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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
班级：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：
七上道法（新考向）第四单元检测卷
时间：60分钟　满分：100分
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）
1. 杨士莪青少年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言，他坚守初心，投身水声科学研究，带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。杨士莪的事迹能够佐证（　　）
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
④人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 初中生小雨想成为乒乓球奥运冠军，以下是她为自己制订的计划书：
由此可见（　　）
①所有近期目标都是围绕长远目标展开的
②实现近期目标带来的成就感激励我们持续奋进
③人生目标可以分为长远目标和近期目标
④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. “护边是国家使命，没人去怎么行？”2012年，新疆生产建设兵团招聘护边员，付永强瞒着妻子报了名。现在他和妻子刘桂枝每天从哨所出发，在中哈边境线上巡逻，践行着“一生只做一件事，我为祖国当卫士”的誓言。向付永强学习，我们树立人生目标要（　　）
A.综合评估兴趣爱好、个人特长等
B.将个人的目标与国家、民族和人民的利益相结合
C.放弃现有的生活，忠实履行护边员的职责
D.全面考虑知识能力、性格特征等条件
4. （教材相关链接改编）以下是马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》里的一段话：
这段话对我们的启示有（　　）
①从自身实际出发，树立人生目标
②树立人生目标要志存高远、胸怀天下
③只要树立目标，人生就能焕发无限的生机和活力
④树立人生目标要与人类的发展进步紧密联系在一起
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 学校组织了一次科学竞赛，小明和小华在初赛中都没有晋级。小明虽然有些失望，但认为这是一次查漏补缺的机会，而小华经过此次打击，认为自己没有这方面的天赋，不想再参赛了。从两人的反应中我们能够获得的感悟有（　　）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠
③失败、挫折、困难不利于我们成长
④我们应当拥有积极的人生态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. （中考新形式·微行为点评）对下列“微行为”的“微点评”正确的有（　　）
序号 微行为 微点评
① 小丽为学校组织的文艺汇演精心准备道具，确保演出顺利进行 小丽认真负责、乐观豁达
② 小邱每天早到教室30分钟背书，放学后去图书馆查资料，从不满足于现状，不断给自己设定更高目标 小邱勤奋进取、坚持不懈、追求卓越
③ 小薛期末考试成绩不佳，但他能及时走出沮丧，冷静分析原因，调整学习计划 小薛积极向上，遇到困难能够及时调整心态，勇敢面对
④ 小英负责班级黑板报绘制，每次都提前查资料、精心设计版面，从不敷衍，以确保内容新颖、实用 小英认真务实，有严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. （中考新形式·关系图示）在道德与法治课上老师展示了以下图片，图片中“？”处适合填写的内容有（　　）
A.抓住机遇，顺势而为 B.鼓足勇气、迎难而上
C.珍惜时光、静观其变 D.自满自足，意志衰退
项羽出身贵族，拥有雄兵百万，因此并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而，刘邦善用人才，逐渐将自己的弱势转为优势。最终，项羽在与刘邦的相争中因骄傲自满而惨败。据此，回答8～9题。
8. 从刘邦与项羽的故事中，我们可以看出（　　）
①逆境总是不可控制的
②在一定条件下，逆境可以转化为顺境
③骄傲自满，顺境就有可能转化为逆境
④顺境中的有利因素，使我们更容易实现目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 从开始的拥兵百万到最后的惨败，项羽的经历警示我们要（　　）
①避免困难，保持人生一帆风顺
②在顺境中时刻保持谦虚谨慎的态度
③保持乐观向上、认真务实的人生态度
④有忧患意识，警惕优越条件滋生的不良心态
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. （教材探究与分享改编）在学习“端正人生态度”这一课时，老师分享了以下人物故事：
李自成 　　明末揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 海伦·凯勒 　　从小就失去了视力和听力，但她通过坚强的意志和不懈地努力，克服了困难，学会了说话、读书，成为了一名优秀作家。
