织是植物组织(植物细胞形成);动物体有 “系统” 层次,由动物细胞构成。(4)植物细胞的叶绿体分布:并非所有植物细胞都含叶绿体,仅光合部位的细胞(如叶肉细胞)才有。16.【答案】B【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;动物体的基本组织;植物体的主要组织【解析】【解答】A.油菜等植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织;黄蝶等动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,A错误。B.细胞是所有生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位,油菜(植物)和黄蝶(动物)的基本结构都由细胞构成,B正确。C.油菜花是植物的生殖器官(由多种组织构成,能完成繁殖功能),其结构层次属于器官,而非组织,C错误。D. 细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此,黄蝶属于动物体,其结构层次:细胞→组织→器官→动物体,D错误。故选B。【分析】(1)生物体(除病毒)的基本结构单位:细胞;(2)植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。17.【答案】B【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;细胞生长【解析】【解答】A.细胞分裂是细胞数量增多的过程,不会产生形态、功能不同的细胞(如肌肉细胞、神经细胞),A不符合题意。B.细胞分化是指细胞在生长过程中,形态、结构和功能发生特化的过程,能形成肌肉细胞、神经细胞等不同类型的细胞,符合题干描述,B符合题意。C.细胞生长是细胞体积增大的过程,不涉及细胞类型的多样化,C不符合题意。D.细胞衰老是细胞生命活动的一个阶段,它通常发生在细胞已经完成了其生理功能之后。细胞衰老与细胞类型的多样化无关,D不符合题意。故选B。【分析】细胞分化的概念:在个体生长发育中,细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程叫做细胞分化,它是形成不同组织、器官的基础,能产生肌肉细胞、神经细胞等多种专门化的细胞。18.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。首先区分镜头类型:带有螺纹的是物镜(①②③),无螺纹的是目镜(④⑤⑥)。A:①(物镜 10×)和③(物镜 40×)—— 都是物镜,无法组合,A 错误;B:②(物镜 25×)和⑤(目镜 10×)—— 放大倍数 = 25×10=250 倍,不符合 400 倍,B 错误;C:③(物镜 40×)和⑥(目镜 10×)—— 放大倍数 = 40×10=400 倍,符合要求,C 正确;D:②(物镜 25×)和⑥(目镜 25×)—— 放大倍数 = 25×25=625 倍,不符合 400 倍,D 错误。故答案为:C。【分析】镜头类型区分:显微镜中,有螺纹的是物镜,无螺纹的是目镜。放大倍数计算:显微镜的总放大倍数 =目镜放大倍数 × 物镜放大倍数,需选择目镜和物镜组合,计算其乘积得到目标放大倍数。19.【答案】B【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网【解析】【解答】A. 食物链书写要求之一,是箭头指向捕食者(表示能量流动),因此图1方框中的生物不可能是老虎,A不符合题意。B. 图 2 中乙的有机物总量最多,而生产者(植物)是生态系统中有机物的制造者,因此乙对应植物,B符合题意。C. 鹰是蛇的天敌,若大量捕杀鹰,蛇的天敌减少,短时间内蛇的数量会增加,而非减少,C不符合题意。D. 在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自于阳光的能量,制造的有机物不仅提供给植物自身,也是动物的食物来源,因此植物是生态系统的生产者,D不符合题意。【分析】(1)生态系统的有机物 / 能量流动:生产者(植物)的有机物总量最多,沿食物链(植物→草食性动物→肉食性动物)逐级递减,因此有机物总量最多的生物对应生产者。(2)食物网的生物关系:天敌数量减少时,被捕食者的数量短时间内会增加。(3)生态系统的生物成分:植物是生产者(制造有机物),细菌、真菌是分解者(分解有机物)。20.【答案】A【知识点】动、植物细胞结构的比较【解析】【解答】A.细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,故A正确。B.叶绿体是光合作用的场所,只存在植物的绿色部分,只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用,而不是所有的植物细胞都可以进行光合作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行,只要是活细胞均在进行呼吸作用,故B错误。C.成熟的红细胞有细胞膜、细胞质,但无细胞核,故C错误。D.动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,故D错误。故答案为:A。【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下: 相同点 不同点植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体21.【答案】C【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织;动物体的基本组织;细胞生长【解析】【解答】A.由受精卵形成桑椹胚的过程是细胞数量增多的细胞分裂(桑椹胚的细胞形态结构相同,是分裂的结果),而非细胞生长(细胞生长是体积增大),错误。B.由胚胎干细胞形成肌肉细胞的过程,是细胞形态、结构、功能发生特化的细胞分化(形成了不同类型的细胞),而非细胞分裂(分裂仅增加细胞数量),错误。C.人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,含有红细胞的血液属于结缔组织,正确。D.人的结构和功能的基本单位是细胞,神经系统结构功能单位是神经元,也叫神经细胞,神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,错误。故选C。【分析】生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。22.【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A.“惊弓之鸟” 中,鸟听到弓弦声(外界刺激)后做出逃跑反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的基本特征,A正确。B.生物具有遗传和变异的特性,生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异现象。小狗长成大狗说明生物能生长,生物体能够由小长大,B错误。C.小麦结出种子是产生新个体的过程,体现的是生物能繁殖的特征,而非 “生活需要营养”(生活需要营养是指生物从外界获取物质和能量),C错误。