【新教材核心素养】人教版物理九年级全册第22章第1节《能源利用的现状和面临的挑战》导学案(含答案)

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【新教材核心素养】人教版物理九年级全册第22章第1节《能源利用的现状和面临的挑战》导学案(含答案)

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第1节 能源利用的现状和面临的挑战(导学案)
【学习目标】
1. 了解人类利用能源的历程,列举常见的不可再生能源和可再生能源。了解人类能源利用面临的挑战,进一步强化能量观念。
2. 收集各种形式能源的资料,并结合能源特点进行分类整理、归纳总结,发展科学思维能力。
3. 观察与感悟各种能量与生产生活的联系,发展观察能力。会通过多种方式收集信息,发展获取证据的能力。
4. 了解我国和世界的能源状况,增强保护环境、节约能源的意识,具有在力所能及的范围内为人类可持续发展作贡献的意识。
【学习重点】能源及其分类。
【学习难点】涉及热现象的能量转移和转化具有方向性。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.凡是能提供 的物质资源,都可以叫能源。煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的,所以称为 。
2. 人类利用能源的历程
(1)火的利用:开启了以 作为主要能源的时代。
(2)化石能源的利用:蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。化石能源是当今世界的主要能源,推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化社会。
(3)电能的利用:19世纪以来, 现象的发现,发明了发电机,使煤、石油等化石能源转换成更加便于输送和利用的 能。
3. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源: 能源等不能在短期内从自然界得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
4. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从 获得的能源称为一次能源。化石能源都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗 能源才能得到的能源称为二次能源。常见的二次能源: 能、汽油、柴油、酒精等。
5. 能源利用面临的挑战
涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。能源的利用是有限的。
6.人类能源消耗量急剧增长,如果长期大规模开采,化石能源最终将会消耗殆尽。能源使用对环境会造成影响。
【课堂探究】
探究一、人类利用能源的历程
1. 能量与能源
(1)能量:物质的运动和相互作用的方式多种多样,每种运动形式都对应相应的能量。常见的能量:如机械能、内能、化学能、电能、核能等。
(2)能源:能够提供 的物质资源叫做能源。生产和生活中利用的各种能量,是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用,极大地促进了人类文明的发展。
2. 常见的能源
【回忆能源的种类,进行归纳】
(1)化石能源:我们使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为 能源。化石能源是当今世界的主要能源。
(2)生物质能:由生命物质提供的能量称为生物质能。生物质能可以理解为生物机体物质发生化学变化时释放的能量。例如食物分解和柴薪燃烧等都提供了生物质能。
(3)水能、风能:由自然界中的流水和风提供的能量。
(4)地热能:由地球内部提供的一种内能。
(5)电能:由其他形式的能转化而来的供各种用电器使用的能量。电能的优点:
①电能便于输送。②电能便于 :电能通过用电器可以比较方便地转化为机械能、化学能、光能、内能等其他形式的能量,为人类所用。
3. 人类利用能源的历程
(1)火的利用:钻木取火是从利用自然火到利用人工火的转变,开启了以柴薪作为主要能源的时代。柴薪燃烧时的能量转化:化学能转化为 能。
(2)蒸汽机的发明:蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力大规模代替人力和畜力,直接导致了第二次能源革命。蒸汽机的能量转化:内能转化为 能。
(3)化石能源:是当今世界的主要能源,推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化社会。化石能源的能量转化:化学能转化为 能。
(4)电能的利用:19世纪以来,电磁感应现象的发现,发明了发电机,使煤、石油等化石能源转换成更加便于输送和利用的电能。电能的利用是人类进入现代文明社会的标志。电能是由其他形式的能转化而来的,它最终还要转化为光能、内能、机械能等其他形式的能,为人类所用。发电机的能量转化:机械能转化为 能。
4. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源:化石能源等不能在短期内从 得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
5. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源称为一次能源。化石能源(煤、石油、天然气)都是一次能源,其他常见的一些能源: 等也都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。常见的二次能源: 能、汽油、柴油、酒精等。
【例题1】煤、石油、天然气是埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,叫做________能源。化石能源、风能、水能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界获取,叫做______能源;电能需消耗一次能源才能得到,叫做______能源。
探究二、能源利用面临的挑战
【想一想】我们已经知道能量是守恒的,为什么还要节约能源呢?
