新版三上第6课从小爱科学第二课时 教案( 逐字稿 +课前预习单)

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新版三上第6课从小爱科学第二课时 教案( 逐字稿 +课前预习单)

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新版三年级第6课从小爱科学第二课时
《做小小科学家》逐字稿
导入:
教师:同学们,很高兴再次和大家见面,上节课,我们认识了很多科学家,老师想知道你最敬佩的中国科学家是谁呢?
你们知道吗?10月18日,胸怀祖国,功在世界的科学家杨振宁先生在北京逝世,全国缅怀。但科学探索之路还要继续向前,你们有没有信心接过科学的接力棒!
上课!
活动一:话.科技风采
1.今天就让我们踏上这段特别的科学之旅,再次走进第6课《从小爱科学》学习第二课时做小小科学家。(板书课题)
2.同学们,为了让我们从小爱科学,学科学,十堰各学校开展一届又一届校园科技节,请看。
3.大家看得这么津津有味,肯定是想到了什么!老师来采访一下,你们参加科技节的时候,有什么感受或收获呢?
4.小结:看来大家都很喜欢参加科技节活动,不仅解能了解科技知识,还激发了探索欲望,真是收获满满呀!
5.过渡:说到收获,咱们班有没有同学想展示一下自己的科技小制作呢?
评价①:评价②:
6.听了两位同学的分享,你们有什么感受?
7过渡:是啊,科学就是这么神奇。神奇的科学还藏在我们的生活中。现在,让我们带上科学的头脑,发现生活中的科学奥秘。
活动二:探.科技神奇
请六个小组的组长上前站成一排,面向同学,依次抽取任务,咦?你们小组的任务是?想不想让老师揭晓答案!那请第一小组留步其他小组先拿着密信到座位上,仔细看老师的步骤,拿起喷壶,对准纸张部分,多喷几下!注意不要喷到纸张以外,看!见证奇迹!第一组的任务神奇的出现了。
说说你的感受?
学会科学,让课堂都变得神奇,下面给大家两分钟,结合我们的任务单,开始讨论吧。
3.评价:你们小组用科学知识解答现象,用科学方法解决问题。
4.过渡:他们说的对不对呢?让我们通过一段视频了解一下。
5.科学来源于生活,掌握科学知识,不仅能解决生活中的问题,更能保护我们生命安全。
6.看,当我们掌握了科学知识,只要善于观察,勤于思考,科学知识可以用在生活中的方方面面。
7.今天老师也要给大家表演一个魔术,(老师表演静电章鱼,让垃圾袋悬浮在空气中)
8.老师看到你们的眼里都闪烁着光,看了这个小魔术,你想说些什么?
9.小结:是的,科学就是这么神奇,神奇的科学就藏在我们的生活中。我们要学会利用所学的科学知识和科学方法解决生活中的问题,在生活中做个小小科学家。
活动三:理.科学现象
1.那小小科学家们,今天,老师就遇到了一个难题,我一不小心,把生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起,你们能用什么科学方法区分他们呢?
2.我们来采访一下这些小组。你们用的是什么方法?
3.摇晃法、旋转法等
4..教师:那同学们判断生熟鸡蛋的方法对吗?我们一起来问一问科学老师小AI吧!
5.教师:通过这个活动大家有什么想分享的呢?
6.其实科学在我们身边,爱科学,学科学也并不困难,只要我们日常多观察,勤于思考,勇于探索,敢于创新。我们都是小小科学家。
7.过渡:同学们,刚刚我们在课上学到了科学知识,运用了科学方法,那在学习和生活中,还有哪些方法可以帮助我们打好科学文化基础呢?同学们可以借助书本的活动园,和同桌分享。
8.小结:是的,我们还要积极参加各种科技活动,从中学习科学知识,提升科学素养。
活动四:筑科学之梦
1.同学们,当小小科学家,不仅仅要学习科学知识,还要肩负起一种使命。
2.让我们把时钟拔回百年前,从一张张泛黄的照片中走进那些用生命点亮中国科技的先辈们。
“两弹一星”邓稼先;东方红卫星赵九章;导弹之父钱学森,奠基我中华航天;
不畏强权,报效祖国的钱三强;
王淦昌,激先科技,震惊世界;
巨浪之父黄纬禄;程开甲、严济慈,赵忠尧;周培源,他们的名字,不是刻在冰冷的石碑上,而是写在中华民族站起来的脊梁上!
1964年核爆蘑菇云腾空而起,
1970年东方红乐曲从太空传来
1998年战斗机冲破云霄!
载人航天、三峡工程、中国高铁。中国科技可上九天,下五洋。2025年的阅兵上,祖国的军事力量发出时代最强音!
这些震撼世界的成就,是科学家们无数日夜的奋战和无私的奉献,让我们喊出他们的名——华罗庚、梁思成、茅以升、詹天佑、李四光、胡亚美。袁隆平爷爷,让人们实现禾下乘凉梦;吴孟超院士,96岁仍站在手术台;南仁东,用22年在大山“种”出天眼。屠呦呦用青蒿素挽救无数人的生命;黄旭华中国核潜艇之父。他们从小立志,用一生告所我们:科学的本质是为国为民的担当,科学家的浪漫是把精神写在祖国大地上。他们有一个共同的梦想,“科技强国梦”
3.看来这段视频,你们有什么感受呢?
4.要想实现科技强国梦,我们就要立刻行动起来,现在的我们可以为实现科技强国梦做些什么?请大家写在计划单上。
5.孩子们,我们不仅是“小小科学家”,更是未来“科技强国梦”的筑梦人!
6.课堂到了尾声,今天获得我们科技小达人称号的是第 小组,请小组组长和三位同学,代表小组上来领奖。
7.希望你们带着这份荣誉,扎扎实实学好科学,将来为祖国贡献力量。
8同学们,课后老师推荐大家通过观看科普节目,阅读科普书籍,收获更多科学知识,努力成为爱科学、学科学的“小小科学家。下课!
《做小小科学家》课前预习材料
现象一:静电现象
1. 生活中的静电现象举例
冬天脱毛衣时,衣服发出“噼啪”声并伴随小火花;用塑料梳子梳干燥的头发,梳子能吸起碎纸屑;触碰金属门把手时,突然被“电”了一下。
2. 避免静电的方法
①保持空气湿润:在房间里放加湿器,或养绿植,干燥的空气会让静电更容易“存”在物体上;
②穿棉质衣服:棉质是“天然抗静电材料”,比化纤衣服更不容易摩擦起电;
现象二:油锅起火
油锅起火是厨房常见危险,正确处理可避免火势扩大。以下是几种简单有效的应对方法:
立即盖锅盖最快速的方法是迅速用金属锅盖盖住起火油锅,隔绝氧气使火焰熄灭。
倒入冷油或蔬菜若没有锅盖
3. 使用灭火毯或干粉灭火器,可直接覆盖火源;
现象三:水垢问题
1. 出现水垢是因为:水中溶解的钙、镁等矿物质(如碳酸钙、碳酸镁)在加热后沉淀,附着在容器内壁形成水垢。
2. 除水垢的方法有:白醋浸泡煮沸、柠檬酸溶液清洗、小苏打煮洗等(任举1-2种即可)。
3. 去除水垢的方法还可以用在:热水瓶、电热水器、水龙头或淋浴喷头等(任举1例即可)。
问题思考1.分享你制作的一个科技小发明。
问题思考2.如果有机会举办校园科技节,你觉得参加科技节可以有哪些收获呢?
思考问题3.作为祖国的接班人,你的科技梦想是什么?为了实现梦想,现在的你可以做些什么?
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