资源简介

2025-2026学年度第一学期(秋季)
阜阳市第十八中学八年级语文第二次作业质量调研
时间： 150分钟分数： 150分
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
一、语文积累与运用(35分)
1、默写(10分)
(1)古诗文中有景，“ ， ”(崔颢《黄鹤楼》)写出了汉阳生机勃勃的美景；古诗文中有情， “ ， ”(李贺《雁门太守行》)表达出了诗人的报国之志；古诗文中有哲理，“ ， ”(晏殊《浣溪沙》)揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。
(2)自然美景能给我们以不同的审美感受。郦道元《三峡》中的“ ， ”让我们感受到三峡春冬之时的水清；陶弘景《答谢中书书》中的“ ， ”让我们陶醉于夕阳西下时鱼儿纷纷跃出水面的壮观场景。
2.请运用所积累的知识，完成以下各题。(12分)
长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有十五个整天用在扩大战线上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。剩下来的一百天——其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里，一支大军和它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可以说近乎奇迹。红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，dù过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军fá军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
辎( )重 险峻( ) dù()过 军 f á()
(2)语段选自《红星照耀中国》，作者是 (国籍) (人名)，体裁是 ，这类文学作品的特点是 。(4分)
(3)习近平总书记曾说：“长征是一次艰苦卓绝的伟大远征。”请结合选段，为这一观点找出四点理由。(4分)
3、综合性学习(13分)
班级正在举行以“青春·理想·奋斗”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分)
(1)任务一：请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)
(2)任务二：本次活动开展了“青年伟人诗歌”朗诵活动，下面是入选诗歌，请你参与筹划。(5分)
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 ———毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 ——周恩来
①这两首短诗，力透纸背，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，贯穿了伟人一生的信念与追求。请认真品读，选择其中一首写出你的感悟。(3分)
②小语同学负责此次活动的配音，请你帮他挑选出适合周恩来诗歌的音乐风格()(2分)
A.舒缓型 B.欢快型 C.激昂型 D.深沉型
(3)任务三：为抒青春豪情，一位同学为“不负青春，勇担使命”演讲稿拟写了提纲，请仿照句式帮他将分论点内容补充完整。(2分)
青春，当以爱国之心勇担历史使命；青春，当以① 勇担历史使命；青春，当以② 勇担历史使命。
(4)任务四：以下是小文同学在活动后抒发的感悟。其中有一些错误，请帮他改正。(4分)
青春易老，时光易逝，我们应该抓住这段时间，树立远大理想，脚踏实地，努力进取。每个人都如此，那么社会就会向前发展，【甲】因为一部社会发展史，就是人类为实现理想而奋斗。青春应立志为国。【乙】范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读：“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛；将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
①[甲]处画线句有语病，请改正。(2分)
