山东省威海市临港经济技术开发区2025-2026学年(五四学制)六年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)

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山东省威海市临港经济技术开发区2025-2026学年(五四学制)六年级上学期12月月考道德与法治试题(含答案)

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初一道德与法治12月份月考试题
一、单选题(共36题,共36分)
1.关于近期目标和长远目标的关系,理解正确的是(  )
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②长远目标决定着人生道路的发展方向
③人生目标的实现只需完成近期目标
④所有近期目标都是围绕长远目标展开的
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2.从小立志成为科学家,报效祖国的程开甲始终为科研而奋斗。献身核武器事业的20多年里,程开甲在技术上研究、决策、主持了30多次核试验;科学地规划筹建了核试验技术研究所……对此,下列认识正确的有(  )
①程开甲既有长远目标,也有近期目标
②所有近期目标都是围绕长远目标展开的
③只有实现长远目标才能带来成就感和喜悦感
④只有分阶段实现近期目标,才能实现长远目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.“人生是不断斗争、发展的过程,所以人生没有固定不变的目标。懂得在人生每个阶段确立正确目标的人,往往更容易成功。”关于近期目标和长远目标,下列说法正确的是(  )
①有了长远目标,就一定会成功
②分阶段实现一个个近期目标,最终实现长远目标
③近期目标要围绕长远目标展开
④实现近期目标,可以激励我们朝着长远目标迈进
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4.“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无到达的日子。”这段话启示我们(  )
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②只要积极主动地确立人生目标,就能成功
③要主动规划人生,确立自己的人生目标
④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,他已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明(  )
A. 人生目标决定人生的发展方向
B. 人的生命活动方式与动物不同
C. 人的唯一优势是具有超前意识
D. 人与动物都能积极主动地规划
6.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生,需要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前沿和命运,在学习和实践中走向未来。对此,下列排序正确的是(  )
①总结自己的人生 ②有效的决策行动
③确立人生目标 ④认识自我和外部世界
A. ④-③-②-① B. ①-③-②-④
C. ②-①-③-④ D. ②-③-④-①
7.自古以来,北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物,古人发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。这对你走好人生道路的启示有(  )
①正确的人生目标有助于我们找到正确的人生道路
②要树立正确的人生目标
③人生目标让我们克服困难、不走弯路
④人生目标决定着人生道路的发展方向
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2024年4月30日,在五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。他指出今年是新中国成立75周年,是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们中学生应该(  )
①实现人生目标,需要脚踏实地,付出艰苦努力
②人生目标能让我们少走弯路,找到成功的捷径
③只要我们早早地确立了人生目标,就一定能实现
④将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起,并为之奉献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.“中国的北斗,世界的北斗,一流的北斗”,是我们的目标,更是我们对党和人民的承诺!”1994年,我国正式启动卫星导航系统建设,并正式命名为北斗卫星导航系统。30年来,几代北斗人接续奋斗,建设出世界一流的卫星导航系统。这告诉我们(  )
A. 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合
B. 只有科学家的人生是有价值的
C. 只要确定了人生目标,就会指引我们走上正确的人生道路
D. 人生目标越宏大越好
10.“有目标的人在奔跑,没目标的人在流浪。”这句话告诉我们(  )
①人生目标决定人生道路的发展方向
②目标可以使有意识、有目的地生活
③只要确立人生目标,就一定能成功
④要积极主动地规划自己的人生目标
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗传递给我们“端正人生态度”的启示有(  )
①乐观向上,勇敢面对
②认真务实,勤奋进取
③心灰意懒,消极懈怠
④拒绝平庸,迎难而上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.在电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒因天劫失去肉身后,以说唱表达对生活的热爱与反抗既定命运的斗志:“天雷滚滚我好怕怕,劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈,逆天改命我吹喇叭。”这体现了他(  )
