资源简介

(共14张PPT)
口语交际：转述
A
B
C
转述
活动规则：
1.选取4位转述者、4位被转述者，完成4个任务。
2.转述者随机抽取转述内容，在阅读之后交还给老师，随后将得到的信息转述给队友。
3.被转述者在得到转述信息后，完成相应指令。
4.最后根据指令完成情况，进行评判。
活动一：“我有一个好队友”
任务一：请让队友左手拿着红领巾，站到第二组后面。
任务二：请让队友把老师的语文书拿在手里站在老师旁边。
任务三：请让队友用红色粉笔在黑板上写个“白”字。
任务四：请让队友带着文具盒，坐到第三组靠前的空位上。
活动一：“我有一个好队友”
提示：
转述时，做到“要点不遗漏”。
活动规则：
1.每组推选一位“家长”和一位“孩子”，参与活动。
2.请“家长”先站到小组后面，背朝老师站定；“孩子”到老师处领取转述内容。
3.“家长”根据转述内容做好准备，最后走上讲台。
4.最后，查看“家长”完成情况，“孩子”再次现场转述，进行评判。
活动二：“我给爸妈传个话”
通 知
各位同学：
本周六下午1：30,在学校媒体一室召开特别家长会，讨论关于篮球队的日常训练活动。
要求：
1.带一支红笔、一支黑笔、一支铅笔和一张纸，填写相关表格。
2.准备一段自我介绍。
通 知
各位同学：
本周六下午1：30,在学校媒体一室召开特别家长会，讨论关于篮球队的日常训练活动。
要求：
1.带一支红笔、一支黑笔、一支铅笔和一张纸，填写相关表格。
2.准备一段自我介绍。
活动二：“我给爸妈传个话”
提示：
转述时，做到“人称转换好”。
活动三：“我帮爸爸接电话”
活动内容：
老师将扮演你爸爸的同事打进电话，请一位同学接电听话，其他同学仔细听并准备将来电内容转述给爸爸，随后每组选一位“孩子”进行现场转述。
提示：
转述的信息较多时可以用笔及时记录，若依旧没听清可以请讲述者重复一遍。
电话内容：我是你爸爸的同事，你可以叫我王叔叔，请转告你爸爸，请他明天上午9：00带上身份证和四张一寸照片到劳动局开会。
请开始你的转述。
活动三：“我帮爸爸接电话”
提示：
转述时，做到“表达要得体”。
要点不遗漏
1
人称转换好
2
表达要得体
3
《转述》
通 知
本周五(3月23日)下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。
温馨提示:
1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票
2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。
3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序:关闭手机，不随意走动，保持安静
新华路小学四年级(3)班
3月21日第一单元 口语交际：转述
备课组 四年级组 主备人 复备人
教学目标 1.了解转述的含义。2.了解并学习转述时需要关注的要点。
教学重点 通过场景的模拟、再现，感受并理解转述的含义。
教学难点 在学习活动中，了解并掌握转述时需要关注的要点。
教学过程
一、导入1.师：课前我已经事先将一件事情告诉了班长，接下来就请班长将这件事再告诉你们。2.出示：“今天下午的社团课上语文课”。班长刚刚做的这件事就叫叫转述。3.请学生用“ABC”三个字母，将“转述”的内涵直观表示出来。4.小结：转述是一种技能，可以通过学习而掌握，这节课我们就来学习如何更好地进行有效转述。二、学习如何转述活动一：【我有一个好队友】1.出示活动规则。2.挑选参与活动的选手（4位转述者和4位被转述者）。3.4位转述者到老师处抽取任务并读取任务，随后交还任务条，再将任务内容转述给队友，队友按照得到的转述信息去完成任务。4.出示4项任务内容。对照任务内容评判各队任务的完成情况，重点查看是否有要点在转述中被遗漏。5.小结：要让转述更准确，我们就要做到“要点不遗漏”活动二：【我给爸妈传个话】1.出示活动规则。2.每组挑选两位参与者，分别扮演“父母”与“孩子”。3.“父母”分别到每组最后一排背对老师站好，“孩子”到老师处领取通知并读取通知内容，之后将内容转述给“父母”，“父母”根据得到的转述内容完成规定准备走上讲台。4.出示通知内容，老师根据通知内容分别对家长进行提问，再结合“家长”们携带的物品判定他们转述过程中要点是否有遗漏；4位“孩子”再次现场进行转述，检查是否有要点遗漏，重点我们要检查他们的转述是否有人称转换。5.出示通知中的人称：“各位同学”。6.小结：我们在转述中，还要把“人称转换好”活动三：【我帮爸爸接电话】1.出示活动规则。2.选定一名学生代表大家“接听电话”，老师扮演“王叔叔”打进电话。3.对话结束后提醒学生：转述内容较多时可以用笔进行记录，如果还没记清楚可以请求说话人再重复一遍。4.每组挑选一人进行转述，师生进行评判。5.小结：我们转述是还要注意：“表达要得体”三、全文小结通过本节课的学习，我们知道了在转述中要做到：“要点不遗漏”“人称转述好”“表达要得体”。四、课后练习出示课本中的一则通知。请将通知的内容转述给你的父母，具体该如何转述请按照今天课堂学习的内容进行仔细设计。
板书设计 转 述要点不遗漏人称转换好 表达要得体
教学附记

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