②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。(2分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(23分)
我与黄永玉先生的两次见面
郁钧剑
①黄永玉老先生过世了，享年九十九周岁。按照中国人讲虚岁的习俗，老人家享年一百岁。
②在记忆中，我与黄永玉老先生仅见过两面。但是，我在前些天却几乎天天都能“见”到他。在他去世的前十天我去他家乡湘西的吉首大学讲学，大学的老师告诉我校园里有座“黄永玉艺术博物馆”，于是我赶在早上八点去景仰观赏，还平生第一次斗胆在大师面前班门弄斧，观赏后写下了“高山仰止”四个毛笔字，以表崇敬之情。
③离开吉首后我去了成都。那几天在我们中国东盟艺术学院的美术与设计学院的活动与课堂中我都提到了他老人家。一次是在“国家艺术基金”项目的岩彩壁画高研班上与同学们切磋，当说到岩彩画绚丽的色彩时，我表示希望同学们认真地研习黄老丰富的画色。碰巧的是，这个班就办在成都的凤凰山上，也就是在我们学院的研究院里。黄老的家乡也叫凤凰，此凤凰彼凤凰，都是凤凰，一个让人念叨的地方。
④在成都，我与美院还一起策划了年底的“芙蓉赋”美术大展，计划邀请国内所有健在的大画家都来画芙蓉，会上首推的当然就是当今国画界最年长的德高望重的大师黄永玉。而在后来拟名单时，我才发现大家提到的好几位老人都已经过世了，心里咯噔了不止一下，下意识地对正在做记录的丁金龙嘀咕。不承想老人家就是在当天的清晨过世的，他家乡吉首的乡人最早向我报告了这个噩耗。晚上我独坐在孤灯桌前，不禁回忆起我与他仅有的两次相见。
⑤我第一次见到真人的他，是与他在天安门边上的国家博物馆举办的“黄永玉八十艺展”上，是近二十年前我本家姑姑郁风先生邀我去的。在现场我花了当时也算是一笔“巨款”的700元买了他的一本画册，我让郁风姑姑领我去请他签名，他对我说，现在人多，一签开了头，场面就乱套了，以后你到家里来，我给你签。
⑥一晃过去了十年。十年前我在他的家里万荷堂第二次见到了他。老人家居然还记得我，并欣然为我题写了“孝”字，还特意留下了“给郁家子弟”的上款。
⑦他回忆了他与已经过世多年的郁风姑姑的友情。他说：“你那个姑妈呀，是我一生中不多的好朋友呢。但她总爱跟我争执观点，跟我‘吵’，‘吵’得不可开交时她会摔门而去。可是常常过了半小时甚至一个小时，她又乘着公共汽车回来了，那时候只有公共汽车。她也不敲门，直接推门而入，甩下一句：‘刚才那个问题是你对了，我错了啊！’说罢又摔门而去了。”老人家稍停片刻，深深地叹了口气接着说：“哎！现在啊，我常想她呢，只要电话一响，我就会想，在电话的那头，是郁风给我来电话了……”记得那天听完他的述说，我流泪了。
⑧后来老人家留我们一行人在他家吃晚饭，临别时他特地对我说，欢迎你再来啊！我知道他是又想起他的老朋友了。
⑨一眨眼又是十年。昨晚我在孤灯桌前默默地想着这些过往，想着桌前的这盏孤灯是一支蜡烛，在燃烧着，在流着泪，想着蜡炬成灰泪始干的人生。
(选自《新民晚报》2023年7月9日，有删改)
4.下列对文章相关内容的理解与分析，不正确的一项是 ( )(3分)
A.文章题目《我与黄永玉先生的两次见面》概括了文章的主要内容，激发读者的阅读兴趣。
B.文章第②~④段是侧面描写，突出了黄老的德高望重，表现出“我”对黄老的敬仰之情。
C.文章第④段结尾句承上启下，引出了下文“我”与黄老两次相见经历的叙写。
D.文章第⑦段中“我”流泪的原因只是“我”想到了去世多年的郁风姑姑，很难过。
5.文章第②段中写道“但是，我在前些天却几乎天天都能‘见’到他”。请分别概括“我”“见”到黄永玉老先生的情形。(6分)
6.请从描写方法的角度赏析文中画线句子的表达效果。(4分)
7.黄永玉老先生有哪些优秀品质？请根据文章内容简要分析。(4分)
8.请分析结尾段在文中的作用。(6分)
[二](16分)
材料一
成都世运会场馆坚持“能改不建”的节俭原则，27个竞赛场馆(场地)均为改建或者临建，其中18个为既有场馆局部功能调整，9个依托湖泊公园临时搭建，最大限度降低建设成本。
各大场馆，“老兵”勇挑新担。始建于20世纪70年代的城北体育馆，是成都乃至四川第一个综合性体育场馆，经过成都大运会的提档升级改造后，再次承担世运会拉丁舞、标准舞等赛事。成都体育学院的游泳池、操场，“秒变”专业竞技场，学生教室也成了媒体工作间。
赛事从封闭的竞技场走向公园、湖泊、学校，在绿色节俭理念引领下，与城市同律动，与生态共呼吸，在资源循环中诠释“运动无限”，在自然共生中展现“气象万千”。
