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东门中学八年级道德与法治上册12月月考卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1.【答案】B
【解析】感动中国人物的事迹启示我们用行动践行社会主义核心价值观,要有不言代价与回报的奉献精神,故①③说法正确；②错误,“就能”说法绝对；④错误,服务和奉献社会是我们的道德义务。故选 B。
2.【答案】D
【解析】本题考查维护社会公平。维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平，②是个人追求公平的具体体现；维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用，③④是发挥规则保障作用的具体体现，符合题意；①错误，切实维护其合法利益，而非一切利益。
3.【答案】A
【解析】本题考查践行诚信的做法。 小丽对其他人撒谎的出发点是怕小红尴尬,是善意的谎言,是尊重他人隐私的表现,她做到了既为他人利益着想, 又恪守诚信的要求, 是一个有智慧的诚实守信者, A 符合题意；B 中 “没有冲突” 说法错误；C、D 与题意不符,排除。
4.【答案】D
5.【答案】C
【解析】法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从，树立法治观念是青少年健康成长的基本要求，我们应该树立法治观念，学会依法办事。分析题支可知，小宁、小岩描述的活动内容有利于树立法治观念，②③正确；①④描述的活动内容有利于提升道德修养，不符合题意。
6.【答案】C
【解析】《中华人民共和国体育法》对特殊群体的保障体现了践行平等、公正的社会主义核心价值观，坚持了公民在法律面前一律平等的原则，②③正确；对特殊群体的保障不属于特权的表现，我国任何群体都没有特权，①错误；平等需根据不同情况区别对待，④错误。
7.【答案】B
【解析】本题考查服务社会的意义。志愿者通过服务他人和社会，既实现自身价值又拓展视野，体现了奉献对个人成长的促进作用，故B符合题意；法律护平安、诚信促文明、知耻守底线均与志愿服务无关，故A、C、D不符合题意。
8.【答案】B
【解析】材料说明我们要树立法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，①④符合题意；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，②错误；我们要学会以合法的方式表达诉求，但并不是只能以法治的方式，还可以通过其他方式表达诉求，③错误。
9.【答案】C
【解析】本题考查遵守规则。漫画说明了遵守规则光荣，破坏规则可耻，启示我们社会规则需要每个人自觉遵守，②④正确；社会规则保障社会秩序的实现，①错误；违反法律必然受到法律的制裁，③错误。
10.【答案】B
11.【答案】D
【解析】本题考查文明有礼、关爱他人。女乘客挺身而出，制止男子对邻座乘客的出言不逊，并以礼貌但坚定的方式表达意见，体现了对公共秩序的维护和基本的文明素养，故②符合题意；女乘客主动安抚受委屈的乘客，并愿意与受嫌弃的乘客坐在一起，这展现了真诚的关怀、同理心和友善，传递了温暖，故④符合题意；“自立自强”强调个人独立奋斗，材料中女乘客行为是“帮助他人”，与“自立自强”无关，故①不符合题意；“直面挫折”指应对个人困难，材料中是“介入他人冲突”，并非处理自身挫折，故③不符合题意。
12.【答案】B
【解析】社会生活中需要良好的秩序，我们要遵守和维护社会秩序，小龙办理业务在一米线外等候是遵守社会管理秩序的表现，B正确；A错误，破坏社会管理秩序；C错误，扰乱交通秩序；D错误，扰乱公共场所秩序。
13.【答案】B
【解析】本题考查遵守规则。有交警执勤的时候,交通违法现象很少,这是外在的提醒和监督起到了作用,说明遵守规则需要他律;没有交警执勤的时段,违法现象增多,这说明遵守规则需要严于律己,做到自律,B正确;提醒和监督、批评和表扬只是他律,自律和反省只是自律,不能全面体现题干的意思,故A、C、D不符合题意。
14.【答案】C
【解析】本题考查解决问题靠法。陈先生在食品变质事件中，通过向消费者协会投诉获得赔偿，这告诉我们应该学会解决问题靠法，运用法律武器维护自身权益，C项符合题意；题干体现的是调解的方式，A项不符合题意；题干体现的是依法维权，B项不符合题意；题干中体现的是调解的方式，没有体现诉讼手段，D项不符合题意。
15.【答案】A
16.【答案】B