这些故事对我们的启示有（　　）
①生活中难免会遇到各种各样的困难
②在青少年时期必须经历一些挫折和考验
③处优而不养尊，受挫而不短志
④无论身处何种境地，都要正确对待成败得失
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 社区干部服务群众、民警疏导交通、消防员守护平安……在一些平凡工作岗位上，有许多人在默默坚守，他们以坚守诠释担当，用心守护万家灯火。这些无私的奋斗者们（　　）
①在劳动中创造了人生价值
②应当得到社会的尊重和积极评价
③在不同的岗位上为社会作出了贡献
④为了获取更多的财富名利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 习近平总书记强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。习近平总书记之所以重视劳动是因为（　　）
①劳动实践比学习科学文化知识更重要
②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
③学生的主要任务是劳动，我们的成就都是用辛勤劳动换来的
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 班会上，老师让大家分享自己的理想，下列同学们的想法能助力其实现人生价值的有（　　）
小枝：我想成为社会工作者，为更多的人提供支持和帮助
小琳：我想成为教师，为国家培养更多的人才
小森：我的理想就是干一份不用努力的工作
小晨：我想成为运动员，只有这样才能为国争光
A. 小枝、小琳 B. 小枝、小森 C. 小琳、小晨 D. 小森、小晨
14. 李存德退休后担任农家书屋管理员，积极参与村里公益事业，三十多年来为村民无偿送发信件报刊。尽管年事已高、腿脚不便，仍心怀社会。他用点滴付出展现党员奉献情怀，像明灯照亮村民阅读路和乡村振兴希望路。李存德（　　）
①在奉献中创造自身价值
②牺牲了一切只为实现自己的人生价值
③把小我融入祖国和人民的大我之中
④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 路生梅从一名儿科医生自学成为全科医生，半个多世纪坚守佳县，守护一方百姓健康。退休至今，仍坚持义务接诊。由此可见，路生梅（　　）
①在踏实奋进中绽放人生的光彩
②立足家庭需要，选择合适的职业
③通过不断反思找到了人生的意义
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题（共3小题，16题16分，17题17分，18题22分，共55分）
16. 某班进行了有关“人生目标”的交流讨论，请你参加并完成下列任务。
以下是两位同学关于梦想的交流：
（1）上述两位同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？（4分）
　　
交流中小雅发表了自己的看法：树立人生目标首先还是要正确认识个人与社会的关系。
（2）（课标任务指向·辨析）请你评析小雅的观点。（5分）
（3）（中考开放类设问·分享人生目标）活动最后，老师让每位同学都分享自己的人生目标，并制订几条切实可行的行动计划，请你写出你的人生目标和行动计划。（7分）
17. 为了引导同学们培养良好的道德品质，树立正确的人生态度，某校七年级（1）班特开展“向中国好人学习”活动。
以下是同学们搜集的两位“中国好人”的故事：
“大工匠”——王呈周
王呈周从小因患脊髓灰质炎造成左腿残疾，初中毕业后，他到一家农机修配厂当了学徒。但王呈周没有向命运低头，他日夜苦学，有时为了弄清楚机械故障的原因，他会反反复复仔细观察几十次甚至上百次。从学徒工到高级工程师，再到“齐鲁工匠”，只有初中文凭的他，在技术创新的道路上攻克了一个个难关，取得了多项科研成果。
“钢铁战警”——李建昀
2021年，李建昀在一次打击走私行动中，不幸因公负伤，左下肢截肢，尽管如此，李建昀的初心从未改变。他说：“我还年轻，要在一线继续战斗。缺一条腿算什么？”虽无法从事高强度抓捕，但他凭借无人机驾驶技能，成为“科技新警”。因工作成绩突出，他被提拔负责无人机专班工作，为打击犯罪提供有力支援。
（1）请任选一个人物，简述其积极的人生态度体现在哪些方面。（6分）
（2）学习了以上人物故事，小苏不禁思考“顺境和逆境哪个更有助于我们成长？”结合所学知识，谈谈你的看法。（8分）
（3）（中考开放类设问·分享名言）请你分享一句可以激励人们培养积极的人生态度的名言。（3分）
18. 某校七年级（3）班开展了以“探索劳动与奉献的价值与意义”为议题的探究性学习活动，请你参与其中。
子议题一　劳动：价值创造源泉
江苏徐州，一家幼儿园开设生活劳动类课程，老师带孩子们学习烧火做饭、种地养花等技能；江西九江，一所中学在校园里打造“快乐农场”，让学生在种植中体验劳动的艰辛与快乐；清华大学新雅书院探索劳动教育新模式，开展“劳动耕读”实践活动……近年来，劳动教育成为许多学校的亮点、特色，得到了社会好评。
（1）从幼儿园到大学为什么都要重视劳动教育？（6分）
子议题二　奉献：人生精彩路
王永志出生于辽宁昌图一个贫寒的农家。1949年，王永志初中毕业，以全校第一名的成绩保送读高中。因目睹过中国农村民不聊生的景象，于是他立志成为一名生物学家，改良物种、提高粮食产量，让天下人吃饱穿暖。后因朝鲜战争的爆发，他将自己的理想从“地上”转到了“空中”。1952年，他考入清华大学航空系学飞机设计制造专业。而后，他又服从国家需要改学火箭导弹设计专业。1961年，王永志回国，投身国防科研和航天事业中，一干就是一辈子，为祖国的发展作出了巨大贡献。
