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3.2 学习成就梦想
——第三课 梦想始于当下——
他是如何从一个放牛娃变成摘星星的人？
课堂探究——为何学习？
课堂探究——为何学习？
桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识，从小学到初中，一直是学霸。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。
成就梦想
立身做人
面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！”
报国为民
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②是现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径。
课堂笔记
1.学习的作用？P19
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
课堂探究——为何学习？
当你开心的时候，你可以说（一句诗）：
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
课堂探究——为何学习？
当你思乡的时候，你可以说（一句诗）：
“露从今夜白，月是故乡明。”
而不是委屈捶腿：我想回家!
课堂探究——为何学习？
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
而不是只会说：哎呦，好多鸟！
一天不看书，
根本看不出；
一周不看书，
出口就爆粗；
一月不读书，
智商输给猪。
——民间谚语
当你看到眼前的景色时，你可以说：
这就是学习的意义！
课堂探究——何谓学习？
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
知识的获取
能力的提升
小胜周末去敬老院做义工
培养关怀、孝敬老人的优良品德
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
品德的培养
①内容：初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
课堂探究——何谓学习？
所做
所看
所听
所尝
所触
②学习范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
课堂探究——何谓学习？
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿者服务
学生孝顺父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
课堂笔记
①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.如何正确认识学习？P20
课堂探究——如何学习？
小学的时候，桂海潮的学习成绩一直不错，但是并没有展露出什么“天赋异禀”之处。
他的发小说 ：“那时候，桂海潮也和我们一起疯玩，也会在插卡学习机上打游戏。”
但是他上中学后，突然就不玩游戏了。
因为一个人：杨利伟。
2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了！
他在心底种下一个梦想： “希望有一天，我也能飞上太空。”
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？
课堂探究——如何学习？
没有方法
小红
缺乏兴趣
小刚
小明
我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等科目怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？
假中我想参加社会实践活动，跟同学一起去研学，但是妈妈认为这些活动浪费时间，不如报个补习班，提前学习新学期的课程。你如何说服他的妈妈呢？
案例急诊室
①善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。
②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂中去学习。
以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事，
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的
学习方法
小试牛刀
课堂笔记
同学们在教材上做笔记！
笔记区
怎样学会学习？（善于学习）
①善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习。
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂中去学习。
②善于学习，需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
张桂梅：改写大山女孩命运的“擎灯人”
“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”6月29日，在“七一勋章”颁授仪式上，张桂梅发言时讲到这句时提高了声音。
在张桂梅看来，一个受教育的女性，能阻断贫困的代际传递。她决定办一所给山里女孩上的免费高中——云南省丽江华坪女子高级中学。10年来，在张桂梅的带领和全校师生家长的共同努力之下，华坪女子高级中学的教学成果丰硕可喜：2020年，全校159名高考生中有150人的成绩上了本科线，一本线以上考生占总考生数的44%。
思考：张桂梅为什么要千辛万苦办学校？为什么要帮助那么多女孩子坚持学习？对你学习的目的有哪些启发？
②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
课堂笔记
3.如何通过学习来成就梦想？P21
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习：
②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
个人前途和命运（个人梦想）
民族的未来和发展（中国梦）
学习
课堂小结
学习成就梦想
学习的作用
正确认识学习：内容、范围、表现
如何在学习中实现梦想
①立身做人的永恒主题，报国为民的重要基础
②现阶段的基本任务，成就梦想的重要路径
③增强能力，增长智慧，使世界更广阔、更精彩
④关乎个人命运，关乎民族未来
①努力学习、善于学习
②将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动
随堂练习
1、（2024·江苏苏州·中考真题）2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ）
A．保持对学习的兴趣
B．掌握科学学习方法
C．时刻保持乐观心态
D．努力实现人生梦想
D
随堂练习
2.（2024·新疆·中考真题）中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ）
A．确立远大志向，终身学习
B．要保持对学习的兴趣
C．要掌握科学有效的学习方法
D．要有自觉主动的学习态度
C
随堂练习
3.国庆假期，丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的假期，对此正确的看法是（ ）
①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力
②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习
③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习
④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C

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