1.1 细胞是生命活动的基本单位课件(共31张PPT)

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细胞是生命活动的基本单位
1. 维萨里 —— 器官水平
哥白尼齐名,科学革命的代表人物之一。
1543年发表《人体构造》一书
2. 比利 —— 器官到组织水平
细胞学说的建立
以肌肉为例,主要由肌肉组织构成。外面膜属于上皮组织,内外分布着血管和神经,两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织和神经组织。
3. 罗伯特·虎克 —— 发现细胞(死细胞)
细胞学说的建立
虎克在他的《微物图志》中的软木细胞结构的绘图
他改进的显微镜,被称显微镜之父
4. 列文·虎克 —— 发明显微镜
细胞学说的建立
列文虎克的第一台显微镜非常简陋
放大倍数270倍左右,能看到人类精子和其他微生物
5. 植物学家施莱登
细胞学说的建立
1838年,发表了著名的《植物发生论》一文。
提出植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。
他认为:动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。为此,他发表了《关于动植物的结构及一致性的显微研究》
6. 动物学家施旺(德国)
细胞学说的建立
7. 细胞学说的内容和修正
细胞学说的建立
① 组成:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由___________________所构成。
② 功能:细胞是一个____________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
细胞和细胞产物
相对独立
7. 细胞学说的内容和修正
细胞学说的建立
③ 来源:施莱登/施旺认为新细胞可以从老细胞中产生。
后被________修正为__________________________
魏尔肖
细胞通过分裂产生新细胞
8. 建立的方法---归纳法
① 概念:是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
举例:从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核,得出细胞都有细胞核这一结论。
② 分类:
— 不完全归纳法:根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论,实际是运用了不完全归纳法。
— 完全归纳法:如果观察了所有类型的植物细胞,并发现他们都有细胞核,才得出植物细胞都有细胞核的结论,就是完全归纳法。
细胞学说的建立
[P4讨论题节选]
2. 施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?这一结论对生物学研究有什么意义?
[答案] 可信。因为在细胞学说建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系(如细胞是动植物生命活动的基本单位,动物体是由受精卵这个细胞发育而成的),这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。这一结论,实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性,由此突破了植物学和动物学之间的壁垒,也推动了人们对细胞深入地开展研究。
细胞学说的建立
[P4讨论题节选]
3. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史?细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?
[答案] “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这暗示着人的身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史;细胞学说主要阐明了生物界的统一性,因为它揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
细胞学说的建立
讨论:草履虫能完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结构,它还能完成这些生命活动吗?
草履虫除了能完成运动和分裂外,
还能完成摄食、呼吸、生长、排泄、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。
1. 单细胞生物的实例:草履虫
生命活动离不开细胞
1. 单细胞生物的实例:草履虫
生命活动离不开细胞
草履虫的摄食
草履虫的繁殖
2. 多细胞生物的实例:人体的诞生
生命活动离不开细胞
根据简单分类,人体细胞类型约有200余种:包括上皮细胞、神经细胞、红细胞、白细胞、血小板、吞噬细胞(噬中性粒细胞、噬碱性粒细胞、噬酸性粒细胞等)、B淋巴细胞、效应B细胞、记忆B细胞、T淋巴细胞、记忆T细胞、效应T细胞、心肌细胞、平滑肌细胞、骨骼肌细胞、心肌细胞、成骨细胞、神经胶质细胞、肝细胞、肾细胞、腺细胞、内分泌细胞(甲状腺细胞、胸腺细胞、胰岛B细胞、胰岛细胞等)等。细胞总数为60万亿~100万亿个。
2. 多细胞生物的实例:人体的诞生
生命活动离不开细胞
2. 多细胞生物的实例:缩手反射
生命活动离不开细胞
▲ 注意事项:反射需要神经系统才能执行!草履虫没有反射!
1)动植物以______________为基础进行各种生命活动。
2)以____________________为基础进行生长发育
3)以___________________________为基础进行遗传和变异
说明:________________________
细胞代谢
细胞的增殖和分化
细胞内基因的传递和变化
细胞是基本的生命系统,
生命活动离不开细胞
细胞是基本的生命系统
神经细胞代谢
增殖分化,遗传变异
3. 病毒同样离不开细胞
病毒由蛋白质和遗传物质组成,
没有细胞结构,但是
必须寄生在活细胞中,
利用活细胞中的物质进行繁殖。
生命活动离不开细胞
细胞是基本的生命系统,下列描述错误的( )
A. 膝跳反射的完成以细胞组成的反射弧为结构基础
B. 菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动
C. 变形虫、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动
D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
B
实战演练
细胞是生物体结构和功能的基本单位
①细胞
②组织
由结构和功能相同的细胞联合在一起
生命系统的结构层次
③器官
不同组织按一定的次序结合完成一定功能的结构
生命系统的结构层次
—— tips:
皮肤是人体最大的器官
④系统
不同器官紧密联系完成某些生理功能的结构
生命系统的结构层次
⑤个体
生命系统的结构层次
⑥种群和群落
生命系统的结构层次
在一定的区域内,所有的大熊猫个体形成了一个种群
在同一区域内,大熊猫和其他生物一起共同形成了一个群落
[思考] 以下描述是种群?群落?都不是?
1. 我国长江流域的全部中华白海豚
2. 学校植物园中所有的植物
3. 桔树林里的一棵桔树
4. 池塘中所有的鱼
5. 此时此刻教室里所有的老师和同学
6. 一个河流中中华鲟和其他生物
7. 人体内的全部细菌
(种群)
(都不是)
(都不是)
(都不是)
(种群)
(群落)
(都不是)
生命系统的结构层次
⑦生态系统
生命系统的结构层次
生物圈是
最大的生态系统
也是最大的生命系统
⑧生物圈
生命系统的结构层次
生命系统的结构层次
[答案] 一个分子或一个原子是一个系统,但不是一个生命系统。不同层次的生命系统都要有多个组成成分,每个组成成分都执行一定的功能,它们之间相互配合完成生命活动,而一个分子或原子不具有生命系统的功能。
[旁栏思考题] 一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。
[思考] 分析植物(以番茄为例)的生命系统的结构层次?
植物由根茎叶花果种子六大器官直接构成个体,没有系统
想象一下,你听过植物由泌尿系统的吗?
生命系统的结构层次
[思考] 分析单细胞生物(草履虫为例)的生命系统的结构层次?
草履虫为单细胞生物,一个细胞等同一个个体,所以
没有组织、器官、系统这三个结构层次
不过种群及以上层次依旧存在
生命系统的结构层次
有关“生命系统”的叙述,错误的是( )
A. 太湖中的所有鱼不属于生命系统的结构层次。
B. 一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动
C. 单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统
D. 一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次
C
实战演练

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