1. 能源的利用
(1)能量转化和转移过程是有方向性的
汽车制动时,由于摩擦,动能转化成了轮胎、地面和空气的内能,这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。同样,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量,例如电冰箱就需要消耗电能。
结论:涉及热现象的能量转化和转移过程是有 性、不可逆的。
(2)能源的利用是有限的
人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。有些能量可以利用,有些则不能。因此,能源的利用是有条件的,我们所能利用的能源是有限的。
2. 能源危机
(1)人类能源消耗量急剧增长
由于世界人口的增加和经济的不断发展,能源的消耗量持续增长。特别是近几十年来,能源消耗量的增长速度明显 。如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107J/kg的标准煤来计算,1950年为26亿吨,1987年为110多亿吨,2007年达到160亿吨,2022年达到 205亿吨。如果长期大规模开采,化石能源最终将会消耗殆尽。
(2)能源使用对环境会造成危害
例如,由于现代生活中化石能源的广泛使用,燃料的燃烧产生了大量的二氧化碳,加剧了地球的 。此外,煤、石油、天然气等燃料往往含有杂质,致使燃烧生成的气体中含有二氧化硫等有害物质。燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳,对人和环境造成危害。
(3)开发 能源、更好地利用已知能源,是全球范围内的重要课题。
【例题2】如图分别是某一年中国与世界能源消耗结构图,从图和所学的知识可知( )
A.在这一年中国水电消耗的比例比世界的大
B.世界消耗的能源以化石能源为主
C.因为煤炭是二次能源,所以中国以煤炭为主要能源
D.多烧煤少用天然气符合建设生态文明城市的要求
【精讲点拨】
1. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源:化石能源等不能在短期内从自然界得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
2. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源。化石能源(煤、石油、天然气)都是一次能源,其他常见的一些能源:风能、水能、太阳能、地热能、核能等也都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源。常见的二次能源:电能、汽油、柴油、酒精等。
【归纳整理】
第1节 能源利用的现状和面临的挑战
【课堂练习】
1.我国在城市建设和乡村振兴计划中,重视能源的开发利用,具有重大意义。下列能源属于不可再生能源的是(  )
A.太阳能 B.石油 C.风能 D.水能
2.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向。下列属于可再生能源的是(  )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能
3.能源是人类生存和发展的基础,人类社会的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。关于能源的开发和利用,下列说法不正确的是(  )
A.能量在利用的过程中,其转化和转移是有方向性的
B.太阳能是一次能源,可直接利用且污染小,开发前景广阔
C.核能是可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
D.煤是不可再生能源,而且以煤为主要燃料的火电站容易造成环境污染
4. 图为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图,由图可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况(  )
A.显著增长 B.平稳增长 C.稳中有降 D.显著减少
5.2024年2月初春运期间,湖南省由于暴雪天气的影响,高铁停运,乘客无法下车,为了能让坐高铁的乘客正常出行,铁路部门用绿皮火车头带动高铁正常运行,这引起了人们的好奇和思考。下列说法中正确的是(  )
A.绿皮火车的动力源是内燃机,其在压缩冲程中,内能转化为机械能
B.高铁是靠电力驱动,电能属于二次能源
C.内燃机的燃料属于可再生能源
D.一般情况下内燃机的效率高于电动机的效率
6. 汽车给人们带来诸多方便,但也造成了一些负面影响,如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通拥堵.请你从可持续发展的角度,就如何减小汽车的负面影响,提出一条合理化建议:__________。
【课后反思】
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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第1节 能源利用的现状和面临的挑战(导学案)
【学习目标】
1. 了解人类利用能源的历程,列举常见的不可再生能源和可再生能源。了解人类能源利用面临的挑战,进一步强化能量观念。
2. 收集各种形式能源的资料,并结合能源特点进行分类整理、归纳总结,发展科学思维能力。
3. 观察与感悟各种能量与生产生活的联系,发展观察能力。会通过多种方式收集信息,发展获取证据的能力。
4. 了解我国和世界的能源状况,增强保护环境、节约能源的意识,具有在力所能及的范围内为人类可持续发展作贡献的意识。
【学习重点】能源及其分类。
【学习难点】涉及热现象的能量转移和转化具有方向性。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.凡是能提供能量的物质资源,都可以叫能源。煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的,所以称为化石能源。
2. 人类利用能源的历程
(1)火的利用:开启了以柴薪作为主要能源的时代。
