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齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡(kūn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
部编版语文九年级下册21课
解题：
邹忌讽齐王纳谏
今义：
古义：
讽刺
讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。
接受规劝
《战国策》是战国时代国别体史书，也是一部历史散文总集。由西汉 刘向编订，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。
《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。
《战国策》简介
战国之际，七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及民众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识，游说于各国之间，施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到，人心的向背，是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心，国家的统治就难以维持。所以，他们争相招揽才，虚心纳谏，争取“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这个背景下出现的。
背景链接
邹忌修八尺有(yòu)余，而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美 ”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美 ”妾曰:“徐公何能及君也 ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美 ”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
朗读课文
读准字音，读通文章。
读出节奏，读出感情。
邹忌/修/八尺有余，而/形貌昳丽。朝/服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰与/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君也？”城北/徐公，齐国之美丽者也。忌/不自信，而/复问其妾曰：“吾/孰与徐公美？”妾曰：“徐公/何能及君也？”旦日，客从外来，与/坐谈，问之客曰：“吾/与徐公孰美？”客曰：“徐公/不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自/以为不如；窥镜/而自视，又/弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻/之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲/有求于我也。”
于是/入朝见威王，曰：“臣/诚知/不如徐公美。臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以/美于徐公。今/齐地/方千里，百二十城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之内/莫不有求于王：由此观之，王之蔽/甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民/能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，
虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。
朗读课文
活动一：疏通文意
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
邹忌讽齐王纳谏
　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”
邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美？”
译 文
长，这里指身高。
战国时期的一尺约等于现在的23.1厘米
光艳美丽
早晨
穿戴
照镜子
对……说
孰与，与……相比怎么样，表示比较。
活动一：疏通文意
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”
他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾说：“我同徐公相比，哪一个美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”
译 文
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
第二天，有客人从外边来，（邹忌）同他坐着谈话，问客人说：“我和徐公相比哪一个美？”客人说：“徐公不如您美。”
译 文
第二天
不如，比不上。
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
第二天，徐公来了，（邹忌）仔细端详他，自己觉得不如徐公美丽；再照镜子看看自己，更觉得远远不如。
译 文
次日，第二天。
同“熟”，仔细。
远远不如。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
（他）晚上躺着想这件事，说：“我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。”
译 文
认为我美。美，认为……美，意动用法。
偏爱
害怕
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
于是（邹忌）上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，（他们）都认为（我）比徐公美。
译 文
的确，确实。
都认为（我）比徐公美。以，以为、认为。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信没有不偏爱您的，朝中的大臣没有不害怕您的，全国范围内没有不有求于您的。由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。”
译 文
土地方圆
宫里侍妾一类女子
君主左右的近侍之臣
没有谁
