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柳州市壶西实验中学2025-2026学年度上学期初三12月月考试卷
化 学
(全卷满分100分，学生闭卷作答，考试时间90分钟)
可能用到的相对原子质量: H-1, C-12, N-14, O-16, Mg-24, S-32, Cl-35.5, Ca-40, Al-27, Zm-65
一。单项选择题(本大题共40分，每小题只有一个正确选项，每小题2分)
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是( )
A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.榨蔗取汁 D.烧制陶瓷
2.防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体不属于空气污染物的是 ( )
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化碳
3.下列图标中，表示热烫的是 ( )
4.实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是 ( )
5.生活中常接触到“含氟牙膏”“碘盐”和“加铁酱油”等用品，这里的氟、碘、铁指的是( )
A.元素 B.原子 C.离子 D.单质
6.为相对原子质量的测定作出卓越贡献的科学家是( )
A.徐寿 B.袁隆平 C.张青莲 D.屠呦呦
7.构建模型是学习化学的重要方法。如图有关模型正确的是 ( )
A.地壳中元素含量 B.原子结构 C.物质分类 D.空气组成
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8.化学在环境保护和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法不正确的是( )
A.煤、石油和沼气都属于不可再生的化石燃料B.图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器灭火
C.化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
D.煽风点火是促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
9.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A.镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体
C.蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量
D.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾
10.下列有关化学学科观念的说法中不正确的是 ( )
A.分类观：从组成上看干冰和冰都是氧化物
B.守恒观：镁条在空气中燃烧，反应前后固体的质量相等
C.转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化
D.结构观：水和过氧化氢化学性质不同，因为分子构成不同
11.稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是 ( )
A. x=64 B.属于金属元素
C.钆的相对原子质量为157.2g D.钆原子失去2个电子后形成(Gd
12.实验是我们学习化学、培养化学素养的重要途径，下列实验设计中可达到相应目的的是( )
A.探究不同催化剂的催化效果 B.探究分子是不断运动的
C.探究空气中 O 的含量 D.证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关
13.钨是熔点最高的金属。工业上用黑钨矿(主要成分为钨酸亚铁)冶炼钨的主要反应有
①4FsW( 加热4Na WO +2Fe O +4X②Na WO +2HCl═H WO +2NaCl ③H WO 加热WO +H O 加热W+3H O 下列说法错误的是 ( )
A. FeWO 中 W的化合价为+6 B.反应①中X的化学式为CO
C.②、③属于同一基本反应类型 D.④中发生还原反应的是 WO
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14.某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图。下列说法正确的是( )
A.参加反应的甲、乙分子数比是1：1 B.甲物质中氮元素和氧元素的质量比为1：2
C.该反应中氮元素化合价发生了改变 D.反应生成丙和丁的质量比为28：18
15. 如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器略) 。已知HCOOH加热浓硫酸H O+CO↑。说法正确的是( )
A.所需CO 可现制现用且甲实验中可以随时控制反应的发生和停止
B.挤压甲中胶头滴管的同时点燃酒精灯
C 此实验乙中黑色粉末变为红色，丙中石灰水变浑浊且乙中固体减少的质量等于丙中增加的质量
D.气球的作用是收集尾气，防止污染空气且此装置内空气易排尽，实验危险系数较小