【解析】 本题考查承担责任的付出和回报。小高同学担任班委，牺牲了一些自己的时间，可见承担责任意味着付出时间、精力，①符合题意；小高被评为“优秀班干部”，这说明她赢得了他人的尊重和赞许，但“只是为了赢得他人的尊重和赞许”说法错误，排除②；③错误，积极承担责任应不计个人得失，而非不考虑个人利益；从小高同学的感言中可以看出，面对所承担的责任，我们要做到“我尽责，我无悔”，④符合题意。
17.【答案】C
【解析】建设法治中国，青少年应该增强法治意识，依法行使权利，弘扬法治精神，强化规则意识，①③符合题意；严格依法行政、加强法治宣传、营造法治环境是政府机关的工作，不是青少年的做法，②④不符合题意。
18.【答案】D
二、综合探究题
19.【答案】(1)说明该校大部分学生参加公益活动的频率较低，参与度不高。
(2)这一观点是错误的。参与志愿活动不是作秀，志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
(3)张奶奶勇担社会责任，虽然自己生活清贫，但积极捐款助学，关爱他人，积极奉献社会，所以能温暖周围人。
(4)示例：积极参加社区服务活动、帮助身边有困难的同学、参与环保公益活动等。
20.【答案】（1）绝大多数公民具有较强的法治观念,学会依法办事。
（2）① 法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。② 建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。③ 我们应树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法的习惯。
（3）①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律,积极参与各种法治实践活动。
②认清违法的后果,在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
③在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,获得及时有效的法律帮助。当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。
21.【答案】(1)①提醒大家注意安全，增强自我保护意识；②调查时注意讲究文明礼貌；③要有团队精神，善于相互合作；④要做好记录，收集好相关资料；⑤要学会随机应变，具体情况具体分析。(任答两点即可)
(2)①尊法学法守法用法，树立法律意识，增强法治观念；②慎重交友，交益友，养成良好、健康的生活习惯；③防微杜渐，自觉依法依规约束自己的行为；④培养高雅的生活情趣，合理使用网络等。
(3)①如果“谎报险情”对社会危害程度相对较轻，触犯了治安管理处罚法等行政法律法规，扰乱公共场所秩序，属于行政违法行为；如果“谎报险情”具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚，属于刑事违法行为。②该看法不正确。学会依法办事要求解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。
(4)①在真实任务情境中获得的知识和能力是珍贵的；②小组合作有利于思维相互碰撞和启发，有利于培养合作精神；③在活动中我们增强了法律意识，能够更好地遵守法律等。(任答两点即可)
22.【答案】(1)①(示例)开展爱心义卖活动；开展向残疾人捐款捐物的宣传活动；等等。②(示例)要对活动进行详细规划；对活动任务进行明确分工，人尽其责；准备好活动需要的工具；强调在活动中的纪律安全问题；等等。
(2)参与志愿服务活动，尽管有些累，但也是一种奉献社会的机会。在志愿服务中我们为他人和社会提供服务，会得到人们的尊重和赞许；同时，参与这样的活动，有助于我们长知识、强本领、增才干，有助于推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
(3)(示例)这一标志是中国青年志愿者标志。其整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意青年志愿者向需要帮助的人奉献一份爱心，伸出友爱之手，立足新时代、展现新作为，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以实际行动书写新时代的雷锋故事。(符合题意即可)
(4)(示例)积极参加各种志愿服务活动；热爱劳动，爱岗敬业；自觉加强学习，不断增强本领；积极参加团组织活动，埋头苦干；等等。东门中学八年级道德与法治上册12月月考卷
