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2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级第三学月考试试题
生 物
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题：（本大题共20个小题，每小题2.5分，共50分）
1．下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（ ）
A．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——新陈代谢
B．岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代
C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——能繁殖
D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象
2．图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（　　）
A．B．C． D．
3．健健以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法正确的是（ ）
A．将表皮细胞制成临时装片，而将果肉细胞制成涂片
B．为避免压坏材料要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下
C．表皮细胞和果肉细胞都能观察到细胞核
D．观察到表皮细胞中含有叶绿体
4．为了研究生物细胞的结构特点，小红用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，并绘制了相关示意图（如图所示）。下列有关说法错误的是（　　）
A．该细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体
B．若想将图一视野中的细胞①移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动
C．若想将图一中的细胞结构放大到最大程度，应选择图二中的镜头②③组合
D．制作该装片时，为了维持洋葱细胞原有的形状，应在载玻片中央滴一滴清水
5．一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（ ）

A．甲图表示动物细胞分裂过程，乙图表示植物细胞分裂过程
B．甲图中的细胞只有线粒体一种能量转换器
C．两种细胞的分裂都是细胞质先分裂，细胞核后分裂
D．动植物细胞在细胞核一分为二之前，染色体要进行复制
6．遗传信息库是指（　　）
A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜
7．下列关于植物知识的叙述错误的是（ ）
A．受精卵发育成胚，子房发育成果实
B．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用，无须考虑其呼吸作用
C．植物的结构层次为：细胞—组织—器官—植物体
D．及时松土，可以促进根的呼吸作用
8．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ）
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
9．沙糖桔色泽鲜亮，美味可口。当剥开桔皮时，下列相关叙述错误的是（　　）
A．剥开的桔皮属于上皮组织
B．白色的丝络属于输导组织
C．分生组织细胞的分裂生长使桔子长大
D．桔子的果肉里含有大量的薄壁组织
10．能将化学能转化为细胞生活所需的能量的细胞结构是（ ）
A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜
11．根据所学的知识判断，下列说法正确的是（　　）
A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B．染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
C．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次是一样的
D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的
12．疟原虫是一种单细胞动物，寄生在人体内会使人感染疟疾。下列对疟原虫的推测，正确的是（ ）
A．有叶绿体和线粒体 B．能独立完成各项生命活动
C．没有成形的细胞核 D．在生态系统中属于分解者
13．下列关于细菌和真菌的叙述，不正确的是（ ）
A．细菌没有成形的细胞核 B．细菌是靠分裂进行生殖的
C．真菌都能引起动植物患病 D．真菌有细胞壁
14．图中①-⑤分别表述五种不同的生物，下列有关叙述正确的是（　　）
A．①---⑤都是单细胞生物
B．有细胞壁的是①④⑤，有成形细胞核的是①②⑤
C．⑤是单细胞藻类
D．④⑤营自养生活，①②营异养生活，③营寄生生活
15．下列不属于血吸虫感染人的特点的是（　　）
A．成虫在人体内交配，产卵
B．虫卵随粪便排出
C．成虫在田螺体内繁殖，并进一步发育
D．幼虫在水中进入人体皮肤，在人体内发育成成虫
16．图A、B、C为三种动物的牙齿结构示意图，以下有关叙述错误的是（ ）
A．拥有图A牙齿的动物，其主要食物是植物
B．拥有图C中的牙齿的动物不属于哺乳动物
C．拥有图B牙齿的动物可能以拥有图A牙齿的动物为食
D．拥有图B牙齿的动物的体型大于拥有图A牙齿的动物
17．下列说法错误的是（ ）
A．腐烂的水果有些时候会散发出酒味是乳酸菌引起的
B．克隆技术就是不经过受精过程而获得新个体的方法
C．抗虫棉是利用转基因技术培育出的新品种
