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《物质进出细胞的方式》学案
复习目标：
　1.
判断与应用物质跨膜运输的方式
(Ⅱ)。
2.应用细胞失水与吸水的原理，设计探究实验与分析
(I)。
3．实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。
【情境诱思】
设计实验比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图。
哪些物质在生物膜与人工膜上的通透性相同？
试分析影响分子通过人工膜的扩散速率的原因。
结合生物膜的结构，分析K+在生物膜上通透性高的原因。
图中数据反映了生物膜的什么特性？
【合作探究】
【探究1：物质跨膜运输的方式】
(1)物质跨膜运输的方式(连线)
(2)根据图示进一步确定物质跨膜运输的方式和影响因素
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①分析上图a-d跨膜运输方式及图中结构的名称，判断理由。
②影响跨膜运输的曲线分析
(1)物质浓度：判断以下曲线的运输方式及理由
(2)氧气浓度：判断以下曲线的运输方式及理由
右侧运输曲线为何不从零开始？
B.哺乳动物成熟红细胞的主动运输曲线特点？
【强化训练1】
下图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是(　　)
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选项
管腔中氨基酸→上皮细胞
管腔中Na＋→上皮细胞
上皮细胞中氨基酸→组织液
A
主动运输
被动运输
主动运输
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
探究2：[物质跨膜运输的实例】
1．渗透作用：指
通过
的扩散过程。
条件：一是具有
，二是半透膜两侧的溶液具有
。
常见渗透装置图分析
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(1)渗透平衡时，水分子的移动方向是？
(2)
渗透平衡时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，两侧溶液浓度是否相等。
(3)若上述B装置S1溶液时质量分数为10%的蔗糖溶液，S2溶液时质量分数为10%的葡萄糖溶液，半透膜允许水分子和葡萄糖分子透过，不允许蔗糖通过。试分析渗透装置的液面变化。
(4)据（2）可知，渗透系统的溶液浓度指
浓度。
2．动物细胞的吸水和失水：人成熟的红细胞中发生渗透作用的条件
①
相当于半透膜；
②
之间存在浓度差。
3．植物细胞的吸水和失水
(1)成熟植物细胞的结构
(2)质壁分离的原因
①外因：细胞液浓度
外界溶液浓度，细胞通过渗透作用失水。
②内因：细胞壁的伸缩性
原生质层的伸缩性。
【强化训练2】
将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是(　　)
A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压
B．与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的渗透压较大
C．ab段细胞失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现bc段的变化
D．b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
4．番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：
科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO的培养液中培养，结果及分析如下：
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分析实验自变量及结论。
Mg2+浓度为何高于初始浓度？
探究3：[观察植物细胞的质壁分离和复原】
1.选材：实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗？
2．简述观察植物质壁分离与复原实验的实验步骤，描述实验现象。
3.只要外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞就会发生质壁分离吗？请简述原因。
4.本实验选用0.3g/mL的蔗糖溶液作试剂，若浓度过高或过低对实验有何影响？
5.若用适宜浓度的KNO3溶液进行该实验，结果会发生质壁分离与复原吗？请简述原因。
【强化训练3】．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，下图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：
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(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和
的分离，后者的结构包括[　]和[　]以及二者之间的细胞质。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_______________________________
_____，植物细胞自身应具备的结构特点是____________________________________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是___________________________________________________________________。
【总结提升】
通过本节课的学习你有哪些收获？
答案参考PPT

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