(2)化石能源的利用:蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。化石能源是当今世界的主要能源,推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化社会。
(3)电能的利用:19世纪以来,电磁感应现象的发现,发明了发电机,使煤、石油等化石能源转换成更加便于输送和利用的电能。
3. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源:化石能源等不能在短期内从自然界得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
4. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源称为一次能源。化石能源都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。常见的二次能源:电能、汽油、柴油、酒精等。
5. 能源利用面临的挑战
涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。能源的利用是有限的。
6.人类能源消耗量急剧增长,如果长期大规模开采,化石能源最终将会消耗殆尽。能源使用对环境会造成影响。
【课堂探究】
探究一、人类利用能源的历程
1. 能量与能源
(1)能量:物质的运动和相互作用的方式多种多样,每种运动形式都对应相应的能量。常见的能量:如机械能、内能、化学能、电能、核能等。
(2)能源:能够提供能量的物质资源叫做能源。生产和生活中利用的各种能量,是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用,极大地促进了人类文明的发展。
2. 常见的能源
【回忆能源的种类,进行归纳】
(1)化石能源:我们使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。化石能源是当今世界的主要能源。
(2)生物质能:由生命物质提供的能量称为生物质能。生物质能可以理解为生物机体物质发生化学变化时释放的能量。例如食物分解和柴薪燃烧等都提供了生物质能。
(3)水能、风能:由自然界中的流水和风提供的能量。
(4)地热能:由地球内部提供的一种内能。
(5)电能:由其他形式的能转化而来的供各种用电器使用的能量。电能的优点:
①电能便于输送。②电能便于转化:电能通过用电器可以比较方便地转化为机械能、化学能、光能、内能等其他形式的能量,为人类所用。
3. 人类利用能源的历程
(1)火的利用:钻木取火是从利用自然火到利用人工火的转变,开启了以柴薪作为主要能源的时代。柴薪燃烧时的能量转化:化学能转化为内能。
(2)蒸汽机的发明:蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力大规模代替人力和畜力,直接导致了第二次能源革命。蒸汽机的能量转化:内能转化为机械能。
(3)化石能源:是当今世界的主要能源,推动了化石燃料工业的兴起,使人类进入工业化社会。化石能源的能量转化:化学能转化为内能。
(4)电能的利用:19世纪以来,电磁感应现象的发现,发明了发电机,使煤、石油等化石能源转换成更加便于输送和利用的电能。电能的利用是人类进入现代文明社会的标志。电能是由其他形式的能转化而来的,它最终还要转化为光能、内能、机械能等其他形式的能,为人类所用。发电机的能量转化:机械能转化为电能。
4. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源:化石能源等不能在短期内从自然界得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
5. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源称为一次能源。
化石能源(煤、石油、天然气)都是一次能源,其他常见的一些能源:风能、水能、太阳能、地热能、核能等也都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。
常见的二次能源:电能、汽油、柴油、酒精等。
【例题1】煤、石油、天然气是埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,叫做________能源。化石能源、风能、水能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界获取,叫做______能源;电能需消耗一次能源才能得到,叫做______能源。
【答案】化石,一次,二次。
【解析】煤、石油、天然气是埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,叫做化石能源;使用之后在短时间内无法得到补充,所以也属于不可再生能源。
自然界存在的、可以直接使用的能源,叫做一次能源。从一次能源经过加工转换而来的能源,叫做二次能源。
化石能源、风能、水能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界获取,叫做一次能源;电能需消耗一次能源才能得到,叫做一次能源。
探究二、能源利用面临的挑战
【想一想】我们已经知道能量是守恒的,为什么还要节约能源呢?
1. 能源的利用
(1)能量转化和转移过程是有方向性的
汽车制动时,由于摩擦,动能转化成了轮胎、地面和空气的内能,这些消耗的能量不能再自动地用来驱动汽车。同样,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量,例如电冰箱就需要消耗电能。
结论:涉及热现象的能量转化和转移过程是有方向性、不可逆的。
(2)能源的利用是有限的
人们是在能量的转化或转移的过程中利用能量的。有些能量可以利用,有些则不能。因此,能源的利用是有条件的,我们所能利用的能源是有限的。
2. 能源危机
(1)人类能源消耗量急剧增长
由于世界人口的增加和经济的不断发展,能源的消耗量持续增长。特别是近几十年来,能源消耗量的增长速度明显加快。如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107J/kg的标准煤来计算,1950年为26亿吨,1987年为110多亿吨,2007年达到160亿吨,2022年达到 205亿吨。如果长期大规模开采,化石能源最终将会消耗殆尽。
