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(共25张PPT)
二战结束前后，社会主义从一国扩展到多国
苏联
东欧8国：
波兰、德意志民主共和国、
捷克斯洛伐克、匈牙利、
罗马尼亚、南斯拉夫、
保加利亚、阿尔巴尼亚
亚洲4国：
中华人民共和国、
蒙古、朝鲜、越南
第二次世界大战后社会主义阵营示意图
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第20课 社会主义国家的发展与变化
课标：通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题
素养：1)用时空观念梳理战后苏联改革、东欧社会主义国家改革及中国社会主义发展的过程、内容及结果。
2）运用唯物史观评价苏联和东欧改革，探究其改革失败的原因。
3）从家国情怀角度认识苏联解体和东欧剧变的历史事实及中国社会主义发展的成就，认识社会主义事业的艰巨性和长期性，坚定社会主义信念，培养四个自信。
时空坐标
1953-1964年
1917-1924年
1924-1953年
1964-1982年
1985-1991年
同学们能说出他们的名字吗？
一、苏联的发展、改革和解体
1、二战后苏联的发展
材料一 1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划，……到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业总产值比1940年增加73%，国防工业获得重大突破。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》
材料二 5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。
——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》
Q1：阅读下列材料，二战后，苏联发展状况如何？
材料三 1953年，苏联人均粮食产量432公斤，低于沙皇时代1913年的540公斤。1950年一1953年，集体农庄义务交售60%的粮食，而收入不够用来支付运输农产品的运费。工业增长速度逐年下降。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》
成就：国民经济恢复和发展，相继爆炸了原子弹和氢弹。
成就：人民的教育和生活水平有很大提高
问题：依然优先发展重工业，国民经济比列严重失调
一、苏联的发展、改革和解体
经济上：
单一的生产资料公有制；排斥市场，推行自上而下的指令性计划经济；优先发展重工业，国民经济比例失调
政治上：
权力高度集中，社会主义民主与法制遭到严重破坏
思想上：
形成高度集中的思想文化体制，个人崇拜严重
斯大林模式
1、二战后苏联的发展
改革
一、苏联的发展、改革和解体
2、苏联的改革与解体
自主学习：阅读教材的内容，概括赫鲁晓夫改革的内容并分析其影响
农业 加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制。
大规模开垦荒地，发展饲料生产，广泛种植玉米。
改革农业计划制度，扩大集体农庄和国营农场的自主权。
工业 改革工业管理体制，把部门管理体制改为地区管理体制，扩大地方权限，加强不同工业部门之间企业的横向联系。
政治 1956年赫鲁晓夫在苏共二十大所作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。
提出和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和”路线理论
平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。
民生 兴建“极简主义楼房”
1953年，斯大林逝世
注入某些市场成分取得了一些成效。
打破了对斯大林的个人崇拜。
推进了农业的发展。
“玉米运动”失败。
没有突破计划经济体制。
没有对斯大林的功过做出科学评价，造成严重的后遗症，引发社会主义阵营的思想混乱。
1957年苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星
一、苏联的发展、改革和解体
2、苏联的改革与解体
有人评价：“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人” 。
结合教材P123史料阅读，解释何为“掘墓人”与“守墓人”？
赫鲁晓夫的墓碑用7块黑白大理石相向衔接堆砌而成，代表了赫鲁晓夫充满矛盾、毁誉参半的一生。
掘墓人：敢于向旧的政治、经济体制(苏联模式)挑战；
守墓人：没有从根本上突破旧体制（苏联模式），依然优先发展重工业。(失败根因）
一、苏联的发展、改革和解体
2、苏联的改革与解体
自主学习：从两个方面概括勃列日涅夫改革的内容并分析其影响
工业 实行“新经济体制”改革：扩大企业自主权；利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。
20世纪70年代，为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展重心倾斜到军事和国防建设领域。