16.某实验小组为探究能否用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，设计如图1实验，传感器分别测得气体浓度变化情况如图2和图3所示。下列对于实验的分析不正确的是( )
A. 50s时, 木炭熄灭 B.该实验无法将氧气完全耗尽
C.推测试剂X能够吸收二氧化碳 D.该实验能够得出氧气约占空气体积的五分之一
17.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 ( )
A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
B.单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.可燃性气体跟空气混合后遇明火时能发生爆炸，所以氢气在空气中点燃可能会发生爆炸
D.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化
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18.下列选项中有关物质的鉴别或除杂，所用试剂或方法正确的是( )
选项 实验目的 所用试剂或方法
A 鉴别水与新配制的碳酸溶液 滴加酚酞溶液，观察溶液的颜色变化
B 鉴别一氧化碳和甲烷 点燃，观察火焰颜色
C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体点燃
D 除去氧化铜中的少量木炭粉杂质 在空气中充分加热混合物
19.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是( )
A.木炭还原氧化铜 B.将水通电电解一段时间
C.镁在氧气中燃烧 D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
20.向 10.7gMg、Al、Zn固体混合物中加入一定量的H SO 恰好完全反应(生成硫酸镁、硫酸铝、硫酸锌和氢气)，反应后的溶液质量增加了10.1g，将反应后溶液蒸发结晶、干燥。获得固体质量为 ( )
A. 15.5g B 25.1g C.39.5g D.20.3g
二.填空题与简答(本大题有6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共38分)
21.(6分)用化学用语填空。
(1)汞原子 。(2)氨气 。 (3)两个碳酸根离子 。
(4) 金属钠 (5) 4个氮气分子 。(6) 氧化铁 。
22.(6分)化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空：
①氧气②氮气③酒精④明矾⑤活性炭⑥稀有气体
(1)可用作霓虹灯的是 ；(2)可用子净水器中除去颜色和异味的是 ；
(3)可用作制造硝酸和氮肥的是 ；(4)可用作实验室液体燃料的是 ；
(5)可用于较快沉降水中悬浮杂质的是 ；(6)可用作医疗急救的是 。
23.(6分)中华文化博大精深，不少古籍中记载了丰富的化学知识，化学知识与现代生活息息相关。
(1)沈括《梦溪笔谈》中记载了石油的使用。现在用石油中分离出的汽油、柴油等作为燃料。该分离过程属于 (选填“化学变化 “物理变化 )。
(2)战国《韩非子·内储说上》提到早期采金技术均是“沙里淘金”。“沙里淘金”说明金在自然界中主要以 (选填“单质”或“化合物”)形式存在。
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(3)《汉书·地理志》记载， “豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时常将煤粉碎后再燃烧，这样做的化学原理是 。
(4)杭州亚运会开幕式使用“零碳甲醇”(CH OH)作主火炬燃料，为中国能源转型和可持续发展提供了新的解决方案。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图。
①光伏发电是将太阳能转化为 能。
②整个过程中可循环利用的物质有 (填化学式)。
③开发和利用新能源是21世纪人类面临的重要课题，目前正在开发和利用的新能源还有(写一种) 。
24.(6分)中国空间站的建成为科研的发展提供新的创新载体，其科研成果也将造福人类。
(1)“太空教师”王亚平将蓝色颜料液体注入水球中，水球逐渐变成蓝色。从微观角度分析产生该现象的原因是 。
(2)太空中有独立的水净化装置，净化后的水可达到饮用水标准供航天员饮用，水净化过程中活性炭主要起 作用。
(3)空间站中的水、气整合循环系统如图1所示，将呼吸出的CO 转化为H O，配合氧气生成系统实现O 的再生。图2是该循环系统中( 转化为 H O 的微观示意图。
①电解水是宇航员在太空获得氧气的一种方式。电解水的化学方程式为 。
②图2中物质丁由两种元素组成，其中氢元素的质量分数为25%，则丁的化学式为 。
③空间站中的水、气整合循环系统的优点有 。
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25.(7分)阅读下列短文：“零碳明星”——氨，回答相关问题。
氨(NH )是一种重要物质，可用作肥料，缓解耕地资源有限与粮食需求庞大的矛盾，因此，氨的需求量巨大。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮气和氢气在高温高压和催化剂条件下合成了氨。国内外现在工业上使用的合成氨催化剂基本都是铁基催化剂，降低反应温度、提高合成氨催化剂活性是目前的研发热点。科研人员用磁铁矿与三氧化钮( 氧化钨 氧化铝 混合稀土等原料，按不同比例充分混合得到合成氨催化剂，其中 WO 含量对产出气体中氨含量影响如图所示，氨含量越高代表催化剂活性越好。