(2)能源使用对环境会造成危害
例如,由于现代生活中化石能源的广泛使用,燃料的燃烧产生了大量的二氧化碳,加剧了地球的温室效应。此外,煤、石油、天然气等燃料往往含有杂质,致使燃烧生成的气体中含有二氧化硫等有害物质。燃料的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳,对人和环境造成危害。
(3)开发新能源、更好地利用已知能源,是全球范围内的重要课题。
【例题2】如图分别是某一年中国与世界能源消耗结构图,从图和所学的知识可知( B )
A.在这一年中国水电消耗的比例比世界的大
B.世界消耗的能源以化石能源为主
C.因为煤炭是二次能源,所以中国以煤炭为主要能源
D.多烧煤少用天然气符合建设生态文明城市的要求
【解析】A.在这一年中国水电消耗的比例为5.9%,比世界的(6.4%)小;该选项错误。
B.世界消耗的能源以化石能源为主;该选项正确。
C.煤炭是一次能源,所以该选项错误。
D.多烧煤少用天然气,污染严重,不符合建设生态文明城市的要求,该选项错误。故选B。
【精讲点拨】
1. 不可再生能源与可再生能源
(1)不可再生能源:化石能源等不能在短期内从自然界得到补充,这类能源叫作不可再生能源。
(2)可再生能源:水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充,叫作可再生能源。
2. 一次能源和二次能源
(1)一次能源:可以直接从自然界获得的能源。化石能源(煤、石油、天然气)都是一次能源,其他常见的一些能源:风能、水能、太阳能、地热能、核能等也都是一次能源。
(2)二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到的能源。常见的二次能源:电能、汽油、柴油、酒精等。
【归纳整理】
第1节 能源利用的现状和面临的挑战
【课堂练习】
1.我国在城市建设和乡村振兴计划中,重视能源的开发利用,具有重大意义。下列能源属于不可再生能源的是(  )
A.太阳能 B.石油 C.风能 D.水能
【答案】B
【详解】ACD.太阳能、风能、水能可以从自然界里源源不断地得到补充,属于可再生能源,故ACD不符合题意;
B.石油是经过漫长的地质年代形成的,在短期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源,故B符合题意。故选B。
2.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向。下列属于可再生能源的是(  )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能
【答案】D
【详解】ABC.煤、石油、天然气属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,故ABC不符合题意;
D.风能可以从自然界里源源不断的得到补充,属于可再生能源,故D符合题意。
故选D。
3.能源是人类生存和发展的基础,人类社会的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。关于能源的开发和利用,下列说法不正确的是(  )
A.能量在利用的过程中,其转化和转移是有方向性的
B.太阳能是一次能源,可直接利用且污染小,开发前景广阔
C.核能是可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
D.煤是不可再生能源,而且以煤为主要燃料的火电站容易造成环境污染
【答案】C
【详解】A. 能量的转化和转移是有方向性的,具有不可逆性,故A正确,不符合题意;
B. 太阳能是一次能源,是一种新型的无污染的能源,太阳能是取之不尽的能源,可直接利用且对环境的污染小,前景广阔,故B正确,不符合题意;
C. 核能是不可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径,故C错误,符合题意;
D. 煤不能短期内从自然界得到补充,是不可再生能源,以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染,故D正确,不符合题意。
故选C。
4. 图为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图,由图可知,自1950年以来,人类能源消耗的情况(  )
A.显著增长 B.平稳增长 C.稳中有降 D.显著减少
【答案】 A。
【详解】根据图像看出,自1950年以来,人类能源消耗的情况逐年上升,增长幅度也是显著的。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
5.2024年2月初春运期间,湖南省由于暴雪天气的影响,高铁停运,乘客无法下车,为了能让坐高铁的乘客正常出行,铁路部门用绿皮火车头带动高铁正常运行,这引起了人们的好奇和思考。下列说法中正确的是(  )
A.绿皮火车的动力源是内燃机,其在压缩冲程中,内能转化为机械能
B.高铁是靠电力驱动,电能属于二次能源
C.内燃机的燃料属于可再生能源
D.一般情况下内燃机的效率高于电动机的效率
【答案】B。
【详解】A.绿皮火车的动力源是内燃机,其在做功冲程中,内能转化为机械能,故A错误;
B.高铁是靠电力驱动,电能都是通过其他形式的能转化而来的,是二次能源,故B正确;
C.内燃机工作过程中燃烧的柴油、汽油、天然气都属于不可再生能源,故C错误;
D.热机在工作过程中损失的能量较多,效率很低,一般情况下内燃机的效率低于电动机的效率,故D错误。
故选B。
6. 汽车给人们带来诸多方便,但也造成了一些负面影响,如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通拥堵.请你从可持续发展的角度,就如何减小汽车的负面影响,提出一条合理化建议:__________。
【答案】尽量骑自行车、步行、乘公交车出行;尽量购买小排量汽车。
【解析】减小汽车的负面影响,我们可以从低碳环保的角度来分析,如尽量骑自行车、步行、乘公交车出行;尽量购买小排量汽车等均可。
【课后反思】
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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