资源简介

(共30张PPT)
多位数除以一位数
2.笔算 除法 教材77、78页
③两位数除以一位数（无余数）的笔算
第四单元
第二课时
第一课时
学习目标
结合具体情境理解除法意义，体会 “平均分” 本质，认识两位数除以一位数在生活（如分花、分面具等）中的广泛应用。
通过操作小棒、观察竖式，分析 “先算十位再算个位” 的原因，培养逻辑推理与归纳总结能力。
在教师引导下提出探究问题（如 “怎么用竖式算？”），主动参与分小棒、写竖式等活动。
重点：掌握两位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法，能正确书写除法竖式并说明每一步含义。
难点：理解被除数十位不能整除时，需将余下的 “1 个十” 转化为 “10 个一” 与个位数合并后继续除（如 48÷3 中 4÷3 余 1 的处理）。
旧知链接
先圈一圈，再算一算
旧知链接
妈妈每个花瓶插24枝玫瑰，2个花瓶一个共有多少枝？
十位 个位
1.首位能除尽
（教材第77页例1）
妈妈买来48枝玫瑰。
平均插在2个花瓶中，
每个花瓶插多少枝？
÷
48
2
=
1.首位能除尽
（教材第77页例1）
÷
48
2
=
方法一：结合小棒演示，利用平均分口算。
1捆小棒表
示1个十
1根小棒表示
1个一
每份中的2个十和4个一合起来是24，所以48÷2=（ ）
÷
48
2
=
24
十位 个位
方法二：
用竖式计算。
先算4个十除以2，商2
个十，2写在商的十位上
，表示每份分得2个十。
①先分4捆小棒，平均分成2份，每份分得两捆，也就是2个十。
②再分8根小棒，平均分成2份，每份分得4根，也就是4个一。
再算8个一除以2，商4个一，4写在商的个位上，表示每份分得4个一。
2
4
÷
48
2
=
24
2
4
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下8个（ ）
没有剩余
（ ）×（ ）=（ ）
4
8
8
0
先分一分，再用竖式计算。
÷
36
3
=
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下（ ）个一
没有余数
1
2
3
6
6
0
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下6个（ ）
没有剩余
÷
36
3
=
÷
63
3
=
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下（ ）个一
没有剩余
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
÷
84
4
=
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下（ ）个一
没有剩余
课堂小结
课堂笔记：竖式计算
（ ）×（ ）=（ ）
思维冲浪
老师买了69枝铅笔，平均分给3个小组，
每组分得多少支？
÷
69
3
=
答：每组分得（ ）支。
回顾算理
÷
66
3
=
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
还剩下（ ）个一
没有余数
先圈一圈，再算一算
教材第77页例1（2）
2.首位不能除尽
妈妈买来48枝玫瑰。
平均插在3个花瓶中，
每个花瓶插多少枝？
÷
48
3
=
÷
48
3
=
方法一：结合小棒演示，利用平均分口算。
1捆小棒表
示1个十
1根小棒表
示1个一
教材第77页例1（2）
2.首位不能除尽
÷
48
3
=
方法一：结合小棒演示，利用平均分口算。
1根小棒表
示1个一
教材第77页例1（2）
2.首位不能除尽
÷
48
3
=
16
十位 个位
方法二：
用竖式计算。
先算4个十除以3，商1个十，在商的十位上写1，表示每份分得1个十。
再算18个一除以3，商6个一，4写在商的个位上，表示每份分得6个一。
1
6
÷
48
3
=
16
1
6
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
3
8
8
0
1
1
练一练
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
练一练
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
练一练
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
练一练
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
÷
72
2
=
分掉（ ）个十，
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
课堂小结
课堂笔记：竖式计算
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
练一练
2.51名同学戴3种面具做游戏，
戴每种面具的同学平均有多少名？
÷
51
3
=
答：每组分得（ ）支。
3.学校花92元买来4副乒乓球拍，平均每副乒乓球拍多少元？
练一练
÷
92
4
=
答：每组分得（ ）支。
思维冲浪
一小袋糖果3元钱，一大袋糖果5元钱。妈妈拿75
元钱，能买多少袋小袋糖果？如果买大袋的，能
买多少袋？
÷
=
÷
=
思维冲浪
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