设备何来？赛后又归何处？答案在于“能借不租、能租不买”。租借(利旧)与采购结合，大幅降低器材购置成本。“租用屏风替代新建隔断，办公桌椅、打印机都是向街道临时借用的，赛后就能物归原主。”城北体育舞蹈场馆中心执行副主任赵玉说。
(摘自“新华网”2025年8月19日)
材料二
漫步世运会场馆，绿色低碳的巧思如春风拂面。凤凰山篮球馆的智能外立面，宛如一位“节能管家”，可根据光线自动调节能耗，让场馆在“呼吸”间实现节能30%的壮举；新都香城体育中心的雨水回收系统，将天降甘霖化作滋养绿茵的清泉，年节水超3000吨，让“海绵城市”理念从图纸跃入现实；双流网球中心的碲化镉发电玻璃，在阳光下悄然转化能量，连路标都成了“能量捕手”————科技与自然的对话，在此刻化作一道道绿色的风景线。这些创新设计，让场
馆不再是冰冷的建筑，而是会“思考”的绿色生命体。
(摘自“山东滨州新闻网”2025年8月14日)
材料三
在世运会，科技成果已全方位渗入日常生活，人文关怀与先进技术无缝交融，实现人们对美好生活的想象。
“天行者1号”人形机器人化身智能向导；配送机器人穿梭投递风雨无阻；“镜钯”“小吒”除了巡检巡视，还与舞者同台演绎啦啦队集体舞；AI 美甲5秒定制个性图案，引得运动员排队体验；“环宝侠”绿色智慧厕所可减量无害化处理排泄物，提供无异味的如厕环境。
体育热爱可以消磨隔阂偏见，科技创新也在铺平交流之路。
在世运村，一款支持40种语言同声传译的智能翻译眼镜吸引了美国运动员的目光，它能通过镜片实时投射双语字幕，已经成为世运村的“社交利器”。一群来自葡萄牙的运动员交替体验完这款智能翻译眼镜后，不禁感叹道：“这些体验到的原创科技产品，让我们感到非常惊讶。”
(摘自“新华网”2025年8月20日)
材料四
智慧应用，融入了世运赛事保障的各个环节。无人机低空防护阵30分钟就能完成30平方公里全域巡查，自动识别异常状况；搭载7路摄像头的地面无人车与无人机协同，构建“电子哨兵”系统，实时回传数据至指挥平台，智能协同作业替代人工巡逻；搭载AI 算法的数智保电系统实现故障秒级定位，末端监测装置每30秒自动采集能耗数据，精准调控电力分配。天府新区相关负责人表示：“我们不只承办比赛，更希望通过科技赋能，展示公园城市的生活方式。”
(摘自“光明网”2025年8月6日，有删改)
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)
A.采用租借(利旧)与采购结合的方式，大幅降低了成都世运会器材购置成本。
B.新都香城体育中心的雨水回收系统，年节水不少于3000吨，让“海绵城市”成为现实。
C.同声传译智能翻译眼镜能通过镜片实时投射双语字幕，是世运村的“社交利器”。
D.相关负责人表示，承办世运会不仅是为了举办比赛，更希望通过科技赋能，展示公园城市的生活方式。
10.请你给材料一写一个合适的标题，使之能概括材料的主要内容。(3分)
11.结合材料二，解释加点词语“呼吸”和“思考”的含义。(4分)
12.成都世运会秉持的办赛理念有哪些？请结合以上四则材料简要概括。(6分)
[三](16分)
[甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患，死于安乐》)
[乙]张玄素，贞观初，太宗①闻其名，召见，访以政道。玄素曰：“臣观自古以来，未有如隋室丧乱之甚，岂非其君自专，其法日乱？向使君虚受于上臣弼违于下岂至于此？且万乘之主，又欲自专庶务，日断十事，而有五条不中者，何况万务乎？以日继月，乃至累年，乖缪既多，不亡何待？”太宗深纳之。
(选自《大唐新语·规谏第二》，有删改)
[注释]①太宗：唐太宗，李世民。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)衡于虑衡：
(2)征于色征：
(3)其法日乱日：
(4)太宗深纳之纳：
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分)向使君虚受于上臣弼违于下岂至于此？
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 (2)乖缪既多，不亡何待？
16.结合[甲][乙]两文，从君主的角度说说怎样才能让国家长治久安。(4分)
三、写作(55分)
17.阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……
关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇文章。
要求： (1)文中不要透露你个人的身份信息；
