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2024~2025学年度第一学期期末考试试题
八年级生物
（总分100分时间60分钟）
第Ⅰ部分（选择题总分50分）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，四个选项中，只有一项符合要求）。
1. 小初同学在八年级期末复习过程中，发现一些动物特征易混淆，请同学们帮助他做出判断，下列对动物的主要特征概述正确的是（　　）
A. 海蜇——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门
B. 绦虫——扁形动物——身体两侧对称，背腹扁平
C. 蚯蚓——节肢动物——身体由许多相似的体节组成
D. 基围虾——软体动物——身体柔软表面有外套膜
2. 秦岭里昆虫种类丰富多样，其中中华虎甲身体有金属光泽，色彩斑斓，行动敏捷，下列动物与其属于同一类群的是（　　）
A. 蝴蝶、蚊子 B. 蜘蛛、螨虫 C. 蜈蚣、马陆 D. 小龙虾、螃蟹
3. “弓鱼术”是把一条鱼绑成“弓”字的形状，让鱼儿离开水后能多活一天左右的时间，捆绑后的鱼如图。下列哪项分析是正确的（　　）
A. 鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加
B. 鱼绑成弓形使得鱼鳃张开，避免鳃丝粘连
C. 鱼离开水之后会死的原因是鳃丝只能获取溶解在水中的氧气
D. 鳃丝的颜色为暗红色说明鱼是新鲜的
4. 我国科学家发现了壁虎属新种——金江壁虎。这项研究成果近日在国际两栖爬行动物学期刊《亚洲两栖爬行动物学研究》上发表。下列关于金江壁虎的说法错误的是（　　）
A. 体表覆盖鳞片，能减少水分的散失，相较于两栖动物更适应陆地生活
B. 头后有颈，可以灵活转动，便于在陆地觅食和避敌
C. 四肢短小，有独特的足部结构能在墙壁、天花板等处爬行
D. 小壁虎通过胎盘从母体内获得营养物质提高了成活率
5. 某生物兴趣小组进行了“鸽子适于飞行的形态结构特点”的探究，下列错误的是（　　）
A. 鸽子的身体呈流线型，减小飞行时的阻力
B. 用肺和气囊进行气体交换，提高气体交换效率
C. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重
D. 食量大，消化能力强，满足飞行时能量供应
6. 下图是考古人员在地层中发现的动物头骨化石，下列对该动物的判断错误的是（　　）
A. 据图可知，该动物为哺乳动物
B. 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，与其植食性生活相适应
C. 牙齿分化提高了其摄取食物的能力和对食物的消化能力
D. 可能体表被毛，胎生、哺乳
7. 近年来，飞盘运动成为一种潮流运动，受到年轻人的喜爱。握住空中飞来的飞盘时，大拇指要向手心运动。如图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 运动系统主要是由骨、关节、骨骼肌组成的
B. 拇收肌两端附着在同一块骨上
C. 抓握时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D. 完成飞盘运动需要在神经系统的调节下完成
8. 经过训练的搜救犬在救援过程中嗅到幸存者的气味时，会通过吠叫向消防员提醒，这种行为（　　）
A. 属于先天性行为 B. 一旦形成就不会改变
C. 动物越高等，该行为越复杂 D. 由学习获得与遗传物质无关
9. 我们在电影《狼图腾》中看到，在内蒙古原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的草食动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群，进而大片开垦草原。狼被大量猎杀后，鼠害严重，草原大面积沙化，沙尘遮天蔽日。下列对该资料分析正确的是（　　）
A. 狼群在头狼的指挥下围猎几百只黄羊，狼具有社会行为
B. 大规模围猎导致狼数量减少，羊的数量会无限增加
C. 如果没有动物该草原生态系统的物质循环无法进行
D. 狼的减少对该生态系统的生态平衡没有影响
10. 小明在培养微生物的过程中，培养基上出现了一个絮状青绿色的较大菌落，它最有可能是下列哪种生物的集合体。（　　）
A. 大肠杆菌 B. 链球菌 C. 金黄色葡萄球菌 D. 青霉
11. 将酵母菌、噬菌体、破伤风杆菌和香菇这四种微生物按照如图进行分类，则①②③④分别表示的是（　　）
A. 酵母菌、破伤风杆菌、香菇、噬菌体