（2）王永志不断调整自己的理想，对我们中学生树立人生目标有何启迪？（4分）
（3）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈王永志给我们树立了怎样的榜样。（6分）
（4）（中考开放类设问·创作嘉奖短评）“我们的一生应该如何度过？”王永志交出了“满分”答卷。请你结合材料以及人生价值相关知识，为王永志创作一段嘉奖短评。（6分，120字左右，不得照搬材料）
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班级：　　　　　　姓名：　　　　　　得分：
七上道法（新考向）第四单元检测卷
时间：60分钟　满分：100分
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）
1. 杨士莪青少年时期就立下了“读书是为了救国和报国”的铮铮誓言，他坚守初心，投身水声科学研究，带队完成了由我国科学家首次独立指挥和实施的大型深海水声综合考察任务，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。杨士莪的事迹能够佐证（　　）
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
④人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1. A
2. 初中生小雨想成为乒乓球奥运冠军，以下是她为自己制订的计划书：
由此可见（　　）
①所有近期目标都是围绕长远目标展开的
②实现近期目标带来的成就感激励我们持续奋进
③人生目标可以分为长远目标和近期目标
④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. C
3. “护边是国家使命，没人去怎么行？”2012年，新疆生产建设兵团招聘护边员，付永强瞒着妻子报了名。现在他和妻子刘桂枝每天从哨所出发，在中哈边境线上巡逻，践行着“一生只做一件事，我为祖国当卫士”的誓言。向付永强学习，我们树立人生目标要（　　）
A.综合评估兴趣爱好、个人特长等
B.将个人的目标与国家、民族和人民的利益相结合
C.放弃现有的生活，忠实履行护边员的职责
D.全面考虑知识能力、性格特征等条件
3. B
4. （教材相关链接改编）以下是马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》里的一段话：
这段话对我们的启示有（　　）
①从自身实际出发，树立人生目标
②树立人生目标要志存高远、胸怀天下
③只要树立目标，人生就能焕发无限的生机和活力
④树立人生目标要与人类的发展进步紧密联系在一起
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. C
5. 学校组织了一次科学竞赛，小明和小华在初赛中都没有晋级。小明虽然有些失望，但认为这是一次查漏补缺的机会，而小华经过此次打击，认为自己没有这方面的天赋，不想再参赛了。从两人的反应中我们能够获得的感悟有（　　）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠
③失败、挫折、困难不利于我们成长
④我们应当拥有积极的人生态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. B
6. （中考新形式·微行为点评）对下列“微行为”的“微点评”正确的有（　　）
序号 微行为 微点评
① 小丽为学校组织的文艺汇演精心准备道具，确保演出顺利进行 小丽认真负责、乐观豁达
② 小邱每天早到教室30分钟背书，放学后去图书馆查资料，从不满足于现状，不断给自己设定更高目标 小邱勤奋进取、坚持不懈、追求卓越
③ 小薛期末考试成绩不佳，但他能及时走出沮丧，冷静分析原因，调整学习计划 小薛积极向上，遇到困难能够及时调整心态，勇敢面对
④ 小英负责班级黑板报绘制，每次都提前查资料、精心设计版面，从不敷衍，以确保内容新颖、实用 小英认真务实，有严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. D
7. （中考新形式·关系图示）在道德与法治课上老师展示了以下图片，图片中“？”处适合填写的内容有（　　）
A.抓住机遇，顺势而为 B.鼓足勇气、迎难而上
C.珍惜时光、静观其变 D.自满自足，意志衰退
7. B
项羽出身贵族，拥有雄兵百万，因此并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而，刘邦善用人才，逐渐将自己的弱势转为优势。最终，项羽在与刘邦的相争中因骄傲自满而惨败。据此，回答8～9题。
8. 从刘邦与项羽的故事中，我们可以看出（　　）
①逆境总是不可控制的
②在一定条件下，逆境可以转化为顺境
③骄傲自满，顺境就有可能转化为逆境
④顺境中的有利因素，使我们更容易实现目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. C
9. 从开始的拥兵百万到最后的惨败，项羽的经历警示我们要（　　）
①避免困难，保持人生一帆风顺
②在顺境中时刻保持谦虚谨慎的态度
