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(共15张PPT)
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
——杜甫《江畔独步寻花》
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
——白居易《大林寺桃花》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》
4.三月桃花水
唐代颜师古注：“《月令》：仲春之月，始雨水，桃始华。盖桃方花时，既有雨水，山谷冰泮，众流猥集，波澜盛长，故谓之桃花水耳。
学习活动一：
①读一读： 朗读课文，读准字音，读通句子。
②划一划：什么是“桃花水”，用横线划出相关语句。
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
学习活动二：
快速默读，根据课文内容，完成《课堂作业本》第3题。
一串小铃铛
一匹明洁的丝绸
春天的竖琴
春天的明镜
沉醉
一串小铃铛
一匹明洁的丝绸
春天的竖琴
春天的明镜
沉醉
总
分
总
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声......
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣......
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
桃花水的声音
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天
啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声......
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣......
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
桃花水的映照
学习活动三：
① 自由朗读第3-6段。
② 同桌合作，选择你喜欢的一处，照样子填一填，完成鱼骨图。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
应和
唱和 附和
听着忽大忽小的水声，我仿佛看到了 农民伯伯开着拖拉机耕地 。
听着 ，我仿佛看到了 。
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
（翅膀上裹着白云 ）的（ 燕子 ）
（如雾如烟碧绿 ）的（ 垂柳 ）
（穿着红衣服嬉戏 ）的（ 姑娘们 ）
它看见 ， 。
看见
想象
+
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
学习活动四：
① 快速默读《四月，柑子花开的时候》。
② 对比两篇文章的异同点（结构、语言、情感等），小组合作，完成表格。
四月，柑子开花的时候
刘湛秋
四月，柑子开花的时候，风也变甜变软了。
整个山坡，沟边，河畔，灌满那清香沁人的气息。风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。
四月，柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。
土黄的山坡一东是暗淡无光的，此刻变成了碧绿的海洋。在习习的微风中，荡开丝丝的涟漪，而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花，它向着湛蓝的天空，向着呢喃的燕子和黄鹂，诉说着春天的消息。
四月，柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。
他们忙着喷药、施肥，还有剪枝。他们手脚那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天一个金黄的柑子呀。清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。
四月，柑子开花的时候，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。
啊，
河流醒来了!
三月的桃花水，
舞动着绮丽的
朝霞，
向前流啊。
有一千朵桃花，
点点洒上了河面，
有一万个小酒窝，
在水中回旋。
——《三月桃花水》节选
土黄的山城一东，
是黯淡无光的，
此刻变成了碧绿的
海洋。
在习习的微风中，
荡开丝丝的涟漪，
而白色的柑子花，
恰似一朵朵细碎的
浪花，
它向着湛蓝的天空，
向着呢喃的燕子和黄鹂，
诉说着春天的消息。
——《四月，柑子开花的时候》节选

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