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(共16张PPT)
8 灯光
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走进作者
王愿坚(1929-1991)，山东诸城人。小说家。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。曾参加革命回忆录《星火燎原》编辑工作。创作以短篇小说为主，作品善于用回忆、倒叙或散文化手法，注重人物性格的刻画，风格凝重壮美。主要作品有短篇小说集党费》《七根火柴》《普通劳动者》等。
1947年秋，进入豫皖苏平原的我军部队是陈毅、粟裕率领的华东野战军主力。当时正是我军实施战略反攻的时候，刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军主力和陈赓、谢富治的部队都到了外线作战，三大解放军主力在中原地区形成了一个“品”字形，直接威胁了国民党的反动统治中心——南京。
背景资料
1.用较快的速度读课文，读准字音，读通句子。
学习任务一：
2.想想课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事？
照耀 雄伟 围歼 倚着 电钮 憧 憬
璀璨 噢 黑魆魆 聚精会神 自言自语
千钧一发 郝副营长
我会读
yào
jiān
yǐ
niǔ
chōng jǐng
cuǐ càn
ō
xū
jūn
hǎo
豫皖苏平原
wǎn
豫皖苏平原是河南省、安徽省、江苏省接壤的大片土地，是华北平原的南半部，位于黄河以南，淮河流域，地势低平，多为褐色土，是我国棉花、花生等经济作物的重要产地。
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引起回忆
怀念战友
首尾呼应
回忆往事
倒叙开头
学习任务二：
1.找：快速浏览全文，找出文中描写“灯 光”“火光”的句子，在前面画上★。
2.想：这些光分别是在什么情况下出现的？
★
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★
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①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩


以“灯光”为主线
灯
灯
光
灯
光
无数盏灯
广场灯光
插图灯光
战斗火光
学习任务三：
1.插图灯光：郝副营长在沉思什么？
2.战斗火光：郝副营长为什么要点燃书本照亮道路？
3.广场灯光：天安门广场的灯光为什么会让人感到光明 与温暖？
想一想
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”
多好啊
憧憬
理想
后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
情况危急
勇于献身
为了理想而奋斗
课后作业：
搜寻、查找革命故事，讲给你的朋友和家人听。

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