B. 酵母菌、香菇、破伤风杆菌、噬菌体
C. 破伤风杆菌、香菇、噬菌体、酵母菌
D. 破伤风杆菌、香菇、酵母菌、噬菌体
12. 乳酸菌素片能够用于消化不良、肠炎以及小儿腹泻的治疗。下列体现微生物与人类关系的事例中，与之相同的是（　　）
A. 人感染流感病毒引起流感
B. 链球菌可以使人患猩红热等多种疾病
C. 真菌引起玉米瘤黑粉病
D. 用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人的细菌炎症
13. 《周礼》中记载有一种官职叫醢（hǎi）人，主要负责把肉晒干切碎后加上食盐等放在容器里密封“百日”，以制作肉酱。醢人在制作这种肉酱时用到的食物保存方法是（　　）
①巴氏消毒法②脱水法③腌制法④真空包装法
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
14. 用核型多角体病毒制成生物杀虫剂，能够高效消灭危害植物的昆虫。下列病毒与核型多角体病毒属于同一类型的是（　　）
A. 大肠杆菌噬菌体 B. 郁金香碎色病毒
C. 腺病毒 D. 烟草花叶病毒
15. 小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是（　　）
A. 玉带蜻 B. 碧伟蜓 C. 菜粉蝶 D. 华安螳蛉
16. 我国曾发现，埋藏千年的古莲子培育后，古莲子最终发芽并成功开花，下列植物的繁殖方式与此相同的是（　　）
A. 葡萄用枝条生殖 B. 虎皮兰用叶生殖
C. 藕用地下茎生殖 D. 玉米用种子生殖
17. 生物圈中的生物种类繁多，生殖和发育方式也各不相同。通过模式图，有助于形成更系统的知识体系，下列叙述正确的是（　　）
A. ①处可以填试管婴儿，或细菌的分裂生殖
B. ②处应填两性生殖细胞
C. ④处填完全变态发育，符合该发育方式的是牛蛙
D. 克隆羊多莉可以填在③
18. 八年级兴趣小组的同学们查阅了中国首只无壳孵化小鸡茶缸的相关资料后，自制了如图装置下列说法正确的是（　　）
A. 最终发育为“小茶缸”的部位是②
B. 主要为胚胎发育提供营养物质的是③
C. 通气孔有利于胚胎与外界进行气体交换
D. 属于卵细胞的结构是①②③
19. 人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，它们之间在遗传学上称为相对性状。下列属于相对性状的是（　　）
A. 豌豆圆粒与豌豆的绿粒 B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛
C. 小明A型血和小丽的B型血 D. 果蝇的长翅与果蝇的红眼
20. 小明根据所学知识绘制了遗传物质的相关概念图，下列叙述正确的是（　　）
A. ①是染色体，②是DNA
B. 体细胞中①不是成对存在的
C. ②和③的数量相等
D. 性状的表现仅由③决定
21. 白化病是一种常见的遗传病，如图是某家族的遗传图谱，其中Ⅱ-3号患有白化病（皮肤、头发均为白色）。若用A表示显性基因，a表示隐性基因。根据图中的遗传图谱可以判断Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因组成分别为（　　）
A. aa和Aa B. AA和Aa C. Aa和Aa D. AA和AA
22. 果蝇是遗传学中重要的实验材料，其正常体细胞的染色体组成如图所示。果蝇产生的生殖细胞中染色体数目及有可能的类型为（　　）
A. 4对， B. 4条，
C. 4对， D. 4条，
23. 红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。一家庭中，爸爸患有红绿色盲，则下列细胞中可能不含该色盲基因的是（　　）
A. 爸爸的胃腺细胞 B. 精子
C. 女儿的口腔上皮细胞 D. 爸爸的心肌细胞
24. 为提高学生的急救常识，老师带领学生玩起急救接龙的游戏，下列不正确的是（　　）
A. 发现有人煤气中毒，立即关闭气源将患者转移到通风处
B. 当血液呈鲜红色，从伤口喷出时，应压迫伤口近心端止血
C. 得了重感冒时服用OTC中成药时，超量服用药物恢复效果会更好一些
D. 进行人工呼吸急救时，首先要使患者呼吸道畅通
25. 为了不让学生做“小胖墩”很多学校都设置了大课间活动，帮助学生养成健康的生活方式，以下属于健康生活方式的是（　　）
A. 健康就是身体不患病，胖也没关系
B. 经常不吃早餐可以减肥
C. 每天只参加课间活动，但无肉不欢
D. 均衡饮食，适度锻炼，优化生活方式
第Ⅱ部分（非选择题总分50分）
二、非选择题（本题共6大题，总分50分）