A. 爱慕虚荣的心理和骄傲自大的性格
B. 秉持个人主义和追逐自我利益
C. 敢于冒险的勇气和盲目冲动的行为
D. 不惧挫折的信念和积极乐观的心态
13.“真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。”这句话启示我们(  )
①在成功的道路上一定会有逆境
②勇敢面对逆境就一定能够取得成功
③在逆境中前行,要鼓足勇气,迎难而上
④要树立积极的人生态度,奋起拼搏
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
14.积极的人生态度会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。下面同学们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是(  )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②天生我材必有用,千金散尽还复来
③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
④月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②④
15.从科学幻想到宇宙之美,从写作充实人生到探索动物世界的神奇奥秘,授课嘉宾座客“近光讲堂”,引用现实生活中的生动故事,让学生们在“靠近光、追逐光、成为光”的人生路上积极探索。“近光讲堂”活动的开展旨在(  )
①引导学生关注国家和社会发展
②提高学生的身体素质
③帮助学生树立积极的人生态度
④耽误学习时间,浪费学生精力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.培根说:“幸运并非没有恐惧和烦恼,厄运也决非没有安慰和希望。”这句名言启示我们(  )
A. 顺境和逆境没有区别
B. 顺境能使人们走向成功
C. 逆境阻碍人取得成功
D. 要正确看待顺境和逆境
17.司马迁在《报任安书》中写道:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列。”先贤的成功之路启示我们(  )
①顺境不骄
②逆境不馁
③要将逆境转化为顺境
④经历逆境必定成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.“逆境就像蚌中的沙子,最终能绽放出珍珠般耀眼的光芒。”下列对逆境的认识正确的是(  )
A. 逆境对人的成长也有积极作用
B. 逆境助人成功,顺境使人沉沦
C. 逆境使我们更容易接近和实现目标
D. 逆境能让所有人变得坚强聪明
19.一些人在顺境中取得了一些成绩后就开始飘飘然,结果导致事业滑坡;而一些人在逆境中通过不断拼搏最终获得成功。在人生旅程中,关于顺境和逆境,以下说法正确的是(  )
①顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
②顺境容易使人骄傲,逆境一定使人奋进
③顺境中没有挑战,逆境中全是挑战
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20.顺境如春风得意、万物复苏,给予我们前行的动力;而逆境则如暴风骤雨,考验着我们的意志与信念。对于人生的顺境与逆境,下列理解不正确的是(  )
A. 逆境只会对我们造成不利影响
B. 得意时,逆境能使人更加清醒
C. 失意时,逆境使人获得丰富的生活经验
D. 顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
21.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”,苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们(  )
①逆境能帮助我们更快达成目标
②逆境能增强我们生命的承受力
③身处逆境,我们要时刻保持谦虚谨慎的态度
④即使身处逆境,也要有乐观豁达的态度
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
22.自古以来,日月永不停息的规律运动,启发我们像日月一样循天道而行,一往无前。同时,月亮的周期性变化,也启发我们如何正确对待成败得失——逆境时不悲观,因为总有月圆之时;顺境时不忘忧患,因为月满则亏。对此,下列理解正确的是(  )
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
②处优而不养尊,受挫而不志短
③不悲观、不言败,逆境有可能转化为顺境
④只要保持自信,就能战胜一切困难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.人的成长,没有永远的“顺境”,也没有绝对的“逆境”。这是因为(  )
①正确对待成败,顺境逆境都可以成为成长阶梯
②受磨难而奋进,不悲观,顺境就能转化为逆境
③自满自足,意志衰退,顺境就可能转化为逆境
④只要抓住机遇,顺境和逆境就一定能相互转化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.“纵有狂风拔地起,我亦乘风破万里”,对这句诗理解正确的是(  )
A. 逆境更有利于成长
B. 逆境中前行,需要鼓足勇气、迎难而上
C. 顺境更有利于成长
D. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
25.“在顺境中执着,在逆境中沉着。处逆境心,须用开拓法;处顺境心,要用收敛法。顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧。”对此理解正确的是(  )
①在人生历程中,顺境总是多于逆境
②顺境不骄,逆境不馁
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
④得道多助,失道寡助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