D.“蘑菇生长” 体现的是生物能生长的特征;“种瓜得瓜” 体现的是生物有遗传的特征,二者不能共同体现 “遗传” 这一特征,D错误。故选A。【分析】 生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。23.【答案】B【知识点】生物对环境的适应【解析】【解答】南极地区气候寒冷,温度很低.生活在南极地区的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长,胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤,这说明生物能适应(寒冷)环境。故答案为:B【分析】生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的一种适应.24.【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用【解析】【解答】焦螺旋分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋用于升降镜筒,升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,可见B符合题意。故答案为:B【分析】此题考查显微镜的使用,为基础题,比较简单,熟记即可。25.【答案】A【知识点】生物的特征【解析】【解答】A:新冠病毒 Delta 变异株能通过遗传物质的复制传递遗传信息,也能发生变异(如 Delta 是变异株),而 “能遗传和变异” 是生物的基本特征之一,因此它属于生物,A 正确;B:“没有细胞结构” 不是判断是否为生物的核心依据(病毒虽无细胞结构,但具备生物的部分特征),因此不能据此判定它不是生物,B 错误;C:新冠病毒 Delta 变异株没有细胞结构(病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成),因此 “具有细胞结构” 的描述错误,C 错误;D:“不能独立生活” 是病毒的特点(需寄生在活细胞内),但这并不否定其生物属性(生物不一定都能独立生活),因此不能据此判定它不是生物,D 错误。故选A。【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特性。26.【答案】D【知识点】细胞分裂【解析】【解答】解:在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故答案为:D【分析】细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。在细胞分裂过程中,染色体变化最明显。27.【答案】A【知识点】细胞分裂【解析】【解答】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体形态和数目均相同。故答案为:A【分析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.28.【答案】C【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次【解析】【解答】A:③若为动物体,需包含 “系统” 层次(动物结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体),但图中无 “系统” 环节,错误;B:①“分裂” 是细胞数量增多的过程,并非结构层次的环节;且动物体需 “系统” 层次,图中逻辑不符,错误;C:①是组织、②是器官、③是植物体,符合植物的结构层次(细胞→组织→器官→植物体),正确;D:植物无 “系统” 层次,且①“分化” 是形成组织的过程,并非结构层次的环节,错误。故选C。【分析】生物体的结构层次:植物体:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体(无 “系统” 层次);动物体:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体(有 “系统” 层次)。29.【答案】B【知识点】观察植物细胞【解析】【解答】 盖盖玻片的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,再缓缓放下,这样可以避免盖玻片下产生气泡。 选项 B 的操作符合 “一侧先接触液滴、缓缓放下” 的要求,B符合题意。故选B。【分析】临时装片的制作:项 目 植物细胞(以洋葱表皮细胞为例) 动物细胞(以人口腔上皮细胞为例)一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹五盖 用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”,在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液30.【答案】A【知识点】生态系统的稳定性;食物链和食物网;细胞中的能量转换器;生态系统的能量流动【解析】【解答】A、甲是绿色植物通过光合作用将系统外的能量输入到系统内,为植物本身和其它生物提供物质和能量,A正确;B、甲生物的细胞内含有线粒体,呼吸作用的场所、叶绿体是光合作用的场所,但是根尖的细胞内没有叶绿体,B错误;C、生态系统的能量和物质是通过食物链和食物网进行传递的,生态系统内的能量是沿着甲→丁流动,C错误;D、森林生态系统的植物和动物的种类较多,调节能力最强,草原生态系统的调节能力较弱,D错误。故答案为:A。【分析】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。31.【答案】(1)A;B(2)细胞壁;叶绿体;液泡(3)细胞膜;细胞核(4)液泡【知识点】植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较;细胞膜的功能;细胞核的功能【解析】【解答】(1)动物细胞无细胞壁、叶绿体、液泡,图 A 没有这些结构,因此是动物细胞;图 B 有细胞壁、叶绿体、液泡,因此是植物细胞。(2)动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,这些结构赋予植物细胞特定的功能和特征。故植物细胞结构比动物细胞结构多了:④细胞壁、⑧液泡和⑥叶绿体。(3)细胞膜能让有用的物质进入,将有害物质阻挡在细胞外,还可将细胞产生的废物排出,具有控制物质进出的功能。遗传信息存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(4)西瓜中的糖分主要储存在 液泡(⑧)内的细胞液中,细胞液还含有色素、无机盐等物质,因此液泡是植物细胞储存营养物质的主要结构之一。【分析】图中:①细胞膜;②细胞核;③细胞质;④细胞壁;⑤细胞膜;⑥叶绿体;⑦细胞核;⑧液泡;⑨细胞质。