若采用可再生能源发电，再通过电解水制得氢气，与氮气反应合成的氨被称为绿氨，与以煤炭等化石能源为原料的合成氨相比，绿氨有显著的碳减排优势。随着“双碳”目标的提出，氨作为氢的载体，能源化应用成为研究热点，氨正由肥料走向燃料。研究发现氨作为燃料，是一种比氢气更理想的能源，二者在相同条件下的部分参数对比见如表。
若能实现绿氨合成与应用的全产业链发展，凭借制备工艺简单、碳排放低、能量密度高、易于储运等优点，氨有望在能源行业，尤其在航运领域，成为新的“零碳富氢”燃料。
颜色、气味 沸点/℃ 水中溶解度 燃烧热/(kJ·L 爆炸极限/%
氢气 无色、无味 -252.9 难溶于水 12.77 4-75
氨气 无色、刺激性 -33.5 极易溶于水 17.10 16-25
(1)工业上利用氮气和氢气合成氨的反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)氨有望在能源行业，成为新的“零碳富氢”燃料的原因是 。
(3)氨正由肥料走向燃料，写出NH 在O 中燃烧生成一种单质和常见的无污染的氧化物的化学方程式 。
(4)氧化铝( 中铝元素和氧元素的质量比为 。
(5)由图可知，WO 含量与催化剂活性的关系是：在研究的含量范围之内， 。
(6)根据表分析，氨作为燃料比氢气更理想的原因，下列叙述正确的是 。
a.氨气的沸点比氢气高，更难液化储运
b.氨气的燃烧热比氢气大，氨气作为燃料更高效
c.氨气的爆炸极限范围比氢气小，氨气作为燃料安全性比氢气高
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26.(7分)过氧化钙 (CaO )能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等领域。( 可由鸡蛋壳(含 )为原料，实验室可按以下流程制得：
查阅资料：1. CaO 在潮湿空气及水中会缓慢放出O ；
2、温度在400℃时会分解生成另一种氧化物和O 。
回答下列问题：
(1)过氧化钙(CaO )中氧元素的化合价为 。
(2)实验室过滤CaO 料浆时，用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ，玻璃棒的作用 。
(3) 写出CaO 在400℃时分解的化学方程式 。
(4)结合以上信息，保存CaO 需注意的是 。
(5)在反应②时实际消耗的过氧化氢用量明显大于化学反应的理论用量，原因可能是 。
三。实验探究题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分)
27 (8分)化学是一门以实验为基础的学科。根据如图装置回答问题：
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验室用A装置可以制备CO 气体，反应的化学方程式为 。要除去制得的CO 气体中混有的杂质，用B装置装饱和NaHCO 溶液洗气，实验室制取干燥的纯净的二氧化碳，装置接口的连接顺序为a→ → → → 收集装置 。
(3)实验室用A、B装置组合制取O 。A装置中发生反应的化学方程式为 ，用B装置收集O 验满的方法是 。
(4)电解水也可制得H ，装置如图D，收集到氢气的试管是 (填“f”或“g”)。
28.(8分)半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是 H 、CO. CO 、N 和水蒸气。某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分。
【定性研究】设计的实验方案如图所示。
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查阅资料可知碱石灰是CaO和NaOH的混合物。氢氧化钾可吸收二氧化碳。回答下列问题：
(1)A瓶中产生白色沉淀，证明半水煤气中含有 ，反应的化学方程式是 。
(2)B装置的作用是 。
(3)证明半水煤气中含有H 的现象是 。
【定量研究】测定半水煤气中H 、CO质量的实验方案如下
(4)若步骤Ⅳ中浓硫酸质量增加 ag，步骤Ⅴ的KOH溶液质量增加 bg，则半水煤气中H 与CO的质量比为 (用含字母a、b的代数式表示)。如果去掉Ⅰ装置，则测出氢气与一氧化碳的质量比会 (填偏大、偏小、不变)。
(5)4.6g某物质在一定量氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该物质中所含元素的原子个数比为 。
四.计算题(本大题共1小题，满分 6分)
29.(6分)某小组用打磨干净的镁条测定某稀硫酸中溶质的质量分数(反应的化学方程式为： 取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量。然后，向其中分两次加入镁条，实验过程和数据如图所示。请计算：
(1)生成氢气的总质量为 g。
(2)该小组的小明同学得出参加反应的镁条的质量为4.8克的结论是否确 (是或否)。如不正确，请计算参加反应的镁的质量(写出计算过程)。
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