③保持乐观向上、认真务实的人生态度
④有忧患意识，警惕优越条件滋生的不良心态
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. C
10. （教材探究与分享改编）在学习“端正人生态度”这一课时，老师分享了以下人物故事：
李自成 　　明末揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 海伦·凯勒 　　从小就失去了视力和听力，但她通过坚强的意志和不懈地努力，克服了困难，学会了说话、读书，成为了一名优秀作家。
这些故事对我们的启示有（　　）
①生活中难免会遇到各种各样的困难
②在青少年时期必须经历一些挫折和考验
③处优而不养尊，受挫而不短志
④无论身处何种境地，都要正确对待成败得失
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. D
11. 社区干部服务群众、民警疏导交通、消防员守护平安……在一些平凡工作岗位上，有许多人在默默坚守，他们以坚守诠释担当，用心守护万家灯火。这些无私的奋斗者们（　　）
①在劳动中创造了人生价值
②应当得到社会的尊重和积极评价
③在不同的岗位上为社会作出了贡献
④为了获取更多的财富名利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. A
12. 习近平总书记强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。习近平总书记之所以重视劳动是因为（　　）
①劳动实践比学习科学文化知识更重要
②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
③学生的主要任务是劳动，我们的成就都是用辛勤劳动换来的
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. C
13. 班会上，老师让大家分享自己的理想，下列同学们的想法能助力其实现人生价值的有（　　）
小枝：我想成为社会工作者，为更多的人提供支持和帮助
小琳：我想成为教师，为国家培养更多的人才
小森：我的理想就是干一份不用努力的工作
小晨：我想成为运动员，只有这样才能为国争光
A. 小枝、小琳 B. 小枝、小森 C. 小琳、小晨 D. 小森、小晨
13. A
14. 李存德退休后担任农家书屋管理员，积极参与村里公益事业，三十多年来为村民无偿送发信件报刊。尽管年事已高、腿脚不便，仍心怀社会。他用点滴付出展现党员奉献情怀，像明灯照亮村民阅读路和乡村振兴希望路。李存德（　　）
①在奉献中创造自身价值
②牺牲了一切只为实现自己的人生价值
③把小我融入祖国和人民的大我之中
④用无私奉献让人生闪耀出伟大的光辉
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. C
15. 路生梅从一名儿科医生自学成为全科医生，半个多世纪坚守佳县，守护一方百姓健康。退休至今，仍坚持义务接诊。由此可见，路生梅（　　）
①在踏实奋进中绽放人生的光彩
②立足家庭需要，选择合适的职业
③通过不断反思找到了人生的意义
④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. B。
二、非选择题（共3小题，16题16分，17题17分，18题22分，共55分）
16. 某班进行了有关“人生目标”的交流讨论，请你参加并完成下列任务。
以下是两位同学关于梦想的交流：
（1）上述两位同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？（4分）
　　
交流中小雅发表了自己的看法：树立人生目标首先还是要正确认识个人与社会的关系。
（2）（课标任务指向·辨析）请你评析小雅的观点。（5分）
（3）（中考开放类设问·分享人生目标）活动最后，老师让每位同学都分享自己的人生目标，并制订几条切实可行的行动计划，请你写出你的人生目标和行动计划。（7分）
16. （1）①小雪树立人生目标考虑了自己的兴趣爱好，从自身实际出发；②小梅树立人生目标受到了家庭环境的影响，同时还与人类的福祉相统一。（每点2分，共4分）
（2）小雅的观点正确。（1分）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。（4分）
（3）示例：我的人生目标是成为一名律师。（1分）
行动计划：①学好语文、英语等基础知识，打好基础；②积极参加学校组织的辩论社团活动，锻炼逻辑思维和辩论能力；③利用课余时间，阅读一些适合中学生的法律普及书籍；④关注法律类的电视节目，如《今日说法》等。（每点2分，计划具有可操作性，答出三点即可，共6分）
17. 为了引导同学们培养良好的道德品质，树立正确的人生态度，某校七年级（1）班特开展“向中国好人学习”活动。
以下是同学们搜集的两位“中国好人”的故事：
“大工匠”——王呈周
王呈周从小因患脊髓灰质炎造成左腿残疾，初中毕业后，他到一家农机修配厂当了学徒。但王呈周没有向命运低头，他日夜苦学，有时为了弄清楚机械故障的原因，他会反反复复仔细观察几十次甚至上百次。从学徒工到高级工程师，再到“齐鲁工匠”，只有初中文凭的他，在技术创新的道路上攻克了一个个难关，取得了多项科研成果。
“钢铁战警”——李建昀