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。）
1.2024年 4月 8日晚,感动中国 2023年度获奖人物揭晓。感动中国人物的事迹启示我们（　　）
①用行动践行社会主义核心价值观②承担社会责任就能得到媒体的褒奖
③要有不言代价与回报的奉献精神 ④服务和奉献社会是我们的法定义务
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
2.“赏不遗疏近，罚不阿亲贵，以公平为规矩，尚法治之精神。”关于公平从美好愿望转化为现实的做法，下列说法正确的有（　　）
①对于司法而言，要公平地对待当事人，切实维护其一切利益
②面对利益冲突，要站在公平的立场，以公平之心为人处世
③维护公平需要规则。全体社会成员都遵守规则，按规则行事
④确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
各个班级的活动开展得如火如荼,学校也围绕“践行诚信”,开展了校园情景剧表演活动,以下是其中两幕表演剧情。请你完成以下各题。
3.小丽发现同寝室的小红因家庭条件一般,每天中午只能吃简单饭菜,便想帮助她。为了不让她尴尬, 小丽每天将水果偷偷放在小红柜子里。当其他人问这些水果来源时, 小丽总笑着说: “小红的妈妈准备的。”对于小丽的做法, 你的态度是 （　　）
A. 赞同,是一个有智慧的诚实守信者 B. 赞同, 诚信与隐私没有冲突
C. 不赞同,会使人产生不劳而获的思想 D. 不赞同, 没讲真话, 违背了诚信美德
4.胡某因未履行法律义务, 被纳入失信被执行人名单, 出行受限,高消费行为也受限,个人信息被公开,生意伙伴疏远,生活处处受限。胡某的事例告诉我们 （　　）
①要完善失信惩戒机制
②诚信是我国刑法的一项基本原则
③要遵纪守法,珍惜个人诚信记录
④现代社会注重信用体系和制度建设
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
5.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。某校开展“树立法治观念”主题教育系统活动。下列活动内容与这一主题相吻合的有(　　)
①小泉：开展公益图书捐赠活动
②小宁：开展宪法文本诵读活动
③小岩：开展模拟法庭实践活动
④小夏：开展瞻仰革命先烈活动
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6.新修订的《中华人民共和国体育法》规定：国家对未成年人、妇女、老年人、残疾人等参加体育活动的权利给予特别保障。这(　　)
①表明我国允许特殊人群享有一定的特权　②是践行社会主义核心价值观的具体表现　③坚持了公民在法律面前一律平等的原则　④说明尊重平等不应该不同情况差别对待
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
7.有着百年历史的故宫博物院，经常面向社会公开招募志愿者。志愿者给大家普及故宫文化，为他人和社会提供服务，既实现了自身的价值，也拓展了自己的视野。这主要说明(　　)
A. 法律护平安 B. 奉献助成长
C. 诚信促文明 D. 知耻守底线
8.卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们(　　)
①要树立法治意识，提高依法办事能力
②法律的权威源自国家的强制要求
③只能用法治的方式表达自身的诉求
④要尊崇法律、遵守法律和捍卫法律
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
9.下面漫画带给我们的启示是(　　)
①社会秩序保障社会规则的实现
②社会规则需要每个人自觉遵守
③违反规则必然受到法律的制裁
④遵守规则光荣，破坏规则可耻
A. ①③ B. ①④
C. ②④ D. ③④
10.“国无法不治，民无法不立。”在生活中我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是（　　）
①中学生小磊过马路坚持走斑马线
②七年级学生小李辍学打工以补贴家用
③某私营企业老板逃避纳税
④小强举报某超市存在售卖假货现象
A. ①② B. ①④
C. ①③ D. ②③
11. 2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有(　　)
①自立自强 ②文明有礼
③直面挫折 ④真诚友善
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