政治 执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重。
1964-1982
苏联的火箭可以以惊人的准确性找到哈雷彗星并飞上火星，其宇宙飞船可以遨游太空，但其汽车却缺乏足够动力，故障频出并且耗油惊人;
虽然苏联拥有世界上最多的耕地并实现了机械化，但粮食连年歉收，并且不得不花稀缺的外汇大量进口粮食;
苏联的经济规模号称世界第二，但其主要的消费品却长期短缺;苏联号称“世界最发达的社会主义国家”，但有7000万城市居民住在没有自来水和厨房的简陋公寓中……
--摘编自《勃列日涅夫时代的苏联:抗拒改革的“停滞”盛世》
苏联为了在军事上赶上美国，扭转在军事上不利的地位，加大了军费开支。70年代军费开支都保持在每年超过美国20% 。勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40% 。
——《世界现代史》
勃列日涅夫大肆宣扬自己的政绩；给自己颁发各种勋章奖章。1991年版吉尼斯世界纪录称勃列日涅夫是“世界获奖章最多的人”，他拥有的勋章与奖章共达200多枚，死后在送葬行列中为他捧胸章与奖章的军官达44人之多。
基础概念： 新经济体制
以经济学家利别尔曼（1897—1983）提出的用“利润”作为核心指标考核企业的政策建议为指导思想，试图在坚持中央计划经济框架的前提下，适度改变对企业管得过死的状况，通过以“利润”指标为核心的考核和人员编制等方面获得一定的自主权，并促使企业加强经济核算，减少亏损。为了调动管理者和劳动者的积极性，还允许企业用利润留成设置奖励基金，强化经济刺激机制。
各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢
在一定程度上冲击了斯大林模式，执政前期，成效显著；但只是修修补补，后期经济增长逐渐停滞
军事实力达到与美国相抗衡水平,成为匹敌美国的超级大国；
但国民经济畸形发展
一、苏联的发展、改革和解体
勃列日涅夫是除了斯大林之外，执政时间最长的苏共领导人。他执政十八年，废除赫鲁晓夫限制干部任期的制度，导致许多高级干部一直连任下去。造成高层机构长期无法输入新鲜血液，陷入“严重的停滞”，出现了“老人政治”的局面。
年轻的改革家
能否力挽狂澜？
安德罗波夫，1982年11月接任总书记，1984年2月逝世，享年70岁
契尔年科，1984年2月接任总书记，1985年3月逝世，享年74岁
一、苏联的发展、改革和解体
2、苏联的改革与解体
自主学习：结合材料概括戈尔巴乔夫改革的内容并分析其影响
材料一：农业上，通过实行土地承包来改革土地制度。苏联政府颁布了《个体劳动法》和《合资企业法》，允许私有制存在，允许私人开办小企业。1987年颁布《国有企业法》，宣布企业独立核算、自负盈亏、自筹资金和自主经营。它力图消除计划经济对企业的控制，但由于缺乏真正的市场机制，又削弱了党对企业的领导，对苏联经济产生了灾难性的后果，导致经济由低速增长变为负增长。
——李世安主编《世界当代史》
材料二：1990年3月召开会议修改宪法，取消苏共的法定领导地位，实行多党制和总统制。在“公开性”、“民主化”和“政治多元化”的口号下，无政府状态在全国迅速蔓延，社会日益动荡。新成立的非正式组织有6万多个……党内思想混乱，自由化思潮严重泛滥，从全盘否定斯大林发展到彻底否定十月革命和苏联历史，反对列宁和马克思主义，反对共产党和社会主义制度。 ——吴于廑等主编《世界史》
领域 戈尔巴乔夫改革内容 影响
经济
政治
思想
承认市场调节在社会主义经济中的作用；
实行“加速发展战略 ”；承认企业经营自主权
取消苏共领导地位，放弃社会主义制度；议会制、总统制多党制；提出“人道的、民主的社会主义”
意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”
收效甚微
思想混乱
民族分离主义兴起，
局势失控，苏联解体
一、苏联的发展、改革和解体
2、苏联的改革与解体
1990年立陶宛独立
1991年八一九事件
1991年12月26日苏联解体
一、苏联的发展、改革和解体
比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
不同点 时间
侧重
结果
败因
相同点 1953-1964
农业
前期取得一定的成就，但最后失败
未改变原有体制，对苏联模式进行修修补补
1964-1982
工业
1985-1991
前期经济，后期政治
进行根本性改革，但背离社会主义方向
失败，导致苏联解体
①目的：
②内容：
③结果：
解决苏联模式的弊端；
在农业、工业方面进行调整；
成效都不显著，可以说是失败的改革。
小组讨论：比较赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革异同
一、苏联的发展、改革和解体
经济发展之路
经济改革之路
改乱了
改僵了
改没了
“谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心；谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。”
——《普京对苏联的三次不同评价》
有何启示？
一、苏联的发展、改革和解体
▲ 苏联境内各独立国家
（1990年3月11日—1991年12月26日）
①社会主义改革的过程是艰难的，必须坚持改革的社会主义方向不动摇。
