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(共21张PPT)
北京师范大学出版社
二年级上册 第七单元 乘法口诀（二）
做个乘法表
(探索乘法的规律)
学习目标
经历乘法表的形成过程，巩固对乘法口诀的理解；在观察、比较中发现口诀的排列规律，发展数感与运算能力。
参与整理和观察活动，初步培养有序观察与表达的能力；体验发现规律的乐趣，感受乘法口诀的魅力。
找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。
4×3
2×6
6×3
2×5
7×5
8×4
3×1
3×2
3×7
6×6
7×9
7×7
2×8
2×9
5
我们做过加法表。
把哪些算式排在一起？
9
1
2
3
4
5
6
7
8
乘数
乘数
积
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
9
12
15
18
21
24
27
找出积是18的乘法算式，并填一填。
×
＝18
×
＝18
×
＝18
×
＝18
2
9
9
2
3
6
6
3
二九十八
三六十八
9×7=
7×7=
下面是妙想做的乘法表，你能帮她填完整吗？
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1×1=1
2×2=4
2×4=
2×7=
3×5=
3×9=
4×6=
4×8=
5×5=
5×8=
6×3=
6×9=
7×2=
8×1=
8×9=
9×4=
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
1×7=7
1×8=8
1×9=9
2×1=2
2×3=6
8
2×5=10
2×6=12
14
2×8=16
2×9=18
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×6=18
3×7=21
3×8=24
15
27
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
4×5=20
4×7=28
4×9=36
24
32
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×6=30
5×7=35
5×9=45
25
40
6×1=6
6×2=12
6×4=24
6×5=30
6×6=36
6×7=42
6×8=48
18
54
7×1=7
7×3=21
7×4=28
7×5=35
7×6=42
7×8=56
7×9=63
14
49
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8
72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×5=45
9×6=54
9×8=72
9×9=81
36
63
9×7=
7×7=
观察上表，你发现了什么？与同伴说一说。
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1×1=1
2×2=4
2×4=
2×7=
3×5=
3×9=
4×6=
4×8=
5×5=
5×8=
6×3=
6×9=
7×2=
8×1=
8×9=
9×4=
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
1×7=7
1×8=8
1×9=9
2×1=2
2×3=6
8
2×5=10
2×6=12
14
2×8=16
2×9=18
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×6=18
3×7=21
3×8=24
15
27
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
4×5=20
4×7=28
4×9=36
24
32
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×6=30
5×7=35
5×9=45
25
40
6×1=6
6×2=12
6×4=24
6×5=30
6×6=36
6×7=42
6×8=48
18
54
7×1=7
7×3=21
7×4=28
7×5=35
7×6=42
7×8=56
7×9=63
14
49
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8
72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×5=45
9×6=54
9×8=72
9×9=81
36
63
学习活动要求：
1.有序观察 独立思考——不同角度 找出异同
2. 小组合作 交流想法——分工协作 轻声探讨
3. 全班分享 共同提升——清晰表达 认真倾听
观察上表，你发现了什么？与同伴说一说。
9×7=
7×7=
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1×1=1
2×2=4
2×4=
2×7=
3×5=
3×9=
4×6=
4×8=
5×5=
5×8=
6×3=
6×9=
7×2=
8×1=
8×9=
9×4=
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
1×7=7
1×8=8
1×9=9
2×1=2
2×3=6
8
2×5=10
2×6=12
14
2×8=16
2×9=18
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×6=18
3×7=21
3×8=24
15
27
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
4×5=20
4×7=28
4×9=36
24
32
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×6=30
5×7=35
5×9=45
25
40
6×1=6
6×2=12
6×4=24
6×5=30
6×6=36
6×7=42
6×8=48
18
54
7×1=7
7×3=21
7×4=28
7×5=35
7×6=42
7×8=56
7×9=63
14
49
8×2=16
8×3=24
8×4=32
8×5=40
8×6=48
8×7=56
8×8=64
8
72
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×5=45
9×6=54
9×8=72
9×9=81
36
63
红线左上部分的算式可以由左下部分的算式变化得来，可以用同一句口诀。
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
横着观察，乘法表中的每一横行中，都有9个算式，有9行，
所以能得出81句口诀。
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
横着观察，几与每一横行上的数相乘，积就比前一个积多几。
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
竖着观察，几与每一列上的数相乘，积就比上个积多几。
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
从左上角开始向斜下方右下角观察，都是两个相同的数的乘积。
观察下表，你发现了什么？与同伴说一说。
是几的乘法口诀，它的口诀中的积总比上句口诀中的积多几。
1.报口诀，说四式（两个乘法算式、两个除法算式）。 一 四 四 七 五 五 五 六 一 五
六 八 二 五 一 八 二 九 五 八
三 六 一 九 三 七 一 三 二 六
九 九 一 六 一 一 二 八 三 九
一 二 四 九 五 七 四 六 二 七
五 九 二 三 六 九 八 八 三 三
六 六 七 七 三 五 二 四 八 九
四 五 一 七 二 二 七 九 三 八
七 八 三 四 四 八 六 七 四 四
探索与实践
2. 歌曲《春晓》前面部分的乐谱有 2 行，每行有 4 个小节，每个小节有 4 拍。一共有多少个小节？一共有多少拍？
4×2=8（个）
答：一共有8个小节。
8×4=32（拍）
答：一共有32拍。
平
方
数
＋3
＋5
＋7
＋9
＋11
＋13
＋15
＋17
下图各有多少个点？点数都能写成两个相同的数相乘吗？
2
2
3
3
4
4
继续观察下图，你又有什么发现？填一填，说一说。
5
5
7
从1开始连续的单数相加，它们的和等于加数的个数乘个数。
探索与实践
你有什么收获？
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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