资源简介

磨头初中九年级语文第二次集中练习
基础积累与运用(25分)
中的汉
一、
阅读下面一段文字，完成1-3题。(4分)
心怀热爱，共赴星辰大海。热爱，能让我们无畏困难，攀登成功的高峰：热爱，能让我
们A
r
(艰苦卓绝/百折不挠)，坚守信念的底色B
热爱，能让我们充
满激情，燃烧生命的火焰。让我们以一颗炽热的心，热烈地拥抱生活，书写属于自己的ul
huang篇章，让生命之花在每一个辟间都zhon fang耀眼光彩！
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)”
2.从括号内选择恰当的词语填在A处。分)一4片：
A处的词语是
3.请在B处填上恰当的标点符号。(1分)
B处的标点符号是
4.为擦亮城市名片，江海初中拟开展“我爱这座城”主题活动。请你参与。(5分)
:(1)走进张赛故居一一漆南别业，看到一副对联。请你根据下联选出上联()(2分)
上联
下联：
蔻桃夏款殷的長
A高风道劲冬荣翠柏B.景柏冬荣高风道劲
C.冬荣翠柏风高道劲
(2)方寸之间，浓缩涤河印记，尽显文
化创意。2024年8月29日，濠河十景
手绘明信片正式面市，小语挑选了其中
的“南通濠河北极阁”春景明信片寄给
远方的朋友小雅，邀请她来南通旅游。
请你根据明信片上的内容帮她写上一段
邀请词。(3分)5：，%
5.整本书阅读。（7分)
(1)“见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。”《水浒传》与《儒林外史》中，无论
是绿林好汉还是文人雅士，都经过“名”的考验。请你从两部名著中各选择一位“逃名
者”，概述其“逃名”的事迹。(3分)
:5
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP
(2)热爱阅读，登高行远。你从《艾青诗选》中获得了哪一种前行的力量？请举一例并结
合自己的生活经历，谈谈收获。(4分).
6.用课文原句填空。(9分)
热爱生活，让生命瑞璨。你会有“你以伤痕累累的乳房/喂养了/(1)
一、深
思的我、沸腾的我”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）的感恩情怀；会有“但愿人长久，
(2)
”(苏轼《水调欧头》.)的美好期待：会有“(3)
，病树
前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的积极进取：会有“俗子胸襟谁识
我？(4)
”(秋瑾《满江红》)的英雄气概：会有“(5)
(6)
”(李白《行路难》其一)的坚定信念：会有“了却君王天下事，
(7)
”的赤胆忠心（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）：会有
(8)
(9)
”(范仲淹《渔家傲·秋思》）的矛盾无奈。
二、阅读理解(60分)
阅读下面这首诗，完成7-8恩。~(7分)
。武夷山
刘学箕
十年不到式夷山，几与神仙纶往还。
九曲依然膏峰衷，一峰仍括画檐间。
源淚野水溪随转，缥纷秋云意自闲。
我见溪山浑似旧，溪山见我要毛斑。
【注】①刘学其，南宋河人。生平未仕，但游历颇广，曾“游哀汉，经蜀都，寄湖浙，历览
名山大川，取友于天下”。
7.阅读额联和颈联，概括武夷山景色的特点。(3分)
8.刘学箕和辛弃疾同为南宋词人，登高的感慨却不同，请结合下面两句具体说说。·(4分)
【甲】我见溪山浑似旧，溪山见我樊毛斑。（刘学箕《武夷山》）
【乙】而今识尽愁滋味，欲说远你。欲说还休，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴
儿书将山道中壁》)
阅读下面文言文，完成913题。(17分)
·游式夷山记
清·袁枚
①凡人陆行则劳，水行则逸，然游山者，往往多陆而少水。推武夷两山央溪，一小舟横
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描APP

展开更多......

收起↑