D．食品在冰箱中保存一段时间不腐败是因为温度低，细菌繁殖慢
18．在动画片《》中，憨态可掬的、深受小朋友们的喜爱。下列对熊的特征叙述中，正确的一组是（ ）
①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤牙齿分化
A．①②③⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤
19．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（　　）
A．心跳频率快，运输能力强
B．呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气
C．直肠短，能及时排出粪便
D．食量大，消化能力强
20．下表为某同学梳理的生物学概念，不符合如下图关系的是（ ）
1 2 3 4 5
A 组织 动物组织 上皮组织 神经组织 结缔组织
B 动物 无脊椎动物 节肢动物 软体动物 环节动物
C 细胞 细胞质 细胞核 染色体 DNA
D 真菌 多细胞真菌 青霉 曲霉 银耳
A．A B．B C．C D．D
二、综合题（每空2分，共40分）
21．（本题10分）请你阅读下列资料后回答问题：
四川卧龙自然保护区以“熊猫之乡”、“宝贵的生物基因库”、“天然动植物园”享誉中外，有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物，如大熊猫、金丝猴、连香树、水清树等。
(1)我们对大熊猫，水清树等生物进行分类，最基本的分类单位是 ，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和 关系，更好地研究各种生物。
(2)资料中体现了生物多样性中的 多样性，其实质上是 。
(3)大熊猫是国家级保护动物，保护其栖息环境，保护 的多样性是保护生物多样性的根本措施。
22．（本题10分）认真观察和识别下图中的植物，据图回答：
（1）图中有假根的植物是 （填字母）；有根、茎、叶的分化，可以靠孢子繁殖的植物是 （填字母）。
（2）D、E都能产生 ，用以繁殖后代。
（3）银杏的“白果”不是果实，而是它的种子，原因是其结构中没有 。
（4）生活在水中，几乎全身都能进行光合作用释放氧气的植物是 （填字母）。
23．（本题10分）请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时（图a），要把口腔上皮细胞涂在载玻片上的 ．
A、清水中 B、生理盐水中 C、糖水中 D、蒸馏水中
（3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×观察细胞，则观察到的细胞被放大 倍．
（4）图d所示范的操作方法主要是可以避免 ．
（5）判断正误（如果正确请填“A”，反之请填“B”）：图二是口腔上皮细胞模式图，序号③代表的结构是细胞壁，对细胞具有支持和保护作用
24．（本题10分）下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题。
（1）胚是新植物的幼体，由图中的 组成（填序号）
（2）菜豆种子营养贮藏在 中，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是 。（填序号）
（3）种子在萌发时，最先突破种皮的是 能够发育成茎和叶的是 。（填序号）
三、实验探究题（每空2分，共10分）
25．（本题10分）某校生物兴趣小组的同学在做户外活动时，发现在花盆或石块下面常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这些小动物就是鼠妇。当同学们搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？同学们对此进行了探究，请你帮他们将探究活动的过程填写完整。
提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
(1)作出假设： 。
(2)设计并实施方案：
①材料用具：10只鼠妇，细湿土，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块；
②实验装置：首先在纸盒里放上一层细湿土，以图中虚线为界，一侧盖上纸板（标记为A)，另一侧盖上玻璃板（标记为B)（如上图）。设置A、B两组实验的目的是 ；这个实验的变量是 。
方法步骤：
①从图中虚线处放入10只鼠妇，然后盖上盖板，静置2分钟；
②每2分钟记录一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计5次。
实验记录（不同时间，不同环境下的鼠妇数目）：
时间环境 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 平均数
纸板下（A） 7只 8只 9只 8只 8只 8只
玻璃板下（B） 3只 2只 1只 2只 2只 2只
(3)在实验装置中放入10只鼠妇，进行多次统计，并计算数据的平均值的目的是： 。
(4)分析表格数据，你得出的结论是 。
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A C B B D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C C C D A A C C
21．(1) 种 进化
(2) 生物种类/物种 基因的多样性/遗传多样性
(3)生态系统
22． B C 种子 果皮 A
23． cadb B 200 气泡的产生 B
24． ①②③④ ④ ⑥ ② ③
25．(1)光对鼠妇的生活有/无影响
(2) 起对照作用 光
(3)避免偶然性，减少误差
(4)光对鼠妇的生活有影响，鼠妇更喜欢黑暗的环境
答案第1页，共2页

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