动植物细胞的结构:结构 植物细胞 动物细胞细胞壁 保护和支持的作用 无细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞细胞质 有液泡、线粒体,液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质细胞核 含有遗传物质,是生命活动的控制中心叶绿体 部分细胞有,光合作用的场所 无线粒体 呼吸作用的场所液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无(1)植物细胞结构比动物细胞结构多了:细胞壁、液泡和叶绿体。A图中没有细胞壁、液泡和叶绿体这些结构为动物细胞结图,B图中有细胞壁、液泡和叶绿体这些结构为植物细胞结图。(2)动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,这些结构赋予植物细胞特定的功能和特征。故植物细胞结构比动物细胞结构多了:④细胞壁、⑧液泡和⑥叶绿体。(3)细胞膜能让有用的物质进入,将有害物质阻挡在细胞外,还可将细胞产生的废物排出,具有控制物质进出的功能。遗传信息存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传。(4)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,西瓜之所以甘甜可口,主要是因为液泡内含有糖分。32.【答案】(1)细胞(2)细胞分裂;复制;平均;遗传(3)细胞分化;保护【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分裂;细胞分化形成组织;动物体的基本组织【解析】【解答】(1)无论是单细胞生物(仅一个细胞就能完成所有生命活动),还是多细胞生物(每个细胞都能独立进行呼吸、代谢等基本生命活动),都以细胞作为结构和功能的基础单位 —— 细胞是生命活动的最小单元,因此细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多,依赖细胞分裂过程(一个细胞分裂为两个细胞,使细胞数量增加)。在细胞分裂过程中,细胞核里的染色体经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个子细胞中。这样,新细胞就与原细胞具有了一样的遗传物质,保证了生物体的遗传稳定性。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是细胞分化的结果。细胞分化是生物体发育的基础,它使得细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的功能。例如,人体的小肠上皮细胞通过紧密连接形成密不透风的小肠壁,这既体现了上皮组织的保护功能,也说明生物体的结构和功能是相适应的。生物体的结构决定了其功能,而功能又反过来影响了结构的发展。【分析】生物体在生长过程中,通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞生长增大体积,通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类。(1)无论是单细胞生物还是多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。单细胞生物的全部生命活动都在一个细胞内完成,而多细胞生物虽然每个细胞都能进行生命活动,但细胞间存在分工和协作。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的。在细胞分裂过程中,细胞核里的染色体经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个子细胞中。这样,新细胞就与原细胞具有了一样的遗传物质,保证了生物体的遗传稳定性。(3)人体内细胞形态多样、结构不同、分工明确,这是细胞分化的结果。细胞分化是生物体发育的基础,它使得细胞能够特化成不同的类型,以执行不同的功能。例如,人体的小肠上皮细胞通过紧密连接形成密不透风的小肠壁,这既体现了上皮组织的保护功能,也说明生物体的结构和功能是相适应的。生物体的结构决定了其功能,而功能又反过来影响了结构的发展。33.【答案】(1)分解者(2)成熟区(3)自动调节(4)藻类→小虾→小鱼(5)阳光被遮蔽,抑制了藻类的生长【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;根尖的结构和功能;生物生存的基本条件【解析】【解答】(1)生态系统中的微生物(如细菌、真菌)能将污染物(有机物)分解为无机物,供植物重新利用,这类生物属于分解者—— 分解者是生态系统中负责分解有机物、促进物质循环的生物成分。(2)植物根尖的结构分为根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,大大增加了吸收面积,是植物吸收水分和无机盐(如氮、磷)的主要部位,因此浮游植物的根吸收氮、磷污染成分主要在根尖的成熟区。(3)生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。(4)生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系,就形成了食物链,图中食物链有:藻类→小虾→小鱼(5)藻类的生长需要阳光进行光合作用,浮床中的植物会遮挡水面上方的阳光,使藻类无法获得充足的光照,进而抑制了藻类的光合作用,最终限制了藻类的生长繁殖。【分析】(1)生态系统的生物成分:微生物(细菌、真菌)属于分解者,负责分解有机物、促进物质循环。(2)植物根尖的吸收功能:成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的存在增大了吸收面积。(3)生态系统的自动调节能力:生物种类越多、营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,稳定性越高。(4)食物链的结构:以生产者(如藻类)为起点,依次连接各级消费者,箭头表示捕食关系。(5)环境因素对生物的影响:阳光是藻类光合作用的必要条件,遮挡阳光会抑制藻类生长。(1)分解者是指细菌和真菌,它们能够将生态系统中的有机物分解为简单的无机物,在物质循环中起着重要的作用。因此浮游植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于分解者。(2)成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。(3)生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小。(4)生产者与消费者之间的关系是吃与被吃关系,就形成了食物链,图中食物链有:藻类→小虾→小鱼(5)浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的光合作用,从而抑制了藻类的生长。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 甘肃省武威市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考生物试题(学生版).docx 甘肃省武威市第七中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考生物试题(教师版).docx