资源简介

2025一2026学年第一学期课堂素养练习
第三单元：计量时间
五年级科学
第四单元：健康生活
温馨提示：建议40分仲内完成.
第三单元计量时间
故
在远古时代，人们依靠着敏锐的观察与思考的智慧，通过观测日月星反的轨迹、撼香焚尽的
刘度等方式来感知时间.
1.古人“日出而作，
日落而息”，这是利用（
)来计时。
A太阳的位置
B.月相变化
C.北极星的位置
2.
下列各种工具中，能在阴雨天用于计时的是(
A日晷
B.燃香
C.圭表
过
3.
火钟是古人利用一柱香或蜡烛的炫烧来测量时间的一种装置.火钟能用来计时，主要是因为(
A.实验材料容易寻找
B.计时准确度高
C.燃烧速度基本均匀
邦
4.
在使用火钟时，应该选择的环境是()
A通风的走廊
B.室内无风的地方
C.潮湿的海边
随着社会活动对时间林度要求的提高，依靠观测天文现象或火钟等计时方式已显不足。智老
的古人创造性地发明了水钟、沙福等流动物质计时器，使时间测量技术迈入了新阶段
5.
右图所示为我国古代的一种计时工具一水钟，
1
(1)从结构特点来看，这个水钟属于()。
A.受水型水钟
B.泄水型水钟
C,流水型水钟
(2)关于这个水钟，下列说法中正确的是（)。
A溢水口的主要作用是让杂质或污水流出
进水口
B.随着时间的流逝，浮标的位置会升高
滋水口
浮标
出水口
C.水钟里水的流速会逐渐变慢
度
(3)相较于日晷，此水钟在使用时的优点是().
曲
A结构简单，容易制作
B.方便随身携带
C.昼夜皆可计时
6.
小慧准备利用两个相同的塑料瓶制作一个简易水钟（如右图所示）·
(1)小慧制作水钟时，她应该按照()的步骤进行。
赵
①实施方案
②明确问题
③设计方案
④测试与改进
A.①②③④
B.①③②④
C.②③0④
五年级科学第三、四单元第1页（共6页）
(2)小慧想要探究水的流速，在上图①装置中装了300毫升水，流出前150毫升时用了150秒，
紧接着流出后150毫升时，需要的时间可能是().
A.100秒
B.150秒
C.200秒
(3)小慧想要制作一个能测量更长时间的水钟，下列方法可行的是（)。
A漏水孔开得小一些
B.漏水孔开得大一些
C.少装一些水
(4)小慧想让自制的简易水钟精确度更高，应该挑选的塑料瓶是(
B
(5)小慧决定制作一个受水型水钟，时间刻度最符合实际情况的是(
A.Γ0分仲
B.r分钟
C.r6分仲
2
4
(6)我们评价小整制作的水钟时，最重要的评价标准是(
A水流出的速度尽量快
B.测量时间的准确程度
C.计时装置的美观程度
7、沙漏是一种计时工具，由两个形状、大小完全相同的容器和一个狭窄的连通管道组成。下列关于
沙漏的说法正确的是()，
A每次上玻璃球中的沙子全部流入下玻璃球的时间相同
B.沙漏计时速度可随意调节
C.宇航员可以在太空中使用沙漏计时
随者摆仲的发明，人类计时技术迎来了重大突攻.以荷兰科学家患更斯1656年发明的首座据
钟为例，计时误差从传统水钟的每天几十分仲缩短到仅15移，折确度提高了近百倍！
8.小智观察自制单摆时，发现(
A.摆动幅度越来越大
B.摆动幅度越来越小
C.摆动速度越来越慢
9.
小慧想要探究摆的快慢的影响因素，开展了对比实验，结果如下表，
实验数据（单摆15秒摆动次数）
摆的编号
摆绳长度
摆幅大小
摆锤质量
第一次
第二次
第三次
①号摆
25厘米
60度
50克
14
15
15
回号摆
25厘米
40度
50克
15
15
14
①号摆
25厘米
60度
80克
14
15
15
①号摆
15厘米
40度
50克
20
19
19
(1)②号摆与④号摆研究的是摆的摆动快慢与摆绳长度的关系，这个实验中应该保持不变的条件
是
和
(写出两个即可)
五年级科学第三、四单元第2页（共6页）2025—2026学年第一学期课堂素养练习
五年级科学 第三单元：计量时间
第四单元：健康生活
第三单元 计量时间
(每空2分，共30分)
题号 1 2 3 4 5（1） 5（2） 5（3） 6（1） 6（2）
答案 A B C B A B C C C
题号 6（3） 6（4） 6（5） 6（6） 7 8
答案 A A B B A B
9.（每空2分，共10分）
（1）摆幅大小、摆锤质量、实验时间（任选两个）
（2）A （3）B （4）C
10.（每空2分，共10分）
（1）A （2）B （3）B （4）A （5）合理即可
第四单元 健康生活
11.（除标注外，其余每空2分，共13分）
（1）①-⑤××××√
（2）（每空1分，共3分）
12.（除标注外，其余每空2分，共12分）
（1）（每线1分，共4分）
（2）B （3）C （4）A
（5）坚持适量的运动，保持健康的饮食习惯（合理即可）
13.（除标注外，其余每空2分，共10分）
（1）（每空1分，共2分）快；同学甲
（2）B （3）A （4）A （5）C
14.（除标注外，其余每空2分，共9分）
（1）（每空1分，共3分）B、A、C
（2）A （3）B （4）A
15.（6分）
（1）小智的体重指数处于超重范围；肺活量不及格；一分钟跳绳处于及格范围；小智不怎么爱运动，不控制饮食。（合理即可，2分）
（2）健康目标（合理即可，1分），我的计划（合理即可，2分），
可能遇到的困难（合理即可，1分）

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