第二单元 理解权利义务 学情评估卷(含答案) 2025-2026学年统编版道德与法治(陕西) 八年级下册

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第二单元 理解权利义务 学情评估卷(含答案) 2025-2026学年统编版道德与法治(陕西) 八年级下册

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第二单元学情评估
第一部分(选择题 共20分)
本部分共10题,每题2分,计20分。每题只有一个选项是符合题意的。
1.《保障农民工工资支付条例》第十六条规定:用人单位拖欠农民工工资的,应当依法予以清偿。该条例的施行,保障了农民工的( )
A.人身自由 B.财产权
C.劳动权 D.获得国家赔偿权
2.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中2025年陕西省实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项 民生实事项目 公民基本权利
A 适当提高退休人员基本养老金和城乡居民基础养老金 财产权
B 促进学前教育普及普惠,推动义务教育优质均衡发展 受教育权
C 健全劳动者工资正常增长机制,推动中低收入群体增收减负 物质帮助权
D 鼓励嵌入式养老、托育、家政等服务进社区,扩大普惠养老托育覆盖面 劳动权
3.在某市开展的“爱国守法模范家庭”评选活动中,小秦一家光荣当选。下列能作为小秦一家当选理由的有( )
①年满15岁的小秦参加了校团委代表的选举活动
②妈妈是一名教师,去年主动申请了去新疆支教
③爸爸在部队服役时被授予三等功奖章
④奶奶是个家庭主妇,每天都会把家里收拾干净
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.某社区开展“权利伴我行”主题活动,下列关于“张大宝的一生”表述正确的有
( )
①“取名张大宝”————公民享有姓名权
②“在校学习”————受教育权是公民行使其他权利的基础
③“成功入职”————劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
④“赡养父母”————子女应履行赡养扶助父母的义务
A.①③ B.②③
C.①② D.③④
5.宪法规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是( )
A.尊重社会公德,随意发表言论
B.遵守公共秩序,景区排队购票
C.经常迟到早退,违反劳动纪律
D.参观名胜古迹,刻上“到此一游”
6.学生小林偶然看见一名陌生男子鬼鬼祟祟地在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况,他及时将此事报告给有关部门。小林履行了( )
A.维护国家安全的义务 B.维护国家荣誉的义务
C.维护国家统一的义务 D.维护民族团结的义务
7.小秦在某次主题学习活动中收集了以下资料。
归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是( )
A.行使权利有界限 B.违反义务须担责
C.维护权利守程序 D.权利义务相统一
8.搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。道法与法治课堂上,老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学有( )
小赵:表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全
小黄:我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律
小张:儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力
小夏:公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金
A.小赵和小黄 B.小赵和小张
C.小黄和小夏 D.小张和小夏
9.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。下列情境分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是 ( )
①小梅针对妈妈看她的日记一事与妈妈沟通、交流
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元
③刘某将欠自己一年多工资的老板关在自己的家中
④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.法律要求做的,我们必须去做。下列选项中,不属于我们“必须去做”的有( )
①爱护公共财产 ②组织艺术表演
③获得劳动报酬 ④遵守公共秩序
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
第二部分(非选择题 共30分)
本部分共3题,计30分。
公民的基本权利与义务直接关系到公民的生活、工作和社会参与等方面。小秦所在学校围绕“公民的基本权利与义务”开展主题探究活动,请你参与其中。
11.(8分)公民基本权利
【观镜头】
下面是生活中的两个镜头。
(1)请完成上面的任务。(4分)
【解疑惑】
放学回家,十三岁的小秦看到家里有两张选民证,它们分别是爸爸和妈妈的,没有自己的。小秦感到疑惑:为什么我没有选民证
(2)请你帮小秦解答疑惑。(4分)
12.(12分)增强义务观念
【探究举措】
小秦展示了以下材料:石某某等人将低廉商品通过虚开增值税专用发票、虚抬价格(即“低值高报”)的方式报关出口,骗取出口退税款570余万元,被依法判处有期徒刑十一年。
(1)国家惩戒骗税这一行为有何积极意义 (4分)
【调查分析】
同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查。调查结果如下图所示:
(2)结合调查结果,分析当前公民在对待权利与义务关系的态度上存在什么问题。(2分)
(3)针对上述调查结果反映的问题,从权利与义务的关系角度,谈谈你的看法。(6分)
13.(10分)学会依法维权
(1)结合上述案情,请找出其中包含的任意两种维权方式,并分别说明判断依据。(4分)
(2)上述案情对我们正确行使权利有哪些启示 (6分)
答案
1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D
8. C点拨:小赵的表哥应征入伍体现了依法履行服兵役的义务,未体现权利;小张参观博物馆享受优惠票价,体现了他享有的权利,未体现义务。故选C。
9. D 10. C
11.(1)任务一:人格尊严。(2分)任务二:出版自由。(2分)
(2)我国年满十八周岁、未被依法剥夺政治权利的公民享有选举权,因为小秦未满十八周岁,不享有这项权利,所以没有选民证。(4分)
12.(1)①有利于对不依法纳税者起到一定的震慑作用,促使公民自觉履行依法纳税的义务。②有利于保障国家的财政收入,维护良好的税收环境。(每点2分,共4分)
(2)部分公民的义务观念淡薄,不能正确处理权利与义务的关系。(2分)
(3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。③坚持权利与义务相统一,我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。(每点2分,共6分)
13.(1)维权方式一:和解。依据:李先生与快递公司多次沟通。维权方式二:调解。依据:公安民警对双方进行疏导。维权方式三:诉讼。依据:李先生将快递公司告到人民法院。(答出两点即可,4分)
(2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。(6分)

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