资源简介

(共27张PPT)
第七单元.阅读
18.江雪
新课导入
同学们，冬天来到了，冬爷爷给我们带来了神奇的礼物——雪。雪能让世界变得银装素裹，宛如仙境。今天，我们就来学习一首与雪有关的古诗——《江雪》，看看唐代诗人柳宗元笔下的雪景是怎样的。
　　柳宗元（773—819），字子厚，河东解（今山西运城）人，世称“柳河东”。他是唐代文学家、思想家，唐宋八大家之一。其诗与韦应物并称“韦柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，代表作有《溪居》《渔翁》等。 《江雪》这首诗作于他谪居永州期间（805年—815年）。当时他参加了王叔文集团发动的永贞革新运动，改革失败后被贬为永州司马，流放十年，过着被管制、软禁的“拘囚”生活。在此期间，他创作了大量优秀的山水田园诗，以寄托自己的情思。
资料备查
初读感知
读一读：请同学们自由朗读，读准字音，读通诗句，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，难读的地方多读几遍。
绝
径
jué
jìnɡ
绝妙
绝望
造句：他用一个绝妙的点子解决了这个难题。
路径径直
造句：我们沿着这条幽静的路径走到了山顶。
我会认
踪
灭
zōnɡ
miè
踪迹
跟踪
造句：猎人顺着野兽的踪迹找到了它们的巢穴。
灭亡消灭
造句：我们要努力消灭害虫，保护庄稼。
我会认
舟
钓
zhōu
diào
轻舟
泛舟
造句：湖面上飘荡着一叶轻舟，宛如一幅美丽的画卷。
钓鱼
垂钓
造句：爷爷喜欢在河边垂钓，享受悠闲的时光。
我会认
绝
jué
灭
舟
独
miè
zhōu
dú
我会写
绝
舟
yě
右边是色。
中间这横两边要出头。
易写错
zhōu
miè
部首： 火
结构：上下结构
字属于独体字，整体呈扁平状。首笔的点要写得饱满，位置在田字格的中心偏上一点，起到定中心的作用。
重难点字书写指导
灭
dú
部首：犭
结构：左右结构
左右结构，左右部分所占比例相当。左边“犭”旁整体要紧凑，为右边部分留出空间。
重难点字书写指导
独
江雪
江上的雪景
读一读诗的题目，说说题目意思。
了解诗题
千山/鸟/飞绝,
万径/人/踪灭。
孤舟/蓑/笠翁,
独钓/寒/江雪。
江雪
唐 柳宗元
自读古诗，读准字音，读准节奏，说一说读的过程中，你想到了什么画面。
用低沉缓重的语气，读出孤独、冷落之感。
朗读指导
同桌互读课文，互相正音。说一说如果你是老翁，在江边垂钓会有怎样的感觉？
尽管环境寒冷、恶劣，依然坚持垂钓，坚强不屈！
在冰天雪地、人鸟绝迹的环境中独自垂钓，感到孤独寂寞。
千山/鸟/飞绝,
万径/人/踪灭。
孤舟/蓑/笠翁,
独钓/寒/江雪。
唐 柳宗元
初读感知
江雪
观察插图，结合诗句，说一说你看到了什么？
互动课堂
在冰天雪地、人鸟绝迹的环境中，老翁独自垂钓。
互动课堂
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
孤舟
蓑笠翁
寒江
雪
男生齐读前两句，说一说你从中感受到了什么？
互动课堂
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
绝迹，指群山中看不到一只飞鸟的踪影。
纵横交错的道路
连绵的群山。
消失、隐匿。
精读课文
在这样冰天雪地、人鸟绝迹的环境中，老翁独自垂钓，没有陪伴，没有交流，体现出他内心的孤独寂寞。这种孤独寂寞不仅是环境造成的，更是诗人内心被贬谪后的孤寂心境的写照。
第一句描绘了怎样的画面？第二句描写了谁在干什么？
互动课堂
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
描绘大雪覆盖下天地一片死寂的苍茫景象。
描写了老翁独自在寒冷的江面上垂钓。
精读课文
全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
诗意：连绵的群山中不见飞鸟的踪影，千万条道路上都没有人的踪迹。
精读课文
女生齐读后两句，小组合作讨论：这两句的意思是什么？
互动课堂
诗意：一叶孤舟上，一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，独自在寒冷的江面上垂钓。
你从诗句中感受到了作者的什么感情？
互动课堂
表面写寒江独钓的孤寂，实则寄托诗人在政治打击下坚守高洁、凛然无畏的品格。
假如你是老翁，在江边独自垂钓，带着作者的感情，全班齐读一遍。试着背诵。
边读边想象自己就是江边垂钓的老翁，忍不住放声吟诵——
播放课文朗读音频
诵读指导
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
根据自己对诗意的理解，请你画幅江雪图，并将古诗抄在上面。看谁画得漂亮，写得规范！
温馨提示：画一幅江雪图，可以发挥自己的想象，适当添加背景元素，如雪花、远山等，使画面更加丰富生动。
能力提升
《江雪》是一首 ，描写了了一位老翁在冰天雪地、人鸟绝迹的环境中 的画面， 抒写了作者 的品格。
五言律诗
主旨概括
独自垂钓
坚守高洁、凛然无畏
1.阅读柳宗元的其他诗词作品或相关传记文章，进一步了解诗人的生平经历和创作风格。
2.介绍我国古代描写钓鱼的诗词还有很多，如杜甫的《江村》、张志和的《渔歌子》等，课后收集一些来读一读。
作业布置

展开更多......

收起↑