资源简介

(共12张PPT)
第3节 日地月的相对运动（3）
内容要求
①知道光的直线传播，了解相关现象（如针孔成像等）。
②学会运用三球仪模拟地球、月球和太阳的相对运动，知道日食和月食产生的原因，了解日食和月食是可以预报的。
探究实践活动
①针孔成像实验
有时候我们会看到月面______或______变暗的现象， 时间可长达一个多小时，这就是______ 。
由于地球______对太阳光的______ ，发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的________。
部分
全部
月食
大气
折射
古铜色
图4.3-15 月食过程
四、月食
取不同大小的两个球（小球最好涂黑）。 把两个球和灯置于同一水平面的视线上。使小球按箭头所示方向部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影区时发生的现象。在下面的圆圈内记录小球光亮部分形状的变化（用斜线表示小球被阴影遮掩的部分）。
月食轮廓是弯曲的圆弧，这也可以证明___________。
地球是圆的
月食有_______和_______两种类型。
地球绕着太阳运动，由于_______________的，在背对着太阳的方向会产生__________，当月球进入_________的不同_____时，地球上的观测者将看到_______或_______现象。
月全食是指月球_____进入地球_____中而变暗的现象，
图4.3-17 月食形成示意图
月全食
月偏食
光是沿直线传播
地球的影子
地球影子
位置
月全食
月偏食
月偏食是指月球有_______进入地球_____区而变暗的现象。
全部
本影
一部分
本影
为什么月食只有在满月时发生？
为什么月食不是每个月都发生？
1. 在网络上查找最近一次日食和月食的时间，选择合适的应用软件，观察日食和月食的发生过程。
2. 绘制示意图，分别说明日食和月食形成的原因。
沿直线传播
1、下列示意图中，能够正确表示月全食发生时日、地、月三者的位置关系的是（ ）
B
2、食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是（ ）
A、阳光的直线传播
B、地球是球形的
C、月球是球形的
D、地球是不透明的
C
3、当地球上看到发生月全食时，在月球上的人将看到（ ）
A、日环食 B、日偏食
C、日全食 D、明亮的地球
C
4、去年1月31日晚，在地球上空出现了150年一遇的“月全食血月+超级月亮+蓝月”三景合一的天文奇观，我国绝大部分地区都可以看到血月，下列有关超级月亮说法错误的是（ ）
A、1月31号这天是农历十五或十六
B、月亮绕着地球公转，这一天地球位于太阳与月亮之间
C、我们看到的血月蓝月是由于眼睛接收到月亮发出红色蓝色的光
D、约一个星期之后，天空将出现下弦月
C

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