26. 周末，我校组织同学们到葡萄酒厂开展研学课程。同学们了解到制作葡萄酒的多种菌种及主要菌种，并在技术人员的指导下尝试动手制作葡萄酒。
任务一：准备制作葡萄酒材料与容器
（1）同学们挑选葡萄，洗净并放入淡盐水中浸泡两小时，取出发酵罐并用开水烫洗，这样做的目的是______________________________。
任务二：按照发酵流程制作葡萄酒
组别 A组 B组
制作步骤 将洗净后的葡萄捞出，晾干后榨取汁液
取等量葡萄汁装入处理后的发酵罐，再加入菌种
放置于温暖处密封发酵，发酵一周 放置于冰箱中密封发酵，发酵一周
结果 ？ ？
（2）通过研学发现制作葡萄酒的菌种主要是________，其也应用于日常发酵馒头。在操作过程中，发酵罐先通气后密闭，在通气阶段，该微生物主要通过________的方式大量繁殖。该微生物属于真菌，而其他真菌的生殖方式是通过________生殖。
（3）依据微生物培养条件，你认为________组不能成功制作出葡萄酒，可能的原因是____________________________________。
27. 喜马拉雅旱獭憨态可掬、惹人喜爱，许多游客想方设法去接近它们。然而，旱獭身上可能携带引起鼠疫鼠疫杆菌。这种细菌可通过跳蚤叮咬或空气等途径进行传播。
（1）鼠疫杆菌的荚膜具有保护作用，因此，其在人体内可抵御免疫细胞的吞噬。鼠疫杆菌体内没有________，不能进行光合作用，只能获取现成的有机物，可进行________生殖使数量快速增加。
（2）鼠疫的早期诊断尤其是首例患者的及时发现，对于防治非常重要。实验室常用特异性的鼠疫噬菌体进行检测。鼠疫噬菌体由________外壳和内部的________组成，它与鼠疫杆菌的关系是寄生，它利用________的物质为原料制造新的噬菌体（选填“鼠疫杆菌”或“噬菌体”），使鼠疫杆菌发生裂解死亡。医务人员通过观察裂解情况即可进行诊断。目前，鼠疫噬菌体只用于诊断，还不能用于治疗。
（3）现在临床上利用________等药物治疗鼠疫患者，该药物是由某些________（选填“细菌”或“真菌”）产生，可以提高患者的生存率。
28. 沃柑最先是由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘杂交育种而来的，其结合了亲本的双重优点，不仅营养价值更高，口感也更好。如图是沃柑的培育过程，请回答：
（1）过程①属于________生殖方式，过程②属于________生殖方式。
（2）生产过程②中可选用根系发达、吸收水盐的能力较强的香橙、红橘、枳、枳橙等作为砧木，选用________枝条作为接穗进行嫁接，嫁接成功最关键的操作是保证接穗与砧木的________紧密结合。枝条成活并在开花后授以脐橙的花粉，所结果实的果皮遗传物质来自________。（选择“沃柑”、“脐橙”或“两者兼有”）
（3）自然状态下花依靠蜜蜂等昆虫进行传粉。蜜蜂和家蚕一样，在生殖发育过程中，发育经过多个时期，这样的变态发育过程叫做________发育。
29. 大熊猫“七仔”是罕见的棕白色大熊猫，其后代“泰华”和“八仔”与父亲“七仔”不同，都是黑白色大熊猫。请回答下列问题：
（1）大熊猫毛色的黑白色与棕白色在遗传学上称为________________。
（2）大熊猫的体细胞中有21对染色体，其性别决定方式与人类相同，“泰华”和“八仔”均为雄性大熊猫，它们的生殖细胞中染色体组成均为________________。
（3）“七仔”的毛色是生物的“白化”现象。“白化”是一种隐性性状，用A、a分别表示控制大熊猫毛色的显、隐性基因。
①“泰华”的基因组成为图中的________，“七仔”后代的基因组成不可能为图中的________。
②“七仔”与基因组成为Aa的雌性大熊猫生出一只棕白色雌性大熊猫的概率为________。
（4）我国保护大熊猫采取的最有效措施是？________________。
30. 阅读下列资料，回答相关问题：
资料一：陕西黑河珍稀水生野生动物自然保护区生物资源丰富，现有鱼类5目7科28属34种（亚种），藻类6门23属，浮游动物15种，大型甲壳动物和软体动物7属，水生昆虫8属。
资料二：调查显示，目前保护区水生野生动物资源明显恢复，有水蜘蛛、飞虱、蜗牛等动物，另外现存大鲵（娃娃鱼）3000余尾，秦岭细鳞鲑（又称“梅花鱼”）40000余尾。
（1）资料一划线部分体现了生物多样性内涵中的______的多样性，其实质是______的多样性，其中提到的生物分类单位中，包含生物的共同特征最多的分类单位是______。
（2）小秦将资料二中的水蜘蛛、飞虱、蜗牛分为一类，大鲵和秦岭细鳞鲑分为另一类，请你推测他分类的依据是______。