26.在城市多个社区,有一群特殊的队伍——“共享奶奶”,这是一群有服务意愿和能力的退休老人。在需要帮助的时候,“共享奶奶”们便会出动,从接送孩子上下学到陪伴做作业,为社区服务增添了一笔笔温暖的底色。这些“共享奶奶”发挥着夕阳的余晖,照亮他人,也照亮自己,赢得了大家广泛的赞誉。这告诉我们(  )
①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
②只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值
③人们能在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好
④积极帮助他人,就能获得荣誉和利益
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
27.2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。学习功勋模范,需要我们(  )
①成就伟大而不凡的事业
②主动承担责任以获取荣誉
③培养高度的社会责任感
④在奉献中体现出人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
28.一年一度的“感动中国”人物评选,是一部中国人的年度“精神史诗”。“感动中国”人物的震撼故事给我们的启示是(  )
A. 人生的价值在于服务社会、奉献社会
B. 每个人实现人生价值的方式是相同的
C. 放弃个人利益,才能实现人生价值
D. 只有作出重大贡献才能实现人生价值
29.作为我国飞机空气动力设计的奠基人,顾诵芬和新中国航空工业同呼吸,共命运,从青丝到白发,将自己对国家和航空事业的忠诚镌刻在蓝天上,托举起了祖国的青云之梦。顾老的事迹说明(  )
①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
②要用认真、坚持和责任书写出自己的人生价值
③人们对待生活的不同态度不会影响生命的质量
④只有对国家做出重大贡献的人,生命才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
30.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这句话告诉我们(  )
A. 做出不平凡的事才能实现人生价值
B. 实现人生价值要从工作后开始
C. 实现人生价值就要从小事做起
D. 中学生没有人生价值可言
31.黄大年是著名地球物理学家、吉林大学特聘教授。他在给同学的毕业赠言中写道“振兴中华,乃我辈之责。“他对待科研只有一句话:“我没有敌人,也没有朋友,只有国家利益。”由此可知,黄大年的人生观是(  )
A. 能够活出自己的人生风采,实现自我价值
B. 无论事情大小,都需要承担起自己的责任
C. 享受生活本身的美好,探索生命无穷奥秘
D. 把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中
32.由于乱砍滥伐,建国初期,塞罕坝本是荒僻苦寒之地。而如今,塞罕坝不仅有110多万亩的林海,还有600多种植物和100多种动物在这里生活。这一切的背后离不开一代代务林人无私奉献的青春与汗水。他们的事迹启示我们(  )
①用实干精神创造自己的生命的辉煌
②伟大在于做出惊天动地的大事
③实干就能成就所有梦想
④人生的精彩在于奉献
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
33.人民法官鲍卫忠20多年扎根西南边陲,用耐心“磨案子”,用双脚“跑案子”,带着大伙“磨”掉600多件“钉子案”“骨头案”。由此可见,该法官能够(  )
A. 乐观向上,保持自信从容
B. 逆境不馁,受挫而不短志
C. 顺境不骄,具有忧患意识
D. 爱岗敬业,尽心为民服务
34.服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他(  )
A. 生命延续的长短 B. 拥有财富的多少
C. 向社会索取什么 D. 为社会贡献什么
35.近来,歌曲《孤勇者》走红网络,很多孩子都会唱。在人们的心中,“孤勇者”可以是努力兼顾工作和家庭的妈妈,可以是冲锋一线、与病魔殊死搏斗的白衣天使,可以是戍守边疆、保卫祖国安宁的边防战士,可以是奋不顾身、赴汤蹈火的烈火英雄……“谁说站在光里的才算英雄”,“孤勇者”让平凡的生命闪耀出伟大。这启示我们(  )
①伟大在于创造和贡献
②要用认真、勤劳善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
③要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起
④默默无闻的生命没有意义
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
36.2024年9月13日,中国高温超导研究领军人之一的赵忠贤被授予“人民科学家”国家荣誉称号。在60年科研生涯中,赵忠贤带领团队锐意进取、攻坚克难,取得一系列世界级研究成果,使我国高温超导研究跻身国际前列。这告诉我们(  )
A. 只有科学家才能创造不平凡的社会价值
B. 只要关注自身发展就能活出生命的精彩
C. 难度越大的职业越能够体现人生的价值
D. 要努力做更好的自己以实现人生的价值
二、材料分析题(共8题,共34分)
37.阅读材料,完成下列要求。
叶嘉莹先生一生致力于中国诗词的创作、研究和教育工作,被誉为“诗词的女儿”。她在国内外多所高校任教,以其深入浅出、生动精彩的讲解,培养了无数热爱诗词的学生,让更多人领略到诗词的美妙与深邃;通过在世界各地的讲学和演讲,她将中华诗词文化传播到全球,让不同文化背景的人了解和欣赏中国诗词;她出版了众多诗词研究的著作,为诗词研究提供了重要的学术参考和理论支持,为后人学习和研究诗词提供了丰富的资料。即便已过耄耋之年,她仍坚持在课堂上孜孜不倦地宣讲中国诗词精髓。
青年离乡,中年远赴海外,老年回归故土,叶嘉莹一生遭遇了许多坎坷。她曾说,即使我一生经过了很多苦难和不幸,也能一直保持乐观平静。她生活俭朴,但在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会,支持中国传统文化研究。
(1)材料体现了叶嘉莹先生怎样的人生态度?