12.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为符合社会秩序要求的是（　　）
A. 小雷爸爸在高铁上吸烟 B. 小龙办理业务在一米线外等候
C. 小东怕上学迟到闯红灯 D. 小明外出旅游在景区插队买票
13.被媒体誉为“最美西湖女交警”的李语蔚指挥动作干脆利落,劝导提醒温柔热情,管区交通井然有序。但是,媒体也关注到,在有交警执勤的时候,交通违法现象很少,没有交警执勤的时段,违法现象增多。这告诉我们遵守规则需要（　　）
A. 提醒和监督 B. 他律和自律
C. 自律和反省 D. 批评和表扬
14.2025年2月，陈先生在超市购买了某品牌的火腿肠，食用时发现变质，他要求超市十倍赔偿，多次协商未果后，向当地消费者协会投诉，最终在消费者协会的调解下获得了赔偿。这告诉我们（　　）
A. 可到公安机关、人民检察院控告、举报 B. 要有勇有谋地同犯罪行为作斗争
C. 应该学会运用法律武器维护自身权益 D. 诉讼是人们维护合法权益的重要途径
15.2025年大年初一，整个中国都沉浸在一片喜庆祥和的节日氛围中。人们纷纷换上新衣，走出家门，开始了一年一度的拜年活动。拜年活动体现的中华美德有 （　　）
A. 文明有礼 B. 乐于助人
C. 无私奉献 D. 诚实守信
16.学期末，小高被评为“优秀班干部”，她在获奖感言中说：“担任班委，有更多的机会为同学服务、参与班级管理，虽然牺牲了一些自己的时间，但我的能力得到了锻炼和提高，这对于我来说是宝贵的人生体验。”由此可见（　　）
①承担责任意味着付出时间、精力
②承担责任只是为了赢得他人的尊重和赞许
③积极承担责任，就不应考虑个人利益
④面对所承担的责任，要做到“我尽责，我无悔”
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
17.全面建设法治中国，我们青少年应该做到(　　)
①增强法治意识，依法行使权利
②做到依法办事，严格依法行政
③弘扬法治精神，强化规则意识
④加强法治宣传，营造法治环境
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
18.某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为(　　)
①能够防止权力的滥用，杜绝滋生腐败
②表明公平是个人生存和发展的重要保障
③有利于协调各方面的利益关系，减少社会矛盾
④有利于推动社会持续健康发展
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
二、综合探究题（本大题共4小题，共39分。）
19.某校八年级(1)班开展了以“携手公益，青春献社会，爱心筑未来”为主题的研学活动，请你参与其中。
[参与社会公益]
材料一 下表为某校对学生参加公益活动情况的抽样问卷调查数据统计。
参加的项目 情况统计
从未参加过 偶尔参加 多次参加
向希望工程捐款 90% 10% 0
慰问敬老院老人 85% 12% 3%
材料一中的调查统计结果说明了什么
[善行温暖人心]
材料二 以下是学生们在某社区宣传栏里看到的信息。
“日行一善公益协会”成员一起走进偏远山区，为学生送去学习用具和日用品；一起走进危重病人的家中，送去温暖；一起为维护市容作出贡献。 为了让留守儿童不孤单，暑假里，某电视台联合国防教育基地举办“宝贝不孤单”关爱留守儿童公益夏令营活动。
(2)“他们在作秀，我的主要任务是学习，这种活动于己、于社会意义都不大，我才不会参与呢！”结合上述材料，运用所学知识评析上述观点。
[积极奉献社会]
退休老人张奶奶，每年退休金不到5万元，自己过着清贫的生活，却拿出3万多元用于捐资助学；她住的仍是60平方米的老房子。几十年来，她用实际行动温暖了周围的人。
运用勇担社会责任的相关知识，说说张奶奶温暖周围人的原因。
在今后的日常生活中，你会以怎样的行动来传递爱
20.为增强同学们的法治观念,某校开展了法治教育主题活动,以下是校学生会宣传展板的内容。
展板一　调查报告
　　为深入了解公民法治素养的实际情况,常州市开展问卷调查。以下是部分数据:
　　62.5%会利用法律保护自己的权利,87.5%被侵权时选择用法律保护自己;认为法律知识可以解决社会纠纷的达到100%、可以避免风险率的达到85.71%、可以帮助解决问题和提高认知广度的都为71.43%。
展板一中的调查数据说明了什么
展板二　认识法律
　　2024年4月12日,某市公安局就“秦朗丢作业”事件发布“警情通报”。根据通报可知,网民徐某某、薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,并制作相关视频散播至多个网络平台,造成了恶劣影响。公安机关已依法对徐某某和薛某作出行政处罚。