全国范围内
蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
当面指责。面，名词作状语，当面。
指责讥刺
指集市、市场等公共场合。
这里是“使……听到”的意思。
译 文
齐威王说：“好。”就下了命令：“所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所指责讥刺（我的）过失，使我听到的，可得下等奖赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
译 文
命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还不时有人偶然进谏；满一年以后，就是（有人）想进谏，也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
常常，不时。
偶然进谏。间，间或、偶然。
满一年
到齐国来朝见。朝，朝见。
一词多义
齐国之美丽者也
孰视之
暮寝而思之
吾妻之美我也
（助词，的）
（代词，代指徐公）
（代词，指这件事）
（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译）
之
文言知识归纳
皆以美于徐公
皆朝于齐
此所谓战胜于朝廷
（介词，比）
（介词，向，到）
（介词，在）
于
而形貌昳丽
而复问其妾曰
暮寝而思之
（表并列，而且）
（表承接，就）
（表修饰，不译）
吾妻之美我者
吾与徐公孰美
（以……为美）
（漂亮；好看）
而
美
朝廷　
朝见　
公共场合　
早晨　
向　
帽子　
行冠礼　
动词，认为　
介词(“因为、由于”)　
介词(“凭借、靠”)　
文言句式
倒装句
忌不自信（宾语前置，正常语序应为“忌不信自”）
能谤讥于市朝（状语后置，正常语序应为“能于市朝谤讥”）
判断句
城北徐公，齐国之美丽者也（“……者也”表判断）
省略句
与坐谈(省略主语和宾语，应为“邹忌与客坐谈”)
第二课时
1、本文讲了邹忌讽谏齐王纳谏的故事。再读课文，梳理情节。本文情节紧扣“三”，试着根据“三”来梳理全文内容。
三问答——
三思索——
三类比——
三赏赐——
三变化——
三问答
问妻——答：____________
问妾——答：徐公不如你美
问客——答：____________
三类比
妻私臣——宫妇左右莫不私王
妾畏臣——_________________
客求臣——_________________
三思索
吾妻之美我者， 我也；
妾之美我者， 我也；
客之美我者， 我也。
三赏赐
面刺——上赏
上书——______
谤讥且被齐王所闻——_______
三变化
初期，门庭若市
数月后，时时而间进
一年后，无可进者
其妻
“君美甚，徐公何能及君也！”
妾
“徐公何能及君也！”
客
“徐公不若君之美。”
感彩是由衷的赞美，口气易毋庸置疑。
感彩是讨好，口气有点勉强。
感彩是礼貌、尊重，口气有点客气。
妻→私：偏爱赞扬
妾→畏：卑微畏怯
客→有求：逢迎敷衍
三问答
问妻——答：徐公不如你美
问妾——答：徐公不如你美
问客——答：徐公不如你美
三类比
妻私臣——宫妇左右莫不私王
妾畏臣——朝廷之臣莫不畏王
客求臣——四境之内莫不有求于王
1.依据三问答、三类比、三思索、三赏赐、三变化梳理文章内容。
三思索
吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
三赏赐
面刺——上赏
上书——中赏
谤讥且被齐王所闻——下赏
三变化
初期，门庭若市
数月后，时时而间进
一年后，无可进者
2、邹忌是怎样说服齐王的，他的劝谏高明在哪里？结合文章内容谈谈你的看法。
邹忌没有直接讽谏齐王，而是先讲述自己与徐公比美的小事，并把自己思考的结果告诉齐王。
设喻巧妙，通过类比，由己及王，以小见大，由家事到国事，委婉劝说，自然亲切，入情入理，更容易被齐王接受。
设喻，又叫讽喻，这是比喻修辞的一种扩大化的用法，是借叙述一个故事，通过暗示、类比，说明某一事理，表述某一主张的富有机智幽默情趣比较婉曲的语言表达方式。它往往是一段话，甚至是一篇文章，用整个故事透露出喻意，不用比喻词，喻意较含蓄，让读者去体会两件事情在道理上的相似之处，有时有“意在言外”之感。
3、 齐国最终能“战胜于朝廷”，邹忌的劝谏无疑起了重要作用，除了高妙的语言艺术，你觉得他劝谏成功还有什么原因？
还在于邹忌善于思考，有强烈的责任意识，敏锐的由个人小事想到国家大事，果断寻找切入点勇敢的对齐王进行劝谏。
也在于齐威王广开言路，虚心纳谏，行事果断的贤君智慧。他认可邹忌的劝谏后，马上下令，并分层赏赐，表现出极大的诚心最终使国家强盛。
拓展思维：这个故事给你哪些启示？
角度
启示
邹忌比美
邹忌思美
邹忌讽喻
齐王纳谏
齐王除蔽
兼听则明，偏听则暗，要广泛听取意见
人贵有自知之明
谈话要讲究方法技巧，善于提出自己的建议
要从善如流、广开言路才能富国安民
天下兴亡，匹夫有责
要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑
本文生动地记叙了邹忌讽谏齐威王，使齐威王广开言路、修明政治的故事，表现了邹忌有自知之明、明智、精细、善于推理的特点，从而说明国君必须广泛采纳各方面的建议，兴利除弊，才可兴国的道理。
文章主旨
课堂小结
“三叠排比”的奇特结构，使文章具有一线贯穿、晓畅淋漓的特点，叙事如江水东下，十分畅达，并且前后呼应，上下关照。这样的结构，不仅使文章从全文来看有一种整齐美，而且使其内在韵律有一种进行曲般的节奏美。
结构特点
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑qián其喙[huì]。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”惠王曰：“善。”乃止。（《战国策》）
出自本文的一个成语是？
①防民之口，甚于防川（《国语》）
②兼听则明，偏信则暗（《资治通鉴》）
③信言不美，美言不信（《老子》）
④闻过即改，从谏如流（《贞观政要》）
⑤有则改之，无则加勉（《论语》）
⑥良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（《孔子家语上本》）
⑦其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语》）
⑧以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。（《资治通鉴》）
劝谏名言
拓展延伸
受蔽
清醒
皆以美于徐公
私、畏、求“我”
生活小事
邹忌讽齐王纳谏
进谏的缘起
进谏的内容
齐威王纳谏
根据
结论
除弊
效果
私、畏、求王
王之蔽甚矣
进谏有赏
皆朝于齐
类比推理
国家大事
广开言路 虚心纳谏
板书设计

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