(2)据材料,归纳叶嘉莹先生对中华优秀传统文化的贡献。
(3)结合材料,谈谈你对人生价值的认识。
38.阅读材料,完成下列要求。
中华文化中有许多关于成长的智慧,我们要善于从中华文化的宝库中汲取营养。
材料一:《论语》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”《礼记》中说:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”
(1)材料一中的两篇古语共同强调了哪一传统美德?中学生在生活中应如何弘扬这一美德?请写出两点具体做法。
材料二:《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”有益的朋友三种,有害的朋友三种。同正直的人交友,同诚信的人交友,同见闻广博的人交友,便有益了。同谄媚奉承的人交友,同当面恭维背面毁谤的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。
(2)材料二中的内容对我们交友有何指导?
材料三:司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”
(3)材料三中所提到的人物是如何对待逆境的?
39.阅读材料,完成下列要求。
“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超,上世纪80年代,还只是青岛港的一名桥吊司机。桥吊司机是青岛港的核心岗位之一。他们在这里卸下来自世界各地的货物,又把中国产品装船运往全球市场。那时候价值数千万元的进口设备出故障停机了,大家都习惯了等高薪聘请的外方专家来修理,但许振超偏偏要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。许振超没有高学历,只有初中文化,也不懂英文,许振超面临的困难不言而喻。但他没被吓退。一边啃单词,一边研究电路图,通过反复琢磨、研究,几年下来,许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能。“再也不用求外国人修设备了!”青岛港有了自己的技术专家,许振超也由此走上了技术报国之路:干一行精一行,不断超越自我。
现如今,青岛港从一个名不见经传的小港口一跃成为年货物吞吐量突破7亿吨,居全球第四位的世界级大港。许振超自己也从一名普通码头工人成长为“学习型、知识型、创新型”当代产业工人的杰出代表,2024年9月被授予“人民工匠”国家级荣誉称号。
(1)从许振超的成长经历看实现人生价值,你能得出怎样的结论?
(2)面对进口设备故障这一困境,大家习惯等外方专家维修。许振超积极应对,几年下来,再也不用求外国人修设备了。由此感悟,生活中我们应如何对待困境?
(3)榜样就是力量。向许振超学习,你想成为一个怎样的人呢?请简要说明。
40.【人生出彩,梦想成真】
材料一:“我国青年不懈适求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。”“中国梦更是为青少年实现自己的人生目标坚定了前进的方向。“它其实是想告诉我们树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
材料二:在“新时代青少年的人生目标”的班会课上,同学们展开了激烈的讨论,有的认为科学家的目标离自己太遥远,不现实;有的说要敢于追求,有梦想才会有理想,有目标就会实现……
材料三:2024年12月9日,中共中央宣传部授予单杏花间志“时代楷模”称号,她从山村走来。带领团队研究出全球最大票务系统——12306,2012年春运系统“雪崩”式瘫痪,铺天盖地的质疑压向他们,单杏花将异步交易排队等技术和方法创新应用于铁路售票,到2013年春运时顶住了最高日销量364.1万张的峰值冲击,再到今天日均访河量超500亿次的稳定。2017年在海南进行测试,但系统一上线就遇到难题,使用蓝色纸票的来客3秒通行,而刷身份证进站的来客却排起了长队。单杏花创新采用人脸识别数据并行式计算等新方法,把旅客过闸平均时间缩短到了1.5秒,她带领团队不懈奋斗,为2020年我国实现铁路客运服务全面进入电子客票时代做出了巨大贡献。
(1)结合材料一,谈谈在树立人生目标时我们还应当怎样做?