②社会主义建设必须实事求是,从本国国情出发,制定合理的发展规划。
③以经济建设为中心,处理好农业、轻工业、重工业的协调发展问题,不断提高综合国力。
④加强民主法治建设,处理好各民族、各地区之间的关系。
小组讨论思考点：改革启示
一、苏联的发展、改革和解体
1.东欧的社会主义建设
材料四：罗斯福上台后，采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任，使美国经济逐渐走出低谷。
背景：二战胜利前后，东欧在苏联的帮助下建立人民民主国家。
成就：
（1）建立人民民主国家
（2）恢复遭战争破坏的经济
（3）提高人民的生活水平和教育水平
问题： 东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调
改革势在必行！
改革目标
摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路
二、东欧的建设、改革和剧变
2.东欧的改革
材料四：罗斯福上台后，采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任，使美国经济逐渐走出低谷。
都没有突破苏联模式的束缚，到20世纪80年代，经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。
二、东欧的建设、改革和剧变
3.东欧剧变（1989-1992）
材料四：罗斯福上台后，采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任，使美国经济逐渐走出低谷。
概况
实质：社会政治经济制度急剧变化（社会主义到资本主义）
①历史原因：受苏联的控制和影响，照搬苏联高度集中的经济政治体制
②现实原因：改革没有突破苏联模式的束缚
③直接原因：东欧各国的领导人迷失了改革的社会主义方向；
④外部原因：苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略影响
二、东欧的建设、改革和剧变
拓
展
思
维
东欧剧变、苏联解体，社会主义是否已穷途末路？
要辩证地看待苏联解体和东欧剧变，它不是社会主义的失败，只是苏联模式的失败。中国特色社会主义的巨大成功，告诉我们社会主义前途光明。
苏联解体、东欧剧变后，世界社会主义运动一度处于低潮，西方资产阶级开始对社会主义思想及运动冷嘲热讽，美国政客布热津斯基高调断言“共产主义将不可逆转地在历史上衰亡”，弗朗西斯·福山也鼓噪“历史终结”。
——林彦虎，冯颜利《对苏联解体教训的再认识》
拓
展
思
维
根据苏联解体、东欧剧变得到什么启示？
问题①：中国从何时开始进入社会主义社会，改革开放前的社会主义建设取得的代表性成就是什么，有什么意义？
问题②：中国进入改革开放时期的标志是什么，改革开放分为哪两个阶段，每个阶段各取得了哪些成就？
时间：1956年底
代表性成就：“两弹一星”
意义：具有开创性、奠基性意义为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
标志
第一阶段（1978—2012年）：逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。2010年，中国的国内生产总值已居世界第二位。
1978年底，中共十一届三中全会的召开
第二阶段（2012年以来）：历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会。2021年经济总量稳居世界第二位，外汇储备稳居世界第一。农业现代化稳步推进，谷物总产量稳居世界首位。基础设施建设快速推进。加快推进科技自立自强，进入创新型国家行列。正在向着全面建成社会主义现代化强国目标迈进。
三、中国社会主义的发展
问题③：中国社会主义的发展有什么世界意义？
材料2 封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟？所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。 ——邓小平
提示：
①深化了对人类社会发展规律的认识；
②丰富和发展了人类文明新形态；
③是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义
提示：
①明确社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会发展的总趋势；
②社会主义在发展过程中出现曲折，是历史发展规律的一部分；
③辩证看待社会主义发展过程中的挫折，从中吸取教训，促使社会主义更加健康地发展
三、中国社会主义的发展
拓
展
思
维
对比：三大社会发展模式
从苏联社会主义建设的发展历程来看，今天的中国在探索中国特色社会主义道路的过程中，我们应该从中吸取哪些深刻的教训？
1.社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路;
（或生产关系变革要与生产力水平相适应）
2.高度关注民生，发展经济的同时改善民生；
3.对领导人的评价要客观，逐步破除个人崇拜，逐步健全社会主义民主和法制；
······
历史感悟
本课小结

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