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(共38张PPT)
1.观 潮
（第一课时）
部编版·四年级上册 语文
同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。
导入新课
咸盐
yán
屹立
yì
顿时
dùn
鼎沸
dǐnɡ fèi
横贯
ɡuàn
山崩地裂
bēnɡ
震动
zhèn
霎时
shà
自学生字，我会认读
在本课读（bēnɡ），避免读成（pēnɡ）,
“震”“霎”为翘舌音，注意读准确。
昂首
ánɡ
浩荡
hào
余数
yú
《观潮》的“观”什么意思？“潮”指什么地方的潮水？
初读课文
整体感知
观：观看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。
每逢农历8月18日，来浙江海宁一
带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“天下奇观”的“观”与“观潮”的“观”意思一样吗？
观潮：动词，看，观看的意思。
天下奇观：名词，指潮来的景象。
中心句
总领全文，开篇点题。
研读课文，自我感悟
读课文2~5自然段，指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的？先写什么？再写什么？最后写什么？
潮来前
潮来时
潮退后
观潮的过程（课文的写作顺序）：
时间顺序
2自然段
3.4自然段
5自然段
自读第二自然段思考：
1、画出写潮来前江面景象的句子。
2、画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。
风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。
1.观 潮
（第二课时）
部编版·四年级上册 语文
品读感悟
速读第三、四自然段思考：“潮来时”，是怎样的景象，找出相关语句。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
平静
江面的特点？
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
哪几个词表现出人们的什么样的心情？
急切
潮来前：江面——
人们心情——
平静
急切
读一读，找一找
找出描写潮水声音和样子的词语或句子。
午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声越来越大。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
声 音：
只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
样 子：
作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的？
作者按照由远及近的顺序写潮来时的景象
一条白线
横贯江面
再近些
浪潮越来越近
齐头并进
山崩地裂
声音
样子
闷雷滚动
越来越大
山崩地裂
一条白线
横贯江面
千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡
两丈多高的水墙
课文除了描写潮来的声音和样子，还有没有其他的描写来钱塘江大潮？
观潮的人
顿时人声鼎沸，
我们垫着脚往东望去，
人群又沸腾起来。
观潮的人：
再说说你对钱塘江大潮的感受？
奇特 雄伟 壮观
轻声读第五自然段，思考：
潮来之时，声势浩大，潮水过后江面的景象是什么样的呢？
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
潮水过后：漫天卷地 风号浪吼 平静
找出描写潮水退后的词语
总结：
这篇课文主要写了什么？
本篇课文记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
全文贯穿着一个什么字来写的？
奇
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。
感悟：
作业:
请你做小导游，按照一定的顺序向家人介绍钱塘江大潮。
一、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )
堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )
二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）
风号浪吼（含有“风”）
提水
堤岸
大潮
朝阳
锯子
根据
盼望
花粉
人声鼎沸 鸦雀无声
风和日丽 谈笑风生
课堂检测
三、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加线黑体词造句）
2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把 比喻成了 。你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！
阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
白浪
水墙
潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
四、根据课文能容回答问题。
1.课文是按照怎么样的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的，请排序号。（ ）
A.潮来之时 B.潮头过后。C.潮来之前。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？
C A B

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