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(人教版)高碑店市2024—2025学年度第一学期期末调研卷
五年级道德与法治试卷
(时间:60分钟；满分:100分)
题号 卷面 5 分 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填一填。(从后面给出的答案中选择正确的填在相应的横线上。每空2分，共20分)
1.丰富的课余生活有助于我们开阔 ，提高 。
2.不同的成长环境使人们在行为习惯、 方式、看待问题的立场等方面存在一定的 ，对问题可能有不同的看法。
3.祖国大陆东部自北向南，渤海、 、东海、 四海相连。
4.不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点。 是为激流勇进的人生注入的第一推动力； 是在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神； 既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基； 就要与时俱进。
(选填答案：动手能力 明志 生活 南海 差异 求新 黄海 诚信视野 气节)
二、选一选(每个小题只有一个选项是正确的，把正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共20分)
1.在与人沟通的过程中，下列行为可以很好的达到沟通效果的是（ ）。
A.认真倾听，遇到不懂的地方，很有礼貌的向对方询问
B.面无表情，对别人说的话既不肯定也不否定
C.总是打断别人说话
2.新学期，在同学们的推选下，王晓成为一名班委会成员，她应当( )。
①在处理班级事务时多听听其他同学的意见 ②决定班级的一切事务
③承担着班级建设的日常工作 ④为班级和同学服务
A.①②③ B.②③④ C.①③④
3.香港于( )回到祖国的怀抱。
A.1997年7月 1日 B.1997年 7月 10日 C.1999年12月20日
4.小明约小刚一起玩，并请他抽烟，小刚应该( )。
A.欣然接受 B.坚决不去 C.犹豫不决
5.张华是爱心小少年，经常帮助周围的爷爷奶奶，老师表扬他具有( )。
A.立己达人的仁爱精神 B.乐学善思的学习精神
C.自强不息的人格修养
6.陈丽家世代以捕鱼为生，是名副其实的水上人家，陈丽的家可能是在（ ）。
A.西藏高原 B.闽江江畔 C.内蒙古高原
7.以下古代科学家和他的科技成就不符的一项是（ ）。
A.张衡发明地动仪 B.毕昇发明活字印刷术 C.李时珍发明“麻沸散”
8.作为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，你不赞同的是（ ）。
A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B.天下兴亡，匹夫有责
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9.茶马古道作为西南地区的商贸通道，它的重要意义在于（ ）。
①推动了我国西南边疆经济和文化的发展 ②加速了各民族之间的人口流动 ③促进了各民族之间的交流与合作 ④维护了边疆的政治稳定和民族团结
A.①②③ B.①③④ C.①②④
10.暑假，瑶瑶到内蒙古旅游，她来到草原牧民家中做客，主人张开双手敬献哈达，瑶瑶应该( )。
A.面无表情接受献礼
B.面带微笑，大方且有礼貌地接受献礼
C.直接说：“不用了，我不习惯。”
三、辨一辨(正确的在括号里画 ，错误的画×。每小题2分，共20分)
1.从长江、黄河的流向上可看出我国地势是东高西低。 ( )
2.在课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。 ( )
3.“民胞物与”意思是说，他人都是自己的同胞，万物都是自己的朋友。（ ）
4.我国地域辽阔，各地的生活环境不同，风俗习惯也不同。 ( )
5.汉族的文化博大精深，不需要向少数民族学习。 ( )
6.决定班级事务时，每个班级成员都可以成为提案人。 ( )
7.汉字的演变过程是逐步从图形走向方块字，从繁到简。 ( )
8.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的，所以我不敢说出来。（ ）
9.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。 ( )
10.当班委可以管同学，真神气。 ( )
四、连一连，把下列地名与特点连线。(10分)
台湾岛 中华民族的摇篮
武陵源 我国第一长河
长江 有“世界屋脊”之称
黄河 入选世界自然遗产
青藏高原 海上明珠、海上米仓
五、答一答。(25分)
1.下面是五年级1班班委竞选活动的流程，次序已被打乱，请你将正确的次序排列好，将序号填在横线上。(5分)
①自愿报名 ②发布竞选公告 ③无记名投票
④公开唱票，公示结果 ⑤竞选人演讲与答辩
第一步 第二步 第三步 第四步 第五步
2.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获 (4分)
3.鲁女因鲁国国君年老，太子幼小而担忧国家。邻居说，那是当官的该关心的，与妇女无关。但鲁女说：“一旦鲁国有难，群臣上下都会受辱还会牵连到百姓，怎么能说与妇女无关呢？”
(1)这则故事告诉我们的道理是什么？(3分)
(2)作为小学生，应该怎样做才是爱国的表现？(至少写两点，4分)
4.阅读下面两则材料，然后回答问题。
材料一：班长张强对班上的43个同学的民族状况做了统计，其中有40个汉族同学，还有3个少数民族的同学。华凯说：“我们在过年的时候会向对方说洛萨尔桑。”王淼说：“现在的旗袍来源于我们的民族。”杨锋说：“我们民族的芦笙，声音特别好听。”
材料二：根据第七次全国人口普查数据，截止2020年11月1日零时，我国总人口已达14.4亿人，其中，汉族人口占全国人口总数的91.1%，少数民族占8.9%。
(1)华凯、杨锋两位同学分别是哪个少数民族的？(2分)
(2)从材料中可知，我国人口的特点是什么？(2分)
(3)我们国家为什么要对少数民族贫困地区进行精准扶贫？(5分)
高碑店市试卷答案
一、1.视野 动手能力 2.生活 差异 3.黄海 南海 4.明志气节 诚信 求新
二、1. A 2. C 3. A 4. B 5. A 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√10.×
四、台湾岛——海上明珠、海上米仓
武陵源——入选世界自然遗产
长江——我国第一长河
黄河——中华民族的摇篮
青藏高原——有“世界屋脊”之称
五、1.②① ⑤ ③ ④
2.示例：我参加了书法活动。这种活动开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我有机会与不同的人交流，学会合作等。
3.(1)每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。
(2)示例：①参加升旗仪式，高唱国歌；②关心国家大事、关心祖国的变化；③好好学习，学好本领，为祖国建设添砖加瓦。
4.(1)华凯是藏族，杨锋是苗族。
(2)汉族人口最多，其他55个民族的人口数量相对较少。
(3)国家要扶助少数民族地区，实现共同富裕、共同繁荣，希望各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，可以看出习近平总书记希望各族人民团结起来，即维护民族团结，全面建成小康社会。

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