(2)班会课上,请你与大家分享自己搜集的关于人生目标(理想)的一条名言警句(及作者)。
(3)从单杏花身上你看到了哪些积极的人生态度?
(4)结合材料和所学知识。谈谈如何实现人生价值,成就精彩人生?初一道德与法治12月份月考试题
试卷答案
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
7.B
8.B
9.A
10.B
11.B
12.D
13.C
14.C
15.A
16.D
17.C
18.A
19.D
20.A
21.D
22.A
23.B
24.B
25.C
26.D
27.D
28.A
29.A
30.C
31.D
32.C
33.D
34.D
35.A
36.D
37.【解析】本题考查的知识点是实现人生价值的方法。努力实现人生价值,积极进取,据此进行回答即可。
(1)本题考查的是材料体现了叶嘉莹先生怎样的人生态度。题干中指出她曾说,即使我一生经过了很多苦难和不幸,也能一直保持乐观平静,这体现的是热爱生活、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、不怕挫折;她生活俭朴,但在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会,支持中国传统文化研究,这体现的是淡泊名利。
(2)本题考查的归纳叶嘉莹先生对中华优秀传统文化的贡献。题干中指出致力于中国诗词的创作、研究和教育工作,传承、发展了中华优秀传统文化;培养了无数热爱诗词的学生,这体现了为中华优秀传统文化发展培养人才;在世界各地讲学和演讲,这体现了推动了中华优秀传统文化的传播,扩大了中华优秀传统文化的影响,促进了中华优秀传统文化与其他文化的交流。
(3)本题考查的是谈谈你对人生价值的认识。叶嘉莹先生一生致力于中国诗词的创作、研究和教育工作,被誉为“诗词的女儿”,这体现的是服务社会体现人生价值,奉献国家实现人生价值;把个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,才能更好地实现人生价值;在94岁时将自己的全部财产捐赠给南开大学教育基金会,支持中国传统文化研究,这体现的是一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度;即便已过耄耋之年,她仍坚持在课堂上孜孜不倦地宣讲中国诗词精髓,这体现的是人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,也就实现了人生价值。
故答案为:
(1)热爱生活、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、不怕挫折、淡泊名利等。
(2)传承、发展了中华优秀传统文化;为中华优秀传统文化发展培养人才;推动了中华优秀传统文化的传播,扩大了中华优秀传统文化的影响;促进了中华优秀传统文化与其他文化的交流。
(3)服务社会体现人生价值,奉献国家实现人生价值;人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,也就实现了人生价值;一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度;把个人生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,才能更好地实现人生价值;人生价值是通过劳动创造的。
38.【解析】本题考查孝敬父母、对待顺境和逆境的正确态度、交友需要讲原则。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
(1)本题第一问考查两篇古语共同强调了哪一传统美德。依据教材知识,结合材料内容“孝弟也者,其为仁之本与!”等,体现孝亲敬老的传统美德。第二问考查孝亲敬长的要求,为开放试题,言之有理即可。
(2)本题考查材料二中的内容对我们交友有何指导。依据教材知识,结合材料内容,从交友需要慎重选择方面来回答。
(3)本题考查材料三中所提到的人物是如何对待逆境的。依据教材知识,结合材料内容,从逆境不馁,在逆境中前行等方面来回答。
故答案为:
(1)美德:孝亲敬老。
做法:多与父母交流,表达对他们的关心和感激之情;主动承担家务,减轻父母负担;在父母生病时给予力所能及的关心和帮助;努力学习,不辜负父母的期望。
(2)交友需要慎重选择。
(3)逆境不馁;在逆境中前行,鼓足勇气,迎难而上;不悲观、不言败,受磨难而奋进。
39.【解析】本题以材料为载体,考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有正确对待逆境、实现人生价值的做法。