（3）大鲵的幼体和秦岭细鳞鲑很相似，生活在水中，都用______呼吸，通过身体的摆动及鳍的协调完成游泳。
（4）随着保护区内湿地面积逐年扩大，生态环境持续向好，湿地野生动植物资源的种类和数量明显增多，所以保护生物的栖息环境，就是保护______的多样性，也是保护生物多样性的根本措施。湿地生态系统的保护和面积的扩大有利于两栖动物的数量增加，是因为其______过程离不开水。
31. 学校生物兴趣小组关于生物的变异及利用遗传变异原理培育新品种开展了一系列探究活动。
活动一：在探究“花生果实大小的变异”时，根据测得的样品果实长轴长度数据制成下表，回答下列问题。
甲乙品种花生果实长轴长度数据统计表（单位毫米）
品种测量结果 甲品种花生 乙品种花生
长轴长度（毫米） 12 14 18 19 22 25 26 28
样品个数 2 4 4 20 3 20 5 2
平均值 17毫米 25毫米
（1）在甲、乙两个花生品种中取样品花生时要______取样，每组至少30粒，而不是1粒，目的是______。
（2）数据表明甲品种花生组果实的平均长度（17毫米）比乙品种花生组果实的平均长度（25毫米）短，实验数据选择平均值的目的是______。
（3）小明把甲品种的花生种植在肥沃的土壤中后，子代中一部分花生果实长轴大于乙品种，这种变异能否遗传下去？______，请简要说明理由：______。
活动二：探究利用遗传变异原理在生产实践的应用，分析回答：
（4）神舟十四号载人飞船将某品种的蔓越莓种子带入太空，使种子在宇宙射线等因素的作用下发生变异，在返地种植时，通过人工选择获得高产、早熟、抗病力强的良种。这种培育方式对应图中[____]（填数字），属于________育种。
（5）我国的桑蚕养育专家利用生物技术，如上图中③所示将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。
这个事例说明基因与性状的关系是：____________________________________。
（6）蚕茧的颜色由基因G、g控制，为获得能稳定遗传的能吐绿色荧光蚕丝的家蚕科研人员根据上图中的②过程做了如下三组不同亲本的杂交实验，结果如下，请分析回答：
①第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交，后代出现绿色茧的概率是__________。
②第二组杂交组合子代绿色茧个体中，绿色茧基因组成可表示为____________________。
三组亲本杂交实验数据图
组别 亲本 子代
绿色茧 白色茧 总数
第一组 白色茧×绿色茧 691 690 1381
第二组 绿色茧×绿色茧 357 114 471
第三组 白色茧×绿色茧 1432 0 1432
2024~2025学年度第一学期期末考试试题
八年级生物
（总分100分时间60分钟）
第Ⅰ部分（选择题总分50分）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，四个选项中，只有一项符合要求）。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
第Ⅱ部分（非选择题总分50分）
二、非选择题（本题共6大题，总分50分）
【26题答案】
【答案】（1）杀死葡萄表面的杂菌
（2） ①. 酵母菌 ②. 出芽生殖 ③. 孢子
（3） ①. B ②. 冰箱温度低，抑制了酵母菌的生长繁殖
【27题答案】
【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 分裂
（2） ①. 蛋白质 ②. 遗传物质 ③. 鼠疫杆菌
（3） ①. 抗生素 ②. 真菌
【28题答案】
【答案】（1） ①. 有性 ②. 无性
（2） ①. 沃柑 ②. 形成层 ③. 沃柑
（3）完全变态
【29题答案】
【答案】（1）相对性状
（2）20条+X或20条+Y
（3） ①. 丙 ②. 甲 ③. 25 %##1/4
（4）建立自然保护区
【30题答案】
【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 ③. 种 （2）体内有无脊柱
（3）鳃 （4） ①. 生态系统 ②. 生殖发育
【31题答案】
【答案】（1） ①. 随机 ②. 避免实验偶然性，减小误差
（2）减少实验误差，使实验结果更准确
（3） ①. 不能 ②. 这是由环境因素引起的不可遗传变异
（4） ①. ① ②. 诱变
（5）基因控制生物的性状
（6） ①. 75% ②. GG或Gg

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