道德与法治统编版六年级下册7.多元文化 多样魅力(分层作业)

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道德与法治统编版六年级下册7.多元文化 多样魅力(分层作业)

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道德与法治统编版六年级下册
7.多元文化 多样魅力(分层作业)
一、填空题
1.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的___________,许多国家人们见面时最常用的礼节是___________。
2.节日风俗是中华民族独具特色的文化载体。我知道的春节习俗有___________、___________。
3.第78届联合国大会协商一致通过决议,将___________确定为联合国假日。
4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种___________,更是一种智慧。
5.___________作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,反映了不同地区人们的生活方式。
6.在文化交流中,来自不同文化背景的人们要___________,共同促进世界文化的繁荣。
二、选择题
1.北极地区的因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的( )。
A.堡垒 B.木屋 C.村寨 D.冰屋
2.2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》在传统故事的基础上运用现代技术和中国元素,将传统文化与现代价值观融合。电影不仅受到中国人的喜爱,在海外依然“高光”,成为全球动画电影票房冠军。对此信息理解正确的是( )。
①无论中国人还是外国人都喜欢看动漫电影 ②中国文化走向世界丰富了世界文化
③中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力 ④中国文化正在走向世界,与西方文化交流互鉴
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列属于北极地区的环境特征是( )。
A.终年白雪覆盖,气温极低 B.树木稀少,草原广布
C.干燥少雨,植被稀疏 D.地势低平,河网密布
4.处理文化差异的正确态度是( )。
A.强制他人接受本民族文化 B.要求同存异,尊重包容
C.排斥一切外来文化 D.只关注本民族文化
5.( )有令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。
A.北美洲 B.南美洲 C.拉丁美洲 D.亚洲
6.被称为“世界第八大奇迹”( )。
A.长城 B.故宫 C.兵马俑 D.大足石刻
7.在东南亚很多地区,气候炎热 ,人们居住在( )房屋里,既通风又防潮。
A.“牛粪屋” B.干栏式 C.蒙古包 D.帐篷
8.在我国,朋友见面时最常见的礼节是( )。
A. B.
C. D.
9.豪放的苏格兰特色舞蹈( )。
A.凯利舞 B.探戈、桑巴 C.草裙舞 D.孔雀舞
10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是( )。
A.握手 B.双手合十,头向前微倾
C.贴面礼 D.拱手礼
11.面对不同的文化,我们应该( )。
A.排斥其他文化 B.尊重文化差异
C.认为自己的文化最优秀 D.盲目模仿其他文化
12.( )的牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。
A.新疆 B.内蒙古 C.云南 D.海南
三、判断题
1.在国际文化交流展上,中国学生小华被阿拉伯精美的几何图案艺术深深吸引,主动向参展艺术家请教这种图案的文化寓意。这体现了善于欣赏其他文化之美的智慧。( )
2.法律规定:每年的农历九月初九为老人节。( )
3.“树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。”这样的场景可以在东非高原看到。( )
4.不同国家和地区的文化各有特色,我们要相互学习,共同发展。( )
5.小明在吃西餐时,发出“呼噜噜”的吸吮声和叉盘碰撞的声音。( )
6.我们应该积极传承和弘扬中华优秀传统文化,如女娲文化、武当武术、山二黄、房县黄酒酿造技艺等。( )
7.小亮模仿外国人打招呼的方式,和同桌见面行贴面礼。( )
8.每个国家的风俗习惯和我国不一样,我们一定要尊重。( )
四、连线题
在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个代表。请将下列不同风格的舞蹈和其对应的地区匹配起来。
(1)踢踏舞 a. A.中国西南地区
(2)草裙舞 b. B.拉丁美洲
(3)拉丁舞 c. C.爱尔兰和美国
(4)孔雀舞 d. D.夏威夷
(5)凯利舞 e. E.苏格兰
五、简答题
“各不相同的生活环境”如何影响文化多样性?
六、辨析题
有人说:世界文明各具特色,不需要交流借鉴。你认为呢?请说说理由。
七、综合题
暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,大鹏很是不解。
(1)结合材料,说说中美两国文化相同还是不同。
(2)我们为什么要彼此了解各自的文化?
参考答案
一、
1.尊重 握手 2.贴春联 吃饺子 3.春节 4.美德 5.建筑 6.和平相处
二、
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.B 12.B
三、
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√
四、
五、
地球71%为海洋、29%为陆地,陆地地形多样(如山脉、高原、平原),不同自然环境(气候、地形)孕育了不同的生产生活方式,进而塑造了多元文化。例如:北极严寒气候催生了适应冰雪的生存文化;东非高原草原环境影响了游牧文化;亚马逊平原的低平地势孕育了农耕与自然共生的文明。
六、
观点错误;世界文明各具特色,需要交流借鉴。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明进步;有助于携手解决人类共同面临的各种问题。我们要有开放的胸怀,应采取客观、平等的态度,要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。我们要虚心学习其他文化的优点、长处。既要尊重自己的民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,相互间平等交流,互相学习。
七、
(1)中美两国文化存在差异性。
(2)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾或冲突。对此,我们首先要了解差异,学会尊重差异。
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