(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；
(3)不少于600字。
　　安徽省阜阳市第十八中学2025-2026学年八年级上学期第二次学科素养评价语文试卷答案
　　一、语文积累与运用
　　1．（1）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （2）素湍绿潭 回清倒影 夕日欲颓 沉鳞竞跃
　　2．（1）zī jùn 渡 阀 （2）美国 埃德加 斯诺 纪实文学 基于真实事件或人物，客观记录并反映现实 （3）①行军途中遭遇战频繁，平均每天一次；②行军时间长，白天黑夜持续行军，休息时间极少；③行军路线艰险，爬过十八条山脉（五条终年积雪），渡过二十四条河流；④面临多重包围与追击，需突破地方军阀和中央军的围堵。
　　3．（1）示例：以青春之我，赴理想之约；以奋斗之力，筑时代之基 （2）①示例一：毛泽东的诗展现了少年立志、志在四方的豪情，表达了为理想不惜远离故土、坚定前行的决心，激励我们树立远大目标并为之不懈奋斗。 示例二：周恩来的诗体现了他潜心钻研、报效国家的抱负，“面壁十年图破壁” 彰显了执着追求与担当精神，让我们明白青春应立足学习、心系家国。 ②C （3）示例：①奋进之力 ②坚韧之志 （4）①修改：因为一部社会发展史，就是人类为实现理想而奋斗的历史。 ②修改：范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋” 邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
　　二、阅读
　　（一）《我与黄永玉先生的两次见面》
　　4．D
　　5．①去吉首大学讲学时，参观校园内的 “黄永玉艺术博物馆” 并写下 “高山仰止” 表达崇敬；②在成都岩彩壁画高研班上，与同学们切磋时提到黄老，建议研习其画色；③策划 “芙蓉赋” 美术大展时，首推邀请黄老参与创作。
　　6．（需明确画线句子，假设为第⑦段黄老回忆郁风姑姑的内容） 运用语言描写，生动再现了黄老与郁风姑姑之间真挚坦诚的友情，通过 “吵”“摔门而去”“推门而入” 等细节，凸显了二人率真的性格，也表现出黄老对友人的深切思念。
　　7．①重情重义：铭记与郁风姑姑的友情，多年后仍时常思念她；②平易近人：两次见面都温和待人，记得 “我” 的约定并欣然题字；③德高望重：艺术成就高，被业界和后人敬仰，家乡及多地以他为傲。
　　8．①结构上：总结全文，呼应开头对黄老过世的惋惜，使文章首尾圆合；②内容上：以 “孤灯”“蜡烛” 为喻，既抒发了对黄老的深切怀念之情，又赞美了他如蜡炬般燃烧自己、照亮他人的崇高精神；③情感上：深化主旨，将对个人的怀念上升到对大师精神的敬仰，余味悠长。
　　（二）非连续性文本阅读
　　9．B
　　10．示例：成都世运会秉持节俭理念，场馆改建临建降成本
　　11．“呼吸” 指场馆智能外立面根据光线自动调节能耗，实现节能，如同生物体呼吸般自主调节；“思考” 指场馆通过雨水回收、发电玻璃等创新设计，主动践行绿色低碳理念，实现资源合理利用，体现出智能化、人性化的设计思路。
　　12．①节俭办赛：坚持 “能改不建”“能借不租、能租不买”，降低建设与器材成本；②绿色低碳：融入雨水回收、智能节能、发电玻璃等环保设计，践行生态理念；③科技赋能：运用人形机器人、智能翻译眼镜、无人巡查等科技手段，提升赛事保障与体验；④人文关怀：科技与人文交融，注重赛事的实用性与交流性，展示城市生活方式。
　　（三）文言文阅读
　　13．（1）同 “横”，梗塞、不顺 （2）征验、表现 （3）一天天（名词作状语） （4）采纳、接受
　　14．向使君虚受于上 / 臣弼违于下 / 岂至于此？
　　15．（1）在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之匹敌的国家和外来的祸患，这个国家就常常会灭亡。 （2）错误已经很多了，不灭亡还等什么呢？
　　16．①要勇于正视自身过错并及时改正；②不贪图安乐，要有忧患意识，重视内外挑战；③不能独断专行，要虚心接受大臣的劝谏，广纳贤才；④要完善法度，依靠贤臣辅佐，避免朝政混乱。
　　三、写作
　　17．（略，围绕 “不期而遇的温暖” 展开，写清具体的相遇场景与内心感受，内容具体、情感真挚，字数不少于 600 字，避免抄袭，不透露真实信息即可）

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