(1)本题考查从许振超的成长经历看实现人生价值,你能得出怎样的结论。材料中,许振超要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。许振超没有高学历,只有初中文化,也不懂英文,许振超面临的困难不言而喻,体现了坚定的信念和不懈的努力,面对困难没有退缩,坚持学习和研究;面对困难他没被吓退。一边啃单词,一边研究电路图,通过反复琢磨、研究,几年下来,许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能,体现了立足本职岗位,许振超从一名普通桥吊司机做起,在自己的岗位上发光发热;“再也不用求外国人修设备了!”青岛港有了自己的技术专家,许振超也由此走上了技术报国之路:干一行精一行,不断超越自我,体现了不断学习和创新是实现人生价值的重要途径,许振超通过学习掌握技术,还不断超越自我;
(2)本题考查生活中我们应如何对待困境。材料中,价值数千万元的进口设备出故障停机了,大家都习惯了等高薪聘请的外方专家来修理,但许振超偏偏要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。没有高学历的他,不懂英文,面临的困难不言而喻。但他没被吓退。一边啃单词,一边研究电路图,通过反复琢磨、研究,几年下来,许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能,体现了不能消极等待,要积极主动地去应对;要有克服困难的勇气和决心,不被困难吓倒;要努力学习知识,提升自己的能力,寻找解决问题的方法。
(3)本题考查榜样的作用。材料中,价值数千万元的进口设备出故障停机了,许振超要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。没有高学历的他,不懂英文,面临的困难不言而喻。但他没被吓退。一边啃单词,一边研究电路图,通过反复琢磨、研究,几年下来,许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能,体现了有责任感、有追求、不断进取的人;学习上认真努力,遇到困难不放弃,努力提升自己的知识水平;生活中,培养自己的责任感,积极参与社会实践活动;要勇于创新,不断突破自我,努力在自己的领域取得成绩,实现自身价值;
故答案为:
(1)①实现人生价值需要有坚定的信念和不懈的努力,许振超面对困难没有退缩,坚持学习和研究。②实现人生价值要立足本职岗位,许振超从一名普通桥吊司机做起,在自己的岗位上发光发热。③不断学习和创新是实现人生价值的重要途径,许振超通过学习掌握技术,还不断超越自我。
(2)①面对困境,我们不能消极等待,要像许振超一样积极主动地去应对。②要有克服困难的勇气和决心,不被困难吓倒。③要努力学习知识,提升自己的能力,寻找解决问题的方法。
(3)我想成为一个像许振超一样有责任感、有追求、不断进取的人。在学习上,认真努力,遇到困难不放弃,努力提升自己的知识水平:在生活中,培养自己的责任感,积极参与社会实践活动,为社会贡献自己的力量:同时,要勇于创新,不断突破自我,努力在自己的领域取得成绩,实现自身价值。
40.【解析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标、积极的人生态度的体现、实现人生价值的方法等。解答时要紧密联系教材相关知识,综合作答。
(1)本题考查树立正确的人生目标的要求。结合材料内容及教材知识,从正确认识个人与社会的关系、从自身实际出发、与人类的福祉相统一等方面作答即可。
(2)本题考查关于人生目标的名言警句。开放性试题,符合题意即可。
(3)本题考查积极的人生态度的体现。结合材料内容及教材知识,答出乐观向上、认真务实、勤奋进取即可。
(4)本题考查实现人生价值,成就精彩人生的要求。结合教材知识,从在劳动中创造人生价值、在奉献中成就精彩人生等方面分析解答即可。
故答案为:
(1)正确认识个人与社会的关系;应当从自身实际出发;应当与人类的福祉相统一。
(2)为中华之崛起而读书。——周恩来
人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。——歌德
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——列夫 托尔斯泰
燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉(陈胜)
志当存高远。——诸葛亮
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
(3)乐观向上、认真务实、勤奋进取。
(4)①在劳动中创造人生价值。要辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,通过劳动为他人和社会作出贡献。②在奉献中成就精彩人生。把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中;立足岗位作奉献;在踏实奋进中绽放人生的光彩;在奉献中走向伟大,将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献。

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