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吉林省松原市乾安县2025-2026学年九年级上学期11月期中物理·化学试题-初中化学
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
A．粮食酿酒，干冰升华 B．钢铁生锈，食物腐烂
C．冰雪融化，天然气燃烧 D．汽油挥发，灯泡发光
2．以下是四种常用的危险品标志，在装运浓硫酸的包装箱上应贴的标志是
A． B． C． D．
3．下列爱护水资源的措施中，合理的是
A．使用无磷洗衣粉 B．洗手打香皂时不关水龙头
C．禁止使用化肥农药 D．抑制水中所有动植物的生长
4．下列反应属于化合反应的是
A．氧化汞汞＋氧气 B．酒精＋氧气二氧化碳＋水
C．红磷＋氧气五氧化二磷 D．石蜡＋氧气二氧化碳＋水
5．中国宇航员乘坐神舟飞船与天宫对接，然后进入太空漫步，必须携带“人造空气”，其中含有的氮气、以上的氧气，还有二氧化碳。下列说法错误的是
A．空气是一种宝贵的资源 B．氧气可用作长征系列火箭的燃料
C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
6．化学是一门以实验为基础的学科，掌握好基本实验操作是学好化学的前提。某同学参加中考实验操作考试后，下列仪器的放置方法正确的是
A． B．
C． D．
7．为纪念门捷列夫，101号元素被命名为“钔”，一种钔原子的质子数为101，中子数为157，则该原子核外电子数为
A．56 B．101 C．157 D．258
8．氢气和氯气的混合物在光照或点燃的条件下发生爆炸，生成氯化氢，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是
A．在化学变化中分子、原子均可分
B．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化
C．在任何条件下，H2和Cl2一定不能大量共存
D．氢气、氯气、氯化氢都是由分子构成的物质
9．同学们在夏令营的野外生存体验过程中，利用如图装置获取了少量饮用水，下列有关说法正确的是
A．净水过程中水发生了分解 B．石块的作用是作催化剂
C．玻璃杯收集到的水为硬水 D．这种净化水的原理为蒸馏
10．化学兴趣小组的同学们用氧气传感器来探究分子运动的特点，实验装置如图1所示．打开传感器，保持静止，然后用双手捂住塑料瓶．再松开双手，将塑料瓶瓶口朝下放置．塑料瓶内氧气体积分数随时间变化的情况如图2所示．下列说法错误的是
A．对比曲线段和段可知，温度越高，分子运动速率越快
B．对比曲线段和段可知，氧气的密度比空气大
C．放置时间足够长时，塑料瓶内氧气体积分数约为
D．放置时间足够长时，将带火星的木条伸入塑料瓶中，木条复燃
二、填空题
11．写出下列化学用语或化学用语的含义。
(1)铁原子 ；
(2)地壳中含量最多的金属元素 ；
(3)2N 。
12．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。根据如图1、图2结构示意图，回答下列问题。
(1)D中的x= 。
(2)A、B、C、D中最外层达到相对稳定结构的是 (填字母)。
(3)A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。
(4)图2中的原子若想达到相对稳定结构，需 (填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为 。
13．如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
(1)方法B、C制取氧气时都用到了二氧化锰，则二氧化锰的作用是 。
(2)从绿色环保，节约能源的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 (填字母)。
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是___________(填字母)。
A．医疗急救 B．食物防腐 C．气焊气割
14．研究分子运动，做如下实验。
(1)实验1：品红在热水中扩散速度快，从微观角度解释其原因是 。
(2)实验2：能说明氨分子不断运动的实验现象是 。
15．金属镓（Ga）可用于制作半导体，镓元素在元素周期表的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如下图所示。元素周期表中，金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。
回答下列问题：
(1)镓元素位于元素周期表第 周期。
(2)在元素周期表中，镓元素与A元素所占方格颜色 （填“相同”或“不同”）。
(3)上图中，一共涉及 种元素。
(4)E失去3个电子，形成阳离子，该离子符号为 。
16．小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示的装置进行净水。
(1)该图进行的是 操作，目的是除去水中的 (填“不溶性”或“可溶性”)杂质；
(2)此操作中玻璃棒的作用是 。
三、实验题
17．某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，他把细铁丝盘成螺旋状，一端系一根火柴梗。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部(没有接触到细沙)，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。
(1)该同学分析导致实验失败的原因可能有：① 。② 。
(2)改进后，实验成功了，发生反应的表达式为 。
(3)集气瓶中细沙的作用是 。
18．某化学实验小组在“探究水的组成”实验中，请你参与：
【提出问题】水是由什么元素组成的呢？
【实验设计】该小组选用以下J1202型学生电源，并设计了如图所示的实验装置。
【实验步骤】
步骤1：把图中导线①②分别与学生电源连接。
步骤2：关闭两支玻璃管上方的活塞，打开电源、选择12 V的输出电压。
步骤3：电解一段时间后，观察并比较管内气体的量，然后关闭电源，慢慢打开两支玻璃管上方的活塞，用燃着的小木条先后分别放在两支玻璃管的尖嘴口检验。
【观察现象】
(1)电解时，两个电极上都有 产生。
(2)甲管与乙管内气体的体积比约为 。
(3)关闭电源后，用燃着的小木条检验时，现象是：A处 ；B处 。
【实验结论】
电解后产生了氧气和氢气。
(4)水是由 组成的。
【讨论与交流】
(5)该反应的化学符号表达式为 (注明反应条件)。
19．实验室用高锰酸钾制取氧气。
(1)反应原理：高锰酸钾制氧气的符号表达式为 。
(2)实验步骤：
①选择装置。发生装置应选择如图A~C中的 (填字母)；
②检查装置的气密性；
③将药品装入试管，试管口放一团蓬松的棉花。棉花的作用是 ；
④塞上橡胶塞，用仪器a (填仪器名称)固定试管，连接装置C；
⑤加热药品，待 (填实验现象)时开始收集；
⑥观察到集气瓶口有气泡冒出，移开导管，在水下盖上玻璃片，取出集气瓶正放在桌面上；
⑦清洗仪器，整理实验台。
实验反思：
(3)若装置D收集氧气，则验满的方法为 。
(4)装置E是由装置D改进而成的，可作家庭制氧机上的加湿瓶。下列说法错误的是___________(填字母)。
A．导管口n连接制氧机的出气口
B．可以判断是否有氧气输出
C．可以观测氧气输出的速率
四、计算题
20．按要求进行计算。
蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸由 种元素组成(写数字)。
(2)一个丙氨酸分子中含有 个原子。
(3)丙氨酸的相对分子质量为 。
参考答案
1．A
2．A
3．A
4．C
5．B
6．D
7．B
8．D
9．D
10．D
11．(1)Fe
(2)Al
(3)2个氮原子
12．(1)8
(2)C、D
(3)最外层电子数
(4) 得到 Se2-
13．(1)催化作用
(2)B
(3)AC
14．(1)温度越高，分子运动速度越快
(2)纸花变红
15．(1)四/4
(2)不同
(3)五/5
(4)Al3+
16．(1) 过滤 不溶性
(2)引流
17．(1) 铁丝生锈 收集到的氧气不纯
(2)
(3)防止燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
18．(1)气泡
(2)1：2
(3) 小木条燃烧更剧烈 气体燃烧，发出淡蓝色火焰
(4)氢元素和氧元素
(5)
19．(1)
(2) A 防止加热时，试管内的粉末状物质进入导管 铁架台 导管口气泡连续均匀冒出
(3)将带火星的木条放在导管口n处，若木条复燃，则氧气收集满
(4)A
20．(1)4
(2)13
(3)89

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