2021年，李建昀在一次打击走私行动中，不幸因公负伤，左下肢截肢，尽管如此，李建昀的初心从未改变。他说：“我还年轻，要在一线继续战斗。缺一条腿算什么？”虽无法从事高强度抓捕，但他凭借无人机驾驶技能，成为“科技新警”。因工作成绩突出，他被提拔负责无人机专班工作，为打击犯罪提供有力支援。
（1）请任选一个人物，简述其积极的人生态度体现在哪些方面。（6分）
（2）学习了以上人物故事，小苏不禁思考“顺境和逆境哪个更有助于我们成长？”结合所学知识，谈谈你的看法。（8分）
（3）（中考开放类设问·分享名言）请你分享一句可以激励人们培养积极的人生态度的名言。（3分）
17. （1）选王呈周：①从来没有因残疾向命运低头，为了弄清楚故障原因，反反复复仔细观察几十次甚至上百次，可以看出王呈周认真务实的积极人生态度；②从普通学徒工到高级工程师，再到“齐鲁工匠”，可以看出王呈周勤奋进取的积极人生态度。（每点3分，共6分）
选李建昀：①从“我还年轻，要在一线继续战斗。缺一条腿算什么？”可以看出李建昀乐观向上的积极人生态度；②从不幸截肢到成为“科技新警”再到被提拔负责无人机专班工作，可以看出李建昀勤奋进取的积极人生态度。（每点3分，共6分）
（2）①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇；②身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为，同时要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度；③身处逆境，要鼓足勇气，迎难而上；④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（每点2分，共8分）
（3）示例：①生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中跳舞；②乐观的人在每个危机中看到机会，悲观的人在每个机会中看到危机；③生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。（3分，答出一句即可）
18. 某校七年级（3）班开展了以“探索劳动与奉献的价值与意义”为议题的探究性学习活动，请你参与其中。
子议题一　劳动：价值创造源泉
江苏徐州，一家幼儿园开设生活劳动类课程，老师带孩子们学习烧火做饭、种地养花等技能；江西九江，一所中学在校园里打造“快乐农场”，让学生在种植中体验劳动的艰辛与快乐；清华大学新雅书院探索劳动教育新模式，开展“劳动耕读”实践活动……近年来，劳动教育成为许多学校的亮点、特色，得到了社会好评。
（1）从幼儿园到大学为什么都要重视劳动教育？（6分）
子议题二　奉献：人生精彩路
王永志出生于辽宁昌图一个贫寒的农家。1949年，王永志初中毕业，以全校第一名的成绩保送读高中。因目睹过中国农村民不聊生的景象，于是他立志成为一名生物学家，改良物种、提高粮食产量，让天下人吃饱穿暖。后因朝鲜战争的爆发，他将自己的理想从“地上”转到了“空中”。1952年，他考入清华大学航空系学飞机设计制造专业。而后，他又服从国家需要改学火箭导弹设计专业。1961年，王永志回国，投身国防科研和航天事业中，一干就是一辈子，为祖国的发展作出了巨大贡献。
（2）王永志不断调整自己的理想，对我们中学生树立人生目标有何启迪？（4分）
（3）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈王永志给我们树立了怎样的榜样。（6分）
（4）（中考开放类设问·创作嘉奖短评）“我们的一生应该如何度过？”王永志交出了“满分”答卷。请你结合材料以及人生价值相关知识，为王永志创作一段嘉奖短评。（6分，120字左右，不得照搬材料）
18. （1）①劳动是人的第一需要，通过劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力；②人生价值是通过劳动创造的，人们通过劳动创造物质财富和精神财富，人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的；③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（每点2分，共6分）
（2）①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；②应当与人类的福祉相统一，个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。（每点2分，共4分）
（3）①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；②立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值；③在踏实奋进中绽放人生的光彩；④将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。（每点2分，答出三点即可，共6分）
（4）示例：您一生为国铸剑，逐梦苍穹。从导弹研制到卫星升空，再到载人航天工程的辉煌成就，用智慧、信念和勇气书写了航天壮丽篇章。您的卓越贡献，不仅推动了我国航天事业的飞速发展，更为全体国人树立了崇高的精神丰碑，激励着一代又一代人为了国家的繁荣富强而不懈奋斗。（6分，言之有理即可）
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