　　警方表示:网络不是法外之地,对于恶意炒作、编造、散播网络谣言或虚假信息,扰乱公共秩序的违法犯罪行为,公安机关将坚决依法打击。
运用所学,谈谈你对这件事的认识。
展板三　践行法律
(3) 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,为此校学生会向同学们发出了倡议。请你运用所学知识,把倡议书的内容补充完整。
倡 议 书 亲爱的同学们: 　　推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。我们向全校同学发出以下倡议: 在学习法律方面:① 在遵守法律方面:② 在依法维权方面:③
21.山西某校始终重视青少年法治教育工作，有计划、有步骤地开展活动。为进一步提升青少年的法治素养，该校启动项目化学习实践活动，八年级(1)班道德与法治学科确定的项目如下：
任务 开展有关本校学生法律知识现状的深度调研。在此基础上，制作一份相关的手抄报。
要求 全班分3个组独立完成，半个月后进行成果展示评比，优胜小组将获得学校的奖励。假如你是第一组的组员，请你与同伴共同完成下列任务。
阶段一 任务分工，全员参与
该校地处市郊，周边工厂较多，外来务工人员也不少。假如该校学生要对外来务工人员进行调查，为确保此次活动圆满完成，作为组织者，你会向同学，提出哪些要求
阶段二 密切合作，深度探究
具体调研活动开始了！调查走访、实地考察、交流探讨……大家忙得不可开交！下面是第二组学生对青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下：
青少年违法犯罪原因调查统计表
因素 法律知识欠缺，头 脑中无“法” 结 交 社会青年，养 成 不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络，受游戏“暴力”影响 其他情况
比例 23% 11% 26% 28% 12%
结合表格，你认为同学们应如何做一名守法公民
当老师讲到“谎报险情”属于行政违法行为时，第三小组的小亮同学想起了一则新闻：
警方接到赵某的报案称，深圳飞往郑州的某航班上，有旅客携带炸弹。接报后，深圳机场警方立即启动应急预案，与机场共同开展处置，该航班接指令后马上执行中途备降，于22日0时23分备降广州白云机场，再次进行防爆安检，未发现异常。经查，赵某承认其系因自身原因迟到误机，心生不满，为发泄私愤编造了该航班有旅客携带炸弹的虚假信息。深圳机场警方以涉嫌“编造虚假恐怖信息”对该案立案侦查，认定赵某的行为导致公安机关和相关机构采取应急措施，航班备降，已经严重扰乱了社会秩序，依法对赵某予以刑事拘留。
①结合材料，说说如何区分上述“行政违法行为”和“刑事违法行为”。
②在调研过程中，有群众认为惹上官司是一件不光彩的事情。请你对该看法进行辨析。
阶段三 展示交流，总结反思
半个月后，各小组都完成了各自的调研报告，并把相关资料提交给了学校。学校召开项目化学习实践活动总结大会，你代表你们组用 PPT的形式展示本次项目化学习实践活动的主要收获。
(4)请你把小组的收获展示出来。
22.某校八年级(1)班利用假期，给学生布置了一道项目化作业——“践行志愿精神 服务奉献社会”。下列是八年级(1)班学生在完成该项目化作业过程中遇到的问题，请你与他们一起来解决。
[阶段一：聚焦主题 前期准备]
(1)该班学生召开班会，对这次作业的相关事宜进行讨论。
①“到底该进行哪些活动来完成作业呢 ”同学们纷纷建言献策。你献的“策”是什么 (至少两个)
②经过一番讨论，在“求同存异、集中民主”的原则下，同学们确定了完成这次作业的活动方式。你认为要顺利完成这次作业还需要做好哪些准备工作
[阶段二：密切合作 交流探究]
学生小明与大家分享了之前看到的一则素材。
亚冬会作为亚洲冬季体育的顶级盛会，吸引着全世界的目光。在这场冰雪盛宴背后，有着一群闪耀着光芒的志愿者，他们以青春之躯勇担重任，用实际行动诠释着奉献的真谛。
学生小明不解，志愿服务这么累的岗位，大家为什么会自愿参与呢 你能为小明解惑吗 请来试一试。
疑惑解决之后，该班班长展示了自己搜集到的一个标志。
你认识它吗 请对这一标志进行解读。
[阶段三：展示交流 总结提升]
一周时间过去了，该班学生完成了该项目化作业，并以PPT的形式提交学校。作业虽然已经完成，但作业的主题依然在延伸。
(4)已经是团员的小丽决定继续践行志愿精神，服务奉